早教半日活動(dòng)方案-資料下載頁
2025-04-15 02:42本頁面
【正文】 魚?如果寶寶回答：“大魚”，家長就說：“把它送到魚市上吧?！比绻麑殞毣卮鹗恰靶◆~”，就說：“把它送回水里去吧?！比缓蠓砰_寶寶，重新開始游戲?！ 】色@得的經(jīng)驗(yàn)： 激發(fā)寶寶運(yùn)動(dòng)的興趣。 提高寶寶的反應(yīng)能力。增強(qiáng)寶寶身體的靈。 溫馨提示：家長在玩此游戲的時(shí)候，可以讓寶寶從魚網(wǎng)下逃幾次，激發(fā)寶寶游戲的興趣。 家長應(yīng)根據(jù)寶寶身體的情況，掌握寶寶的活動(dòng)量?！ ∨赖挠螒颍骸 ≡谶@個(gè)時(shí)期，孩子的爬行動(dòng)作已經(jīng)非常熟練，并喜歡爬高。家長可以準(zhǔn)備干凈的樓梯，讓孩子練習(xí)爬上樓梯、爬下樓梯。從地上爬著上床，練習(xí)雙腿的力量。成人可以仰臥在床上做各種姿勢，讓孩子爬過你的身體。玩耍的同時(shí)，既鍛煉了孩子的平衡能力，又促進(jìn)了親子交流。這時(shí)，應(yīng)特別注意安全。早教半日活動(dòng)方案5 適用年齡： 19~22個(gè)月 活動(dòng)目標(biāo)： 鍛煉幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性 活動(dòng)準(zhǔn)備： 為每個(gè)家庭提供一只吹塑球。 活動(dòng)過程： 一、 向家長介紹活動(dòng)的價(jià)值 19~22個(gè)月的嬰幼兒對(duì)共同游戲開始產(chǎn)生興趣，他們喜歡玩有挑戰(zhàn)性的游戲。此游戲?qū)胗變旱膮f(xié)調(diào)能力和視覺靈敏度是一個(gè)挑戰(zhàn)，在活動(dòng)進(jìn)行中也能培養(yǎng)嬰幼兒的合作意識(shí)?！ 《?、向家長介紹活動(dòng)的內(nèi)容 指導(dǎo)人員示范：兩人分別推彩球，讓幼兒和家長之間推動(dòng)球?！ 〖议L與幼兒一起拍動(dòng)彩球。家長也可以邊動(dòng)邊說：彩球彈得低、彩球彈得高。語言與球彈起的高度相吻合?！ ∽⒁馐马?xiàng)： 幼兒必須在球落下時(shí)注視看，還必須與家長同時(shí)提起毛毯 開始時(shí)輕輕顛球，以免太高?！ 〗ㄗh：在家中可以用氣球讓幼兒玩這個(gè)游戲。 三、集體韻律操 目的： 鼓勵(lì)寶寶在成人的引導(dǎo)下 四、生活要求 鼓勵(lì)寶寶自己扶著樓梯的扶手上下樓梯?！ ≌?qǐng)家長把寶寶的袖管卷起來，讓寶寶嘗試自己洗手?！ ∧c(diǎn)洗手液。手心搓一搓， 手背搓一搓。打開水龍頭。 再來沖一沖。我的小手真干凈。早教半日活動(dòng)方案6 蹦蹦跳跳——放鞭炮 指向： 根據(jù)音樂較靈活地做出捂耳的動(dòng)作。 準(zhǔn)備： 音樂磁帶《放鞭炮》?！ ∵^程： 教師引導(dǎo)家長和寶寶一起跟隨音樂復(fù)習(xí)操節(jié)“放鞭炮”。 教師：“寶寶，我們一起來放鞭炮吧!鞭炮響的時(shí)候?qū)殞氁Ｗo(hù)自己，別忘了捂住小耳朵哦!請(qǐng)家長大聲地念兒歌、大幅度地做動(dòng)作，激發(fā)寶寶的積極情緒?！薄 〗處煄ьI(lǐng)家長和寶寶聽音樂做操2遍。 13 / 13
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