小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)口語(yǔ)交際習(xí)作三教案設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-04-15 02:00本頁(yè)面
【正文】 自行思考，確定大致的寫(xiě)作思路。
動(dòng)筆寫(xiě)作，要求書(shū)寫(xiě)工整，語(yǔ)句通順。
自行初改，教師巡視指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生習(xí)作中的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行鼓勵(lì)，并針對(duì)有代表性的問(wèn)題進(jìn)行指導(dǎo)，指導(dǎo)的重點(diǎn)：一是按一定順序，二是恰當(dāng)運(yùn)用說(shuō)明的方法。
五、小組評(píng)議，再改評(píng)賞
小組內(nèi)互讀互改，提出修改建議。
全班交流講評(píng)。讓學(xué)生讀一讀自己習(xí)作中最滿意的段落，請(qǐng)其他同學(xué)進(jìn)行賞評(píng)。
再次修改習(xí)作。
六、布置作業(yè)
繼續(xù)寫(xiě)作。
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