培訓(xùn)計(jì)劃匯編五篇-資料下載頁(yè)
2025-04-15 01:39本頁(yè)面
【正文】 示文稿的建立、演示文稿的播放?！ ?網(wǎng)絡(luò)知識(shí)：網(wǎng)上查詢，網(wǎng)上下載資料，再因特網(wǎng)上發(fā)送電子郵件。 課件制作：應(yīng)用幻燈片制作課件。 四、 培訓(xùn)方式 以集中培訓(xùn)為主，結(jié)合個(gè)別輔導(dǎo)自學(xué)?！ ∥?、 保證措施 保證時(shí)間，保證人數(shù)。有專人負(fù)責(zé)培訓(xùn)，有領(lǐng)導(dǎo)跟蹤檢查，記錄。培訓(xùn)一段時(shí)間后要進(jìn)行考核，培訓(xùn)期滿后要進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)，確保培訓(xùn)質(zhì)量，培訓(xùn)效果。培訓(xùn)計(jì)劃 篇5 總體情況分析：上學(xué)期一級(jí)教師培訓(xùn)班根據(jù)教師的不同層度，提出了不同的要求，進(jìn)行了有針對(duì)性的培訓(xùn)練習(xí)。在一級(jí)教師自己的努力下，在培訓(xùn)班的引領(lǐng)下，上學(xué)期，我們每位教師都在不同的程度上有了提高。表現(xiàn)在對(duì)數(shù)學(xué)和科學(xué)領(lǐng)域的內(nèi)容進(jìn)行了梳理，使頭腦中的思路更加清晰。加強(qiáng)了各科內(nèi)容的說課練習(xí)，注重的是實(shí)踐能力的提高，對(duì)幫助教師掌握實(shí)踐應(yīng)用能力也有很有好處。繼續(xù)加強(qiáng)了理論學(xué)習(xí)和寫作練習(xí)，上學(xué)期基本上每一位教師都撰寫了文章，大部分教師的文章進(jìn)行了投稿、發(fā)表，也有不少的文章獲了獎(jiǎng)，文章獎(jiǎng)項(xiàng)的質(zhì)量也越來越高?！ ‘?dāng)然，在某些方面也存在不足，比如在各種競(jìng)賽評(píng)審的理論考試中，表現(xiàn)出來我們老師的理論功底還不夠扎實(shí)，說課的能力也有待提高?！ 「鶕?jù)以上的情況，現(xiàn)制定本學(xué)期的培訓(xùn)計(jì)劃如下： 本學(xué)期培訓(xùn)重點(diǎn)： 一、重視師德培訓(xùn)，養(yǎng)成具有愛兒童、愛事業(yè)的好品質(zhì)，培養(yǎng)耐心細(xì)致、認(rèn)真執(zhí)著、善于學(xué)習(xí)、勤于反思、熱情樂群、悅納信賴他人、務(wù)實(shí)肯干的優(yōu)秀品性。 二、有針對(duì)性地進(jìn)行教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。重點(diǎn)是對(duì)課程理論的掌握，隨時(shí)寫好讀書筆記，本學(xué)期上交兩篇?！ ∪?、平時(shí)注重優(yōu)秀課例的積累，豐富對(duì)好課例的熟記，做到隨需隨用?！ ∷?、每位教師撰寫文章一篇以上，抓住所有的機(jī)會(huì)去投稿，參加評(píng)審高級(jí)教師的老師、年級(jí)組長(zhǎng)和中層干部必須發(fā)表一篇?！ ∥濉⒗^續(xù)熟悉各種說課類型，根據(jù)一個(gè)主題確定相應(yīng)的內(nèi)容，然后進(jìn)行說課練習(xí)，本學(xué)期的重點(diǎn)是藝術(shù)領(lǐng)域和社會(huì)領(lǐng)域?！ ×⒆⒅赝ㄟ^自學(xué)、自我反思自我成長(zhǎng)的策略，提高自己的理論水平和教育教學(xué)能力。 七、抓住會(huì)教、競(jìng)賽的機(jī)會(huì)、幼兒教師才藝的機(jī)會(huì)，積極爭(zhēng)取，認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)，爭(zhēng)取獲得好的成績(jī)?！ “?、注重日常對(duì)幼兒的觀察，多寫觀察筆記，提高分析反思能力，為提高說課技能打基礎(chǔ)?！ ∨嘤?xùn)時(shí)間： 隔周一次，時(shí)間為每個(gè)單周的星期二?！ 【唧w安排： ，繼續(xù)邀請(qǐng)一位教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)心得的交流(具體見理論學(xué)習(xí)心得交流輪流表)。 ，要求每位教師熟悉各種課程相關(guān)理論。能做好菜單式的課程理論筆記，隨需隨用?！ 【唧w的有：建構(gòu)式課程、滲透式課程、上海的運(yùn)動(dòng)式課程、南京的生態(tài)式課程等?！ ?，每位教師至少一篇?！ ?，請(qǐng)本學(xué)期參評(píng)的教師練習(xí)說課，請(qǐng)其余不參評(píng)的教師出題(一共進(jìn)行兩次，分別為音樂活動(dòng)和社會(huì)領(lǐng)域的活動(dòng))?！ ?，梳理重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)。 本學(xué)期必讀書目《銜接與規(guī)范》、《愛彌兒》、《幼兒教師適宜行為的研究》、《幼兒教師的寫作研究》以及有關(guān)蒙臺(tái)梭利的有關(guān)理論、幼教雜志、各領(lǐng)域教材的前言等?！ ??！ 。瑢?duì)未達(dá)到本科學(xué)歷和未參與進(jìn)修的教師提出進(jìn)修要求?！ 。竺课唤處熇酶鞣N資源，尋找十個(gè)以上好的課例，匯總后進(jìn)行優(yōu)秀課例積累分享?！ ?、評(píng)獎(jiǎng)(根據(jù)測(cè)試成績(jī)，并與月考核掛鉤)，本學(xué)期重點(diǎn)展示音樂游戲。培訓(xùn)計(jì)劃匯編五篇】 16 / 16
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