【總結(jié)】小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《南轅北轍》教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《南轅北轍》教學(xué)反思 《南轅北轍》是大家都相當(dāng)熟悉的課文,以前教學(xué)這個(gè)故事,我總是把故事情節(jié)分析得很透,讓學(xué)生反復(fù)朗讀,品味語(yǔ)言,去引...
2024-12-06 22:00
【總結(jié)】第一篇:教學(xué)反思案例 教學(xué)反思案例 教學(xué)反思案例一 1基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能掌握,對(duì)絕大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō),還是比較好,但極少數(shù)同學(xué)還是比較差。對(duì)于靈活性較強(qiáng)的問(wèn)題,解題能力較差,知識(shí)的綜合運(yùn)用能力欠缺。...
2024-10-10 18:16
【總結(jié)】第一篇:教學(xué)反思案例 教學(xué)反思案例:《時(shí)間》 五年級(jí)科學(xué)第二單元是《時(shí)間》,我一直是在思考這個(gè)單元應(yīng)該怎么上,尤其是我認(rèn)為的重點(diǎn)部分——擺。單元中有《用擺計(jì)時(shí)的鐘》《測(cè)量擺的快慢》和《調(diào)整鐘擺》這...
2024-10-21 11:01
【總結(jié)】第一篇:教學(xué)反思案例 教學(xué)反思案例 研子小學(xué):孫夢(mèng)夢(mèng) 抓好小學(xué)教育,必須注重班級(jí)管理,而班主任又是班級(jí)學(xué)生的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人,是聯(lián)系班級(jí)與科任教師、溝通學(xué)校與學(xué)生家...
2024-11-09 05:32
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 南轅北轍朗讀|南轅北轍課文原文 1教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)習(xí)本課的生字新詞,理解轅轍把式盤(pán)纏的意思。 2.引導(dǎo)學(xué)生在熟讀課文的基礎(chǔ)上,大膽地去說(shuō),去讀,去演,以領(lǐng)...
2025-04-05 21:29
【總結(jié)】第一篇:《亡羊補(bǔ)牢》和《南轅北轍》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)思路】 這篇課文,是用兩則生動(dòng)有趣的寓言,揭示出深刻的道理。教學(xué)時(shí),先讓學(xué)生帶著問(wèn)題看課文,整體感知課文內(nèi)容。接著學(xué)生根據(jù)閱讀要求自學(xué)課文,找出不...
2024-10-28 16:57
【總結(jié)】“生成”的精彩——《南轅北轍》教學(xué)案例“生成”是新課程倡導(dǎo)的一個(gè)重要教學(xué)理念,它是相對(duì)于“預(yù)設(shè)”來(lái)說(shuō)的。教學(xué)有預(yù)設(shè)的一面,也有生成的一面。在生成的過(guò)程中,教師和學(xué)生的積極性都被調(diào)動(dòng)起來(lái),能夠激發(fā)靈感,迸發(fā)出創(chuàng)造的火花,“生成”意想不到的精彩。案例:《南轅北轍》教學(xué)片段。師:同學(xué)們讀得真不錯(cuò),進(jìn)步很大。大家在讀的過(guò)程中,有什么發(fā)現(xiàn)和問(wèn)題?生:我認(rèn)
2024-11-21 00:35
【總結(jié)】第一篇:教學(xué)案例反思 教學(xué)案例反思 ——學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)的思考 對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一個(gè)重要目的是要學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)的思考,用數(shù)學(xué)的眼光去看世界去了解世界。而對(duì)于數(shù)學(xué)教師來(lái)說(shuō),他還要從“教”的角度去看數(shù)學(xué)去...
2024-10-21 11:02
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)教學(xué)反思案例 篇一:小學(xué)教學(xué)反思案例 小學(xué)英語(yǔ)重在真實(shí)自然,貼近學(xué)生的生活。教材中選用的單詞和句式,一般都是社會(huì)中最常見(jiàn),最基礎(chǔ)的,但由于種種原因,有些學(xué)生還是不能很好的掌握他們的語(yǔ)音...
2024-10-21 08:56
【總結(jié)】第一篇:物理教學(xué)反思案例 物理教學(xué)反思案例 篇一:物理教學(xué)反思案例 在我們走入新課程的這段時(shí)間,我對(duì)自己過(guò)去的教學(xué)思想和行為進(jìn)行了反思,用新課程的理念,對(duì)曾經(jīng)被視為經(jīng)驗(yàn)的觀點(diǎn)和做法進(jìn)行了重新審...
2024-10-21 12:14
【總結(jié)】第一篇:物理案例教學(xué)反思 浮力教學(xué)反思 為了提高自身的師范技能,為以后的教師生涯做準(zhǔn)備,我在大學(xué)期間做了幾份物理家教。在我做第一份家教時(shí),我雖然備課很認(rèn)真,準(zhǔn)備的也很充分,學(xué)生貌似也聽(tīng)進(jìn)去了,但是...
2024-10-21 12:18
【總結(jié)】第一篇:體育教學(xué)反思案例 體育教學(xué)反思案例 篇一:體育教學(xué)反思案例(935字) 任務(wù):設(shè)計(jì)勇敢者之路 目標(biāo):通過(guò)這個(gè)任務(wù)激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的熱情,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力,增進(jìn)生與生之間的交流...
2024-11-16 03:22
【總結(jié)】第一篇:教學(xué)反思案例分析 教學(xué)反思案例分析 濮陽(yáng)市第三中學(xué)董金剛 教學(xué)反思,是教師提升自我專(zhuān)業(yè)技能的重要途徑之一。與專(zhuān)家引領(lǐng)、同伴互助這另兩種途徑相比較,教學(xué)反思具有更大的優(yōu)勢(shì)——對(duì)他人不具有依...
2024-10-10 18:11
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 物理教學(xué)反思案例 物理教學(xué)反思案例 物理傳統(tǒng)的教學(xué)模式偏重于知識(shí)的傳授,使學(xué)生將精力陷于知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)和解題中,接下來(lái)我為大家推薦的是物理教學(xué)反思案例,歡...
2025-04-14 01:36
【總結(jié)】編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁(yè)碼:第30頁(yè)共30頁(yè) 教學(xué)反思案例 篇一:教學(xué)反思與案例分析 《燕子專(zhuān)列》案例分析 這篇文章講述的是人們?cè)陲L(fēng)雪中救助燕子的感人故事。在教...
2025-04-05 22:11