中職學(xué)生心理健康教育的思索-資料下載頁(yè)
2025-04-15 00:35本頁(yè)面
【正文】 行為，幫助其一步步改正不良行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣?！ ∥?、加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的指導(dǎo)和幫助?！ ‖F(xiàn)在大部分學(xué)生家長(zhǎng)教育學(xué)、心理學(xué)的知識(shí)欠缺，《中國(guó)青年報(bào)》報(bào)道：“95%的家長(zhǎng)沒看過(guò)心理學(xué)方面的書，72%的家長(zhǎng)沒有看過(guò)教育方面的書?！彼麄儾涣私馊绾胃茖W(xué)地教育孩子，因此，學(xué)校要通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)座談會(huì)等方式，讓家長(zhǎng)懂得青少年心理發(fā)展規(guī)律，懂得心理健康的重要性，了解青少年年齡特點(diǎn)，懂得教育學(xué)生的正確方法。使家長(zhǎng)了解青少年是一個(gè)特殊年齡階段，學(xué)生情緒反復(fù)，行為多變，對(duì)此要有心理準(zhǔn)備，不能因此不尊重，不理解他們。對(duì)學(xué)生教育既要鼓勵(lì)，也要批評(píng)，但方法的使用一定要符合青少年心理特點(diǎn)，對(duì)孩子的期望值不要過(guò)高，希望孩子成才，這是人之常情，但壓力過(guò)大，也會(huì)適得其反。此外對(duì)“問(wèn)題家庭”的學(xué)生更要特別關(guān)心，幫助他們克服因家庭的不良影響引起的心理問(wèn)題。 “十年樹木，百年樹人”，中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生心理健康教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程，改進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育需要學(xué)校、家庭、社會(huì)等多方面共同努力，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境?，F(xiàn)在，教育部門和中職學(xué)校已經(jīng)開始為學(xué)生的心理健康教育做出諸多努力，也收到了一些效果。但是，應(yīng)該看到，不完整的教育鏈條是無(wú)法充分發(fā)揮作用的，家庭和社會(huì)作為中職學(xué)生緊密接觸的更廣泛的世界，必須正視存在的問(wèn)題并有所行動(dòng)了，唯其如此，才能扣上缺失的一環(huán)，形成育人的合力。7
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1