三年級語文楓橋夜泊常用知識點-資料下載頁
2025-04-15 00:30本頁面
【正文】 麗，但是，它在詩人的眼里卻不是這樣的，這和詩人當(dāng)時的心情有關(guān)。詩人是怎樣的心情呢?詩中的哪個字寫出了這種心情?(貼出“愁”) 讓我們成為詩人，坐上小船，回到那個秋夜吧。 教師描述：在一個月色朦朧秋霜漫天的夜晚，你坐的小船?？吭跅鳂蜻叄鞖夂?，你把外衣裹得緊緊的，江邊的片片楓葉和江面上的點點漁火使你感到孤獨，使你難以入眠。此時，寒山寺的鐘聲傳到了你的客船上…… 請學(xué)生交流：張繼，你看到了什么?你聽到了什么?孤身在外，你想到了什么? 讓我們用滿腔的情，來吟誦這首名傳千古的詩吧。 五、指導(dǎo)寫字 請學(xué)生說說記住這些生字的方法。 指導(dǎo)“愁”、“霜”的結(jié)構(gòu)。 鋼筆描紅。 六、作業(yè) 填空：這首詩描寫的景物有( )、( )、( )、( )、( )、( )，聽到的有( )和( )，抒發(fā)了詩人( )的感情。 背誦課文。 第 4 頁 共 4 頁
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