空氣小班教案-資料下載頁
2025-04-15 00:27本頁面
【正文】 ?？諝馐鞘裁礃幼拥模俊 ∷?、通過嘗試感受空氣的特點： 師：請小朋友把身邊的塑料袋拿出來，我們來玩?zhèn)€“裝空氣”的游戲：把袋口張開，然后用力一晃，把袋口捏緊，這時口袋里有了什么？（空氣）我們看一看袋子里的空氣能不能看見？有沒有顏色？有沒有形狀？聞一聞有沒有氣味？把手伸進去摸一摸能不能摸到空氣？（不能） 總結(jié)：因此我們說空氣是看不見、摸不著、沒有顏色、沒有氣味、沒有固定形狀的氣體?！ 煟赫埿∨笥寻阉芰洗蘸茫铱凑l收得最快，我請他和我一起玩?zhèn)€“放空氣”游戲，你們看我這兒有個裝滿空氣的泡泡，現(xiàn)在我要把它里面的氣對著你們的小臉放掉，這時你們的小臉會有什么感覺？（師邊說邊對幼兒臉蛋演示） 生：涼颼颼的感覺（甚至?xí)矗 煟哼€有誰愿意來試一試（教師挨個給幼兒試一試）是不是涼颼颼的？為什么會有這種感覺？ 生：里面的空氣溜出來了?！ 煟簩α?，因為里面空氣溜出來了，而且溜得很快，就像水池里水把塞子一拔去很快就流走了。因此，我們用一個好聽的詞形容空氣溜得快“流動”?！ ⌒〗Y(jié)：空氣會流動、無色無味、會流動的氣體。 結(jié)束活動：現(xiàn)在請你們把面前有空氣的東西里面的空氣放掉，幼兒自由玩“放空氣”游戲?！犊諝狻沸“嘟贪? 活動目標(biāo)： 使幼兒了解，只有空氣清潔才能保證人體健康?！ ≈牢鼰煂θ擞泻Γ唤⒊醪降慕】当Ｗo意識?！ “l(fā)展幼兒思維和口語表達能力。 愿意與同伴、老師互動，喜歡表達自己的想法?！ 』顒訙?zhǔn)備： 圖片：蒙頭大睡的人；禁止吸煙標(biāo)志?！ 』顒舆^程： 教師和幼兒一起討論：午睡后為什么要開窗通氣？使幼兒知道，午睡后室內(nèi)空氣變得污濁，易使人傳染疾病；通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣清新有益于人的健康?！ ≌堄變河^看蒙頭睡覺的圖片，并討論這樣睡有什么不好?！ ∽層變赫f說自己見過哪些空氣不好的現(xiàn)象。如：灰塵、煙囪冒黑煙、亂倒垃圾、吸煙等?！ ∽層變号c父母制定協(xié)議，保證家庭室內(nèi)空氣的清潔?！犊諝狻沸“嘟贪? 一、活動目標(biāo)： 感受到空氣的存在?！ ”Ｗo孩子的求知欲，發(fā)展探索的能力?！ 《⒒顒訙?zhǔn)備： 氣球、打氣筒、紙、筆?！ ∪?、教學(xué)活動： 引導(dǎo)、觀察?！ ?1)老師準(zhǔn)備1個打氣筒 (2)對著幼兒的臉擠出一些空氣。讓幼兒感覺到空氣 探索：氣球里的空氣 (1)猜想：沒有吹氣的氣球里面有空氣嗎? (2)實驗驗證：用氣球?qū)χ约旱哪槾禋?，感覺空氣是否存在?！ ?3)給氣球吹氣，說說現(xiàn)在的氣球是否存在空氣?！ ?4)實驗驗證：用氣球?qū)χ约旱哪槾禋?，感覺空氣是否存在?！ ?5)請幼兒記錄 請幼兒在自己身邊找一找，還有哪些東西里面有空氣? 教學(xué)反思： 這次活動的內(nèi)容實際是很抽象的，如何能讓幼兒理解是個難點。根據(jù)幼兒年齡的特點，我設(shè)計了一個以幼兒動手操作為核心的活動過程。讓幼兒在玩中學(xué)，在一個輕松快樂的氛圍中，感知了空氣的特點及作用。利用幼兒的好奇心引起他們的學(xué)習(xí)興趣，并且達到了預(yù)期目標(biāo)，效果非常好，甚至超過了預(yù)期效果。幼兒既體驗了實驗成功時的快樂，也增強了自信心。同時也培養(yǎng)了幼兒的觀察力及動手操作的能力。第 12 頁 共 12 頁
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