畫教學(xué)設(shè)計--資料下載頁
2025-04-15 00:27本頁面
【正文】 示花分解圖片，師述：春天到了，百花盛開，現(xiàn)在春天過去了，花怎么還在開放呢、(畫上的花)誰能把這一句讀好呢、 人來鳥不驚，演示鳥的分解圖片，師述：枝頭上站著一只可愛的小鳥，咱們來跟它打個招呼吧。請一個同學(xué)上來，和下面的同學(xué)一起說：嗨，小鳥，你好呀！哎呀，小鳥不理我們，這是怎么回事呀?。ó嬌系镍B）誰會讀這句詩？ 指導(dǎo)學(xué)生把整首詩連起來讀。指名讀、齊讀、看圖讀、引讀。此時，引導(dǎo)學(xué)生猜出謎底：畫。多媒體課件展示整幅畫，配樂，學(xué)生邊看圖邊吟誦，還可請學(xué)生上臺來當(dāng)小詩人朗誦這首詩，最后熟讀成誦。背誦時指導(dǎo)學(xué)生抓住第 2 頁 共 2 頁
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