畫教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《畫》教學(xué)設(shè)計(jì) 《畫》教學(xué)設(shè)計(jì) 　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，往往需要進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)編寫工作，教學(xué)設(shè)計(jì)是一個(gè)系統(tǒng)設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的過程，它遵循學(xué)習(xí)效果最優(yōu)的...

2025-04-05 12:35

畫(教學(xué)設(shè)計(jì))-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：畫(教學(xué)設(shè)計(jì)) 《畫》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)內(nèi)容】 《畫》是浙教社義務(wù)教育課程一年級(jí)下冊(cè)的一篇課文。課文有一幅經(jīng)過裝裱的山水畫和一首五言謎語詩。畫上有山、水、花、鳥，給人以山水相映，鳥語花香的美感...

2024-10-06 08:55

畫教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：畫教學(xué)設(shè)計(jì) 浙江省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程資源建設(shè)多媒體教學(xué)課件 《畫》（第1課時(shí)） 使用范圍：小學(xué)語文（人教版）一年級(jí)上冊(cè)第1課作者：吳江云 單位：浙江省東陽市外國語小學(xué)撰稿時(shí)間：...

2024-10-06 08:42

畫教學(xué)設(shè)計(jì)--資料下載頁

【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《畫》教學(xué)設(shè)計(jì) 《畫》教學(xué)設(shè)計(jì) 《畫》這篇課文中有一幅經(jīng)過裝裱的山水畫和一首五言謎語詩。畫上有山、水、花、鳥，給人以山水相映、鳥語花香的美感，課文以畫這個(gè)謎...

2025-04-15 00:27

藍(lán)色的樹葉教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《藍(lán)色的樹葉》教學(xué)設(shè)計(jì) 《藍(lán)色的樹葉》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)：1認(rèn)識(shí)9個(gè)生字，會(huì)寫10個(gè)字。 2正確、流利的朗讀文。 3仔細(xì)體會(huì)人物的語言，了解人物的內(nèi)心活動(dòng)。 4懂得人與人之間應(yīng)該互相...

2024-10-25 15:02

6樹葉畫綜合實(shí)踐活動(dòng)方案-資料下載頁

【總結(jié)】 第1頁共2頁 樹葉畫綜合實(shí)踐活動(dòng)方案 灃東星星幼兒園 “奇妙自然”之“樹葉之美”活動(dòng)方案 隨著深秋的腳步漸行漸遠(yuǎn)，瑟瑟寒風(fēng)吹落了一地的黃葉，為 大自然鋪上了一條星光大道，在陽光的照耀下，...

2024-09-22 14:03

藍(lán)色的樹葉教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：藍(lán)色的樹葉教學(xué)設(shè)計(jì) 19、《藍(lán)色的樹葉》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：人教版《語文》第三冊(cè)第19課教材簡說： 互相幫助，不應(yīng)成為一句口號(hào)。在別人需要的時(shí)候，伸出援助之手，這是每個(gè)人的一種責(zé)...

2024-10-28 15:17

樹葉教學(xué)設(shè)計(jì)與反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：樹葉教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 《樹葉》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材簡析： 《樹葉》是一首兒童詩，全詩共5句。小詩從“樹枝拿它當(dāng)扇子”“小蟲拿它當(dāng)被子”“魚兒拿它當(dāng)花傘”“小鳥拿當(dāng)風(fēng)箏”……從而形象地寫出了樹...

2024-11-09 22:23

美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)剪樹葉-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)《剪樹葉》 剪樹葉 設(shè)計(jì)思路： 我們幼兒園開展剪紙活動(dòng)有將近一年的時(shí)間，但是小班剪紙活動(dòng)，我們還是嘗試階段。作為同行，我們都知道小班使用剪刀是有一定困難的。我們也是從小班下半...

2024-11-16 23:10

藍(lán)色的樹葉-教學(xué)設(shè)計(jì)--資料下載頁

【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《藍(lán)色的樹葉》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：人教版《語文》第三冊(cè) 教材簡說： 互相幫助，不應(yīng)成為一句口號(hào)。在別人需要的時(shí)候，伸出援助之手，這是每個(gè)人的一種責(zé)任，一種...

2025-04-15 00:28

師徒結(jié)對(duì)課：手印畫樹葉反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：師徒結(jié)對(duì)課：手印畫樹葉反思 師徒結(jié)對(duì)課：手印畫樹葉反思 上完了師徒結(jié)對(duì)課，總體來說有進(jìn)步，但還是存在幾點(diǎn)不足的地方，需要正視。和師傅交流了自己的感受，師傅也提出了幾點(diǎn)建議，總結(jié)為以下幾點(diǎn) ...

2024-11-16 22:11

樹葉教學(xué)設(shè)計(jì)word版-資料下載頁

【總結(jié)】《樹葉》教學(xué)設(shè)計(jì)霞浦縣民族小學(xué)曾小霞設(shè)計(jì)思路，教會(huì)學(xué)生觀察的基本方法。三年級(jí)學(xué)生以形象思維為主，直觀性強(qiáng)，針對(duì)學(xué)生喜歡親身體驗(yàn)的特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生在“看一看、摸一摸、聞一聞”的親身實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)事物的特點(diǎn)，在交流彼此生活實(shí)踐中獲取新的信息，為習(xí)作積累素材，激發(fā)學(xué)生探求的興趣。，多角度立意，發(fā)散學(xué)生的思維。教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生對(duì)同一題材，從不同角度進(jìn)行審

2025-06-02 22:19

一片樹葉教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：一片樹葉教學(xué)設(shè)計(jì) “一片樹葉”作文教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)背景分析】 一些優(yōu)秀作家看到一棵樹、一朵花、一條常青藤、一座山峰，能寫出一篇優(yōu)美的文章來，除了他們有優(yōu)美的語言精妙的構(gòu)思外，主要原因是他...

2024-11-04 14:58

樹葉教學(xué)設(shè)計(jì)word版-資料下載頁

【總結(jié)】《樹葉》教學(xué)設(shè)計(jì)霞浦縣民族小學(xué)曾小霞設(shè)計(jì)思路，教會(huì)學(xué)生觀察的基本方法。三年級(jí)學(xué)生以形象思維為主，直觀性強(qiáng)，針對(duì)學(xué)生喜歡親身體驗(yàn)的特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生在“看一看、摸一摸、聞一聞”的親身實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)事物的特點(diǎn)，在交流彼此生活實(shí)踐中獲取新的信息，為習(xí)作積累素材，激發(fā)學(xué)生探求的興趣。，多角度立意，發(fā)散學(xué)生的思維。教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生對(duì)同一題材，從不同角度進(jìn)行審視，確定不同的中心，從而寫出具有不同立

2025-01-16 05:09

藍(lán)色的樹葉的教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：藍(lán)色的樹葉的教學(xué)設(shè)計(jì) 19、藍(lán)色的樹葉 知識(shí)與技能： 1、能正確讀、寫本課的14個(gè)生字。 2、正確、流利、有感情的朗讀課文。過程與方法： 抓住李麗和林園園的的三次對(duì)話，品讀感悟，體會(huì)...

2024-10-28 15:43

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