沁園春-雪-習(xí)題精選--資料下載頁
2025-04-15 00:27本頁面
【正文】 玉簪花。前文說種太陽花種了幾次，都不成功，后文說玉簪花卻不同，從不要人照料，只管自己蓬勃生長(zhǎng)，自然是表現(xiàn)玉簪花生命力頑強(qiáng)。必須弄懂反襯、對(duì)比、烘托、渲染、鋪敘、白描、細(xì)節(jié)描寫、伏筆、鋪墊、欲揚(yáng)先抑等鑒賞術(shù)語的含義. 4. （1）將一個(gè)個(gè)節(jié)氣緊湊地銜接起來，強(qiáng)調(diào)時(shí)光的飛逝。（2）層層鋪開，逐步擴(kuò)大，對(duì)點(diǎn)明本文主旨起到強(qiáng)化作用。分析：第一問比較好答，注意到節(jié)氣的推移和作者在這一段中感慨時(shí)光飛逝的情緒即能答出。 第二問難度較大。還是整體把握的問題。只有把握本文悠然自得、面對(duì)現(xiàn)實(shí)的人生態(tài)度的主旨，才能答出與對(duì)點(diǎn)明本文主旨起到強(qiáng)化作用這個(gè)答案相近的內(nèi)容。 5. ACE 分析：第30題考查對(duì)文章內(nèi)容要點(diǎn)和中心思想的分析歸納，對(duì)作者在文中觀點(diǎn)態(tài)度的概括以及對(duì)文章表達(dá)技巧的鑒賞。 考慮到學(xué)生對(duì)文章中心的分析歸納可能會(huì)五花八門，不好控制評(píng)分；同時(shí)考慮到學(xué)生沒有作者那樣的閱歷，讓學(xué)生自己分析作者的人生態(tài)度有一定難度，所以采用了多項(xiàng)選擇題的形式。A項(xiàng)講玉簪花香氣的作用，在文中可以找到根據(jù)讓人減少幾分懶洋洋，讓人心里警惕，因此是正確項(xiàng)。B項(xiàng)講本文的主旨主要是贊美玉簪花精神，有一定迷惑性。但作者在文中講玉簪花精神只是順便提及，并不是本文的主旨，把主旨說成主要是贊美玉簪花精神就更無根據(jù)了，因此B是錯(cuò)誤項(xiàng)。C項(xiàng)講作者的人生態(tài)度，在文中也不難找到根據(jù)：我把領(lǐng)取而今現(xiàn)在一句反復(fù)吟哦，覺得這是一種悠然自得的境界。其實(shí)不必深杯酒滿，不必小圃花開，只在心中領(lǐng)取，便得逍遙。因此是正確項(xiàng)。D項(xiàng)勸慰人們要及時(shí)把握自己應(yīng)得的那一份，意思不錯(cuò)；但不要有非分之想則說得過了，根據(jù)不足。因此D是錯(cuò)誤項(xiàng)。E項(xiàng)講作者借助比較手法巧妙地寫出了玉簪花的芳香，即文中的不是丁香的幽香，不是桂花的甜香，也不是荷花的那種清香 ，因此E是正確的。我們?cè)诿鑼懩：暂^強(qiáng)的事物時(shí)，常借助比較的手法。F項(xiàng)講綠波能使人聯(lián)想到生活的長(zhǎng)河，多少還有可能性，而有廣闊的空間感和深邃的時(shí)間感則夸大過分，有牽強(qiáng)附會(huì)之嫌，缺乏根據(jù)，因此F是錯(cuò)誤項(xiàng)。 第 7 頁 共 7 頁
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