給予樹第一課時教案教學(xué)設(shè)計--資料下載頁
2025-04-14 02:34本頁面
【正文】 le/興高采烈 師：你能從課文中找到他們買了禮物后興高采烈的句子嗎？趕快找一找。 讀課文，找句子。 指名讀句子 出示：回家途中，孩子們興高采烈。你給我一點兒暗示，我讓你摸摸口袋，不斷讓別人猜測自己買了什么禮物。 師：誰想讀讀這一句？ 指名讀。 師：從這句話中你體會到了什么？ 學(xué)生說說體會。 師：請你（ ）地讀一讀。2名 師：從你的讀中老師感受到了你的（ ），尤其是興高采烈這個詞，讀得特別到位。 內(nèi)容概括：這篇介紹了關(guān)于給予樹,給予樹第一課時教案教學(xué)設(shè)計，希望對你有幫助！ 第 4 頁 共 4 頁
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