短文兩篇兩小兒辯日樂羊子妻--資料下載頁
2025-04-14 01:52本頁面
【正文】 史，是研究東漢歷史的重要資料。 （三）重點、難點的學(xué)習(xí)與目標(biāo)完成過程 1．學(xué)習(xí)《兩小兒辯日》 （l）請同學(xué)們自讀文章，對照課后注釋流通文章意思。（注意幾個詞 辯、斗、滄、湯、為） （2）請一位同學(xué)來串講文章，其他人給文章分段 第一部分（1段）孔子路遇兩小兒辯日。（起因）。 第二部分（25段）雙方各持己見展開爭論。（經(jīng)過） 第三部分（67段）孔子不能決斷誰是誰非。（結(jié)果） （3）兩小兒觀點相反，各自依據(jù)是什么？ 明確并繼續(xù)提問（一兒認為日出時離人近，日中離人遠，根據(jù)形狀大小來判斷的；一兒認為日出時離人遠，日中離人近，根據(jù)溫度來判斷的），二人的爭執(zhí)雖都不正確（早晨太陽大是人眼的一種錯覺，中午溫度高是由于太陽直射），但是這一行為表現(xiàn)了兩千多年前的古人怎樣的精神？ 人的感覺與太陽離地球的遠近是兩小兒爭論的話題，這是個比較復(fù)雜的問題，涉及知識面很廣，古人不可能完全給予解釋。但他們發(fā)現(xiàn)了這種自然現(xiàn)象，并努力尋求正確答案，這種獨立思考，探求真理的精神確是難能可貴的。 學(xué)習(xí)《樂羊子妻》 （1）學(xué)生自讀文章，疏通文意（注意遺、捐、趨、引、累、稽、亡（同無）、懿（y） （2）這是一篇人物傳記，為了表現(xiàn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)作者共選取了幾件事？ 兩件，樂羊子的妻子用不飲盜泉之水，不食嗟來之食的典故勸諫丈夫改正行路拾遺的污行；樂羊子妻以織為喻，規(guī)勸丈夫積學(xué)求知。 （3）通過這兩件事給我們怎樣的啟示？ 樂羊子妻規(guī)勸丈夫拾金不昧和積學(xué)求知，贊揚了樂羊子妻的高尚品德，啟示讀者注重品德的修養(yǎng)，要潔身自愛。 （四）總結(jié)、擴展 通過本課學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們能夠掌握一些自學(xué)文言文的知識，這樣不僅能過游于古典文學(xué)的海洋，而且能汲取營養(yǎng)，學(xué)習(xí)古人的優(yōu)秀品質(zhì)。 （五）布置作業(yè) 熟讀背誦課文，復(fù)習(xí)重點文言實詞的讀音和意思。 （六）板書設(shè)計 作品 作者 朝代 出處 主旨 兩小兒辯日 列御寇 戰(zhàn)國 《列子》 獨立思考，大膽探索 樂羊子妻 范曄 南北朝 《后漢書》 品德修養(yǎng)，潔身自愛 探究活動 建議安排一次語文實踐活動，表演《新編兩小兒辯日》。活動前，教師提供活動構(gòu)想：一現(xiàn)代少年穿越時空來到遙遠的古代，遇到兩小兒辯日， 兩小兒請少年裁決?；顒又?，先讓學(xué)生以小組為單位進行創(chuàng)編表演，然后在班上交流。 第 11 頁 共 11 頁
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