我要的是葫蘆教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】《我要的是葫蘆》教學(xué)反思 　　《我要的是葫蘆》教學(xué)反思1本堂課學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣很高，感情很投入，教后我感到非常滿意，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情讓我很興奮。 　　我覺得這堂課重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破。課文之初的情感...

2024-12-06 01:00

我要的是葫蘆教學(xué)設(shè)計(jì)、反思及說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：我要的是葫蘆教學(xué)設(shè)計(jì)、反思及說課稿 《我要的是葫蘆》說課稿 教材分析： 《我要的是葫蘆》是部編版二年級上冊中的一篇看圖學(xué)文，這篇寓言故事生動有趣，共有四個(gè)自然段，簡短精悍。講一個(gè)人種葫蘆...

2024-11-09 05:25

我要的是葫蘆教學(xué)演示-資料下載頁

【總結(jié)】我要的是葫蘆人教新課標(biāo)二年級語文上冊我要的是葫蘆讀一讀學(xué)一學(xué)朗讀課文課中休息讀一讀葫蘆盯著哇葫蘆藤鄰居húludīngwaténglín看圖講故事1看圖講故事2課中休息

2024-12-13 10:28

我要的是葫蘆教學(xué)設(shè)計(jì)(精選4篇)-資料下載頁

【總結(jié)】我要的是葫蘆教學(xué)設(shè)計(jì)（精選4篇） 　　我要的是葫蘆教學(xué)設(shè)計(jì)1　　教學(xué)目標(biāo)： 　　1、認(rèn)識11個(gè)生字，會寫8個(gè)字，正確、流利、有感情地朗讀課文。 　　2、過程與方法：在反復(fù)朗讀和多種形式的...

2024-12-04 22:16

我要的是葫蘆教學(xué)反思[定稿]-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：我要的是葫蘆教學(xué)反思[定稿] 《我要的是葫蘆》教學(xué)反思 閱讀教學(xué)應(yīng)立足于培養(yǎng)孩子閱讀文章的興趣，引導(dǎo)孩子品味語言，積累語言，從而發(fā)展他們的語言，達(dá)到自能讀書的目的。因此，在教學(xué)中教者應(yīng)始終...

2024-11-09 05:23

我要的是葫蘆教學(xué)設(shè)計(jì)、反思及說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】《我要的是葫蘆》說課稿教材分析：《我要的是葫蘆》是部編版二年級上冊中的一篇看圖學(xué)文，這篇寓言故事生動有趣，共有四個(gè)自然段，簡短精悍。講一個(gè)人種葫蘆，眼睛只盯著葫蘆，不聽鄰居的勸告，不去管理葉子上的蚜蟲，卻只想得到葫蘆。結(jié)果葉子上的蚜蟲越長越多，葫蘆慢慢變黃，最后葫蘆都落了，課文通俗易懂，但意義深刻。學(xué)情分析：我所教授的是二年級的孩子，他們聰明活潑。領(lǐng)悟能力強(qiáng)，善于表現(xiàn)自己，好奇，

2025-05-01 00:33

我要的是葫蘆-資料下載頁

【總結(jié)】我要的是葫蘆教學(xué)目標(biāo)：1、掌握本課要求會讀的生字，會寫本課要求會寫的字。2、能夠自主找出本課的詞語，積累應(yīng)用。3、能夠熟讀課文并找出自己喜歡的句子與大家分享。4、能夠根據(jù)自己找的詞語幾句子有選擇的進(jìn)行片段小寫話練習(xí)。5、理解課文內(nèi)容，知道葫蘆的葉子與果實(shí)的關(guān)系，明白事物之間相互聯(lián)系的過程。6、有熱愛科學(xué)的情感，樂于開動腦筋，積極探索大自然的無窮奧秘。教學(xué)重難點(diǎn)：

2025-08-04 15:49

我要的是葫蘆-資料下載頁

【總結(jié)】我要的是葫蘆好看的葫蘆好看的葫蘆好看的葫蘆我會讀細(xì)長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。多么可愛的小葫蘆??！那個(gè)人每天都要去看幾次。他盯著小葫蘆自言自語地說：“我的小葫蘆，快長啊，快長啊！長得賽過大南瓜才好呢！“一個(gè)鄰居看見了，對他說：“你別光盯著葫蘆了，葉子上生了蚜蟲，快治一治吧！”那個(gè)人感到很奇怪，他說

2025-07-19 02:34

我要的是葫蘆教學(xué)演示(2)-資料下載頁

【總結(jié)】我要的是葫蘆人教課標(biāo)版小學(xué)語文二年級上冊我要的是葫蘆讀一讀學(xué)一學(xué)朗讀課文課中休息讀一讀葫蘆盯著哇葫蘆藤鄰居h*l*d9ngwat6ngl0n讀一讀葫蘆盯著哇葫蘆藤鄰居h*l*d9ngwat6ngl

2024-12-11 15:21

語文我要的是葫蘆教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】語文我要的是葫蘆教學(xué)反思 　　語文我要的是葫蘆教學(xué)反思范文1教學(xué)《我要的是葫蘆》這一課時(shí)，采用角色換位學(xué)習(xí)體驗(yàn)?！澳闳绻彩欠N葫蘆的人，看到葉子上長了蚜蟲，心里有什么感受？”學(xué)生根據(jù)自己的體會，...

2024-12-04 23:13

我要的是葫蘆優(yōu)秀教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】《我要的是葫蘆》優(yōu)秀教學(xué)反思 　　《我要的是葫蘆》優(yōu)秀教學(xué)反思1由葉校長指導(dǎo)的“如何在閱讀教學(xué)中制定核心目標(biāo)”的實(shí)驗(yàn)課第一輪磨課結(jié)束了，從剛開始分析別的老師的案例，到在葉校長的指導(dǎo)下，自己分析教...

2024-12-03 02:25

我要的是葫蘆教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《我要的是葫蘆》教案 教案背景 1、面向?qū)W生：小學(xué) 2、學(xué)科：語文 3、課時(shí)：1 4、學(xué)生課前準(zhǔn)備：（1）多媒體課件 （2）查詢百度網(wǎng)站了解葫蘆的生長過程教學(xué)課題 一、教學(xué)目...

2024-11-05 06:41

我要的是葫蘆說課稿--資料下載頁

【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《我要的是葫蘆》說課稿 寓言《我要的是葫蘆》講述了一個(gè)農(nóng)民種了一棵葫蘆，葉子被蟲子吃了很多，鄰居勸他治蟲，他不光不聽，還說：“我要的不是葉子，而是葫蘆”。...

2025-04-03 21:07

2022教案人教版第三冊我要的是葫蘆教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】教案人教版第三冊《我要的是葫蘆》教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)理念 新課程教材在內(nèi)容的呈現(xiàn)方式上有非常多創(chuàng)新和打破，利于引導(dǎo)學(xué)生發(fā)覺、探究。本篇課文在教學(xué)時(shí)，針對學(xué)生喜愛故事的特點(diǎn)，教學(xué)中展示直觀的圖片，形象生動...

2025-01-25 05:55

我要的是葫蘆)教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《我要的是葫蘆》)教案 14、我要的是葫蘆 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)真觀察畫面，看懂圖意，理解課文內(nèi)容，2、知道植物葉子與果實(shí)之間的聯(lián)系，懂得事物之間是有聯(lián)系的，不能孤立地看問題。并且懂得有錯(cuò)...

2024-11-05 06:57

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