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正文內(nèi)容

小學一年級上冊數(shù)學第七單元教案范文-資料下載頁

2025-04-13 21:29本頁面
  

【正文】 一些嗎?
教師講述容積的含義,并問:這兩個盒子,哪個的容積大,為什么?
“試一試”。
同桌交流,指名回答。
三、鞏固提高
“練一練”第2題.
先做第1題:直接判斷,并讓學生從體積、容積的含義上說明原因。再做第2題,讓學生從容積的含義上進行解釋。

四、全課小結:讓學生自己說一說這節(jié)課所學到的知識。
教學反思
小學一年級上冊數(shù)學第七單元教案最新范文5
教學內(nèi)容:P7例5和“練一練”,練習二第510題。
教學目標:
,學會運用長方體、正方體表面積的計算方法解決求物體的4
個或5個面的面積之和的實際問題。
,培養(yǎng)思維的靈活性,增強解決問題的實際能力。
教學重點:根據(jù)所求問題的具體特點選擇計算方法解決一些簡單的實際問題。
教學難點:根據(jù)所求問題的具體特點選擇計算方法解決一些簡單的實際問題。
課前準備:長方體教具
課時安排:1課時
教學過程
一、復習準備
上節(jié)課我們學習了長方體和正方體的表面積,誰能說說什么是長方體(或正方體)的表面積?
指名回答。
提問:長方體的表面積怎樣求?正方體呢?
二、探究新知

指名讀題。
啟發(fā)思考:要求制作這個魚缸至少需要多少平方分米玻璃,實際上就是求什么?可以怎樣計算呢?
在小組里交流自己的想法,并選擇一種想法算出結果。
集體交流訂正。

讀題后啟發(fā)學生思考:
這兩個紙盒各用多少平方厘米紙板是那幾個面的面積之和?
學生獨立完成,集體訂正。
三、鞏固練習

直接在書上填寫。完成后集體核對。

學生自己讀題。
啟發(fā)思考:解答這個問題是求那幾個面的面積之和?
根據(jù)給出的條件,這幾個面的長和寬分別是多少?
學生先在小組里交流,然后獨立解答。

先畫出昆蟲箱的示意圖。
引導學生思考討論:需要木板和紗網(wǎng)各多少平方厘米分別求的是幾個面的面積?哪幾個面?

引導學生觀察教室,說說如果要給教室進行粉刷,需要刷哪些面的面積?再結合題目進行解答。
學生列式,集體訂正。
四、全課總結
同學們,通過這節(jié)課的學習,你學會了哪些知識?你覺得在解決問題的過程中我們要注意些什么?
五、作業(yè)
練習二第7題
思考題先獨立思考然后同桌交流。
教學反思

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