一年級上冊語文量詞教案最新案例-資料下載頁
2025-04-13 02:24本頁面
【正文】 讀課文，積累文中的詞語和詞組。 初步學(xué)習(xí)數(shù)量詞的正確搭配，了解并掌握“一”在語言環(huán)境中的變調(diào)。 教學(xué)難點： 能在語言環(huán)境中，正確使用數(shù)量詞，從中感受到樂趣。 教學(xué)時間：2課時。 教學(xué)準(zhǔn)備：PPT、田字格黑板、生字卡片、課堂練習(xí)紙(小弟弟的信)、課前準(zhǔn)備板書(數(shù)詞、量詞、課文末句) 第一課時 教學(xué)過程： 一、引入，積累，揭題。 出示圖片，讀詞語： 領(lǐng)帶、表、衣服、帽、牛奶、茶、餅干、糕 明月、星、大樹、鳥、飛機、云、輪船、橋 (1) 自己讀 (2) 開火車請學(xué)生領(lǐng)讀。 (3) 學(xué)習(xí)生字“表”、“干” 拓展：手表、懷表、秒表、水表、電表。 出示詞組，請學(xué)生讀，注意“一”的讀音。 (1)學(xué)生自讀。 (2)指名讀，交流：你發(fā)現(xiàn)了什么? (3)總結(jié)：在第四聲的字的前面，“一”就讀第二聲。其它情況下讀第四聲。 (4)分組讀。 了解什么是數(shù)詞，板書。了解什么是量詞，板書。 合起來稱為數(shù)量詞。(合并板書，齊讀) 揭題，再讀課題：16 數(shù)量詞。 二、學(xué)文，識字，提煉。 請3個小朋友分節(jié)讀課文，做到字字音準(zhǔn)。 找出讀音相同的生字：“顆”和“棵”。自主辨析，交流不同之處： (1) 部首不同。認(rèn)識“頁字旁”。 (2) “果”的最后一筆不同。 (3) 表示的東西不同：“顆”表示顆粒狀的小小的東西，如一顆珍珠。“棵”是表示植物的，所以是“木字旁”的。 (4) 辨析： 一( )青菜 一( )花籽兒 (5) 老師范寫，學(xué)生書空。 學(xué)習(xí)“頂”。 (強調(diào)后鼻音，了解“頂”的意思，拓展：頭頂、山頂、屋頂、塔頂) 老師范寫，學(xué)生書空。 學(xué)習(xí)生字：件、盒、包，學(xué)生交流記字方法。 區(qū)別“包”和“句”。 師生合作讀課文。 學(xué)生讀課文，思考：學(xué)習(xí)數(shù)量詞的小竅門是什么? 出示句子：數(shù)詞量詞在一起，前后詞語搭配好。(板書) 男生讀，女生讀。 三、練習(xí)，激趣，延伸。 完成課后練習(xí)。請小組長發(fā)信，要求： (1) 先請一位小朋友讀，有什么問題? (2) 自己一邊讀，一邊把他用錯的量詞圈出來。 (3) 想想應(yīng)該怎么說? (4) 指名交流，老師媒體演示修改，學(xué)生齊讀。 (5)用課文里的句子來告訴小弟弟，他的問題出在哪兒。 (6)一起來告訴小弟弟數(shù)量詞的小秘密，再讀句子。 讀第二封信，完成課后練習(xí)。 (1)注意“一”的聲調(diào)。 (2)了解“一幢幢”“一座座”“一群”的含義。 拓展： (1)趣味樂園：猜一猜、讀一讀。媒體出示： 一朵花、一束花、一捧花、一籃花、一叢花、一車花 (2)總結(jié)：東西的形態(tài)、數(shù)量不一樣了，量詞也會變化。 再讀句子：數(shù)詞量詞在一起，前后詞語搭配好。 總結(jié)：今天的課上，我們知道了什么叫“數(shù)量詞”，還知道了數(shù)詞“一”在不同的字前面會變調(diào)，還知道了“數(shù)詞量詞在一起，前后詞語搭配好”。(齊讀) 下節(jié)課，我們把新學(xué)到的字認(rèn)認(rèn)真真地寫到田字格里。 板書： 16 數(shù)量詞 數(shù)詞量詞在一起， 前后詞語搭配好。 第 13 頁 共 13 頁
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