草船借箭教學設計一等獎部編版最新--草船借箭教學設計--資料下載頁
2025-04-05 22:10本頁面
【正文】 ，這是幽默的笑，寬厚的笑。) 三、再讀課文，體會人物特征。 ：學了課文我們知道了諸葛亮的足智多謀、料事如神的非凡才干。而周瑜嫉妒諸葛亮的才干，想設計陷害他。諸葛亮同周瑜斗智，在魯肅的幫助下，用妙計向曹操借箭，挫敗了周瑜的暗算，表現(xiàn)了諸葛亮有膽有識、足智多謀、才智超群。 ，尤其是第二自然段是一段諸葛亮和周瑜的精彩對白，這些對白充分反映了人物的性格特點。下面老師和大家一起來讀一讀課文。 ：老師讀提示語，一組同學讀周瑜的話，二、三組同學讀諸葛亮的話，四組同學讀魯肅的話，五組同學讀曹操的話。 四、總結全文。 ：草船借箭的前前后后，的確說明了諸葛亮神機妙算。這句話照應了課文開頭的第一句話周瑜看到諸葛亮挺有才干，心里很妒忌。正因為諸葛亮挺有才干，才遭周瑜的妒忌和暗算。又因為他有才干，才能挫敗周瑜的陰謀，使周瑜自嘆不如。 周瑜大吃一驚，長嘆道：諸葛亮神機妙算，我真比不上他! ：周瑜到底在哪些地方不如諸葛亮呢? ，全班交流，教師引導： (1)周瑜的智商不如諸葛亮，因為周瑜想到的是造箭，而諸葛亮想到的是借箭。 (2)周瑜的胸襟不如諸葛亮，周瑜心胸狹窄，嫉賢妒能，而諸葛亮寬厚待人，善于把握全局。 (3)諸葛亮考慮問題的能力，觀察事物的能力，掌握天文、地理的能力都要勝過周瑜。 五、拓展閱讀。 《三國演義》的那些歷史故事?(自由交流) (1)曹操煮酒論英雄、官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、華容道、割須棄袍 (2)劉備桃園三結義、三英戰(zhàn)呂布、三讓徐州、三顧茅廬、借荊州、白帝托孤 (3)關羽溫酒斬華雄、千里走單騎、過五關斬六將、單刀赴會、刮骨療傷、走麥城 (4)張飛怒鞭督郵、古城相會、長坂橋、義釋嚴顏 (5)呂布鳳儀亭、連環(huán)計、轅門射戟、白門樓、夜襲徐州 (6)諸葛亮隆中對、舌戰(zhàn)群儒、智激周瑜、借東風、三氣周瑜、空城計、木牛流馬 (7)趙云長坂坡 (8)周瑜蔣干盜書、苦肉計、火燒赤壁 (9)呂蒙白衣渡江 (10)曹植七步成詩 《三國演義》。 以上就是我整理的草船借箭教學設計一等獎部編版最新，希望對大家有所幫助，本網站還有更多語文教學設計內容，期待你的解鎖與關注。 第 9 頁 共 9 頁
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1