新課改：語文課該教給學(xué)生什么？--資料下載頁
2025-04-05 21:56本頁面
【正文】 什么情況下用什么來教的問題。 作為我國第一套從教學(xué)內(nèi)容建設(shè)的角度來研究教案、教例的系列著作，《新課程教例與教案研究叢書語文系列》的出版無疑會引發(fā)更多關(guān)心語文課程改革的人們積極思考、解決語文課程與教學(xué)內(nèi)容的建設(shè)這一重要問題。隨著語文課程與教學(xué)改革的深入，在反思與實踐中，我們對于語文教學(xué)內(nèi)容的認識必然會越來越明晰。 廣西教育出版社與這套《新課程教例與教案研究叢書語文系列》同時推出的，還有王榮生、徐斌艷主編的《新課程教例與教案研究叢書數(shù)學(xué)系列》。該系列包括《新課標與數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教例剖析與教案研制》、《初中數(shù)學(xué)教例剖析與教案研制》、《高中數(shù)學(xué)教例剖析與教案研制》4種。與語文教學(xué)內(nèi)容長期以來遭遇的不確定的尷尬不同，在基礎(chǔ)教育課程改革的背景下，義務(wù)教育以及高中教育階段的數(shù)學(xué)課程已經(jīng)或者正在發(fā)生著質(zhì)的變化。隨著新課程的深入，在人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué)、人人都能獲得必需的數(shù)學(xué)、不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展等新理念的引領(lǐng)下，教師們越來越關(guān)心具體課程內(nèi)容的變革以及為何發(fā)生這些變革、在實踐中如何實施這些內(nèi)容等問題。而這套新課程教例與教案研究叢書數(shù)學(xué)系列恰恰是以數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容為抓手，緊緊圍繞教師投入新課程的切身需求，以對照研究的方法，分析具體教學(xué)內(nèi)容的變化以及變化的理論依據(jù)，并且以實例分析如何設(shè)計新內(nèi)容的教學(xué)活動。在清晰的理論架構(gòu)下，呈現(xiàn)豐富的教案、教例，以此搭建起分享教學(xué)經(jīng)驗、交流教學(xué)困惑、自評與互評教學(xué)實踐、專家型與新手型教師互動的平臺。 第 5 頁 共 5 頁
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