幼兒心理健康教育改革路徑探索-資料下載頁
2025-04-05 21:44本頁面
【正文】 嘮叨式、散養(yǎng)式”等不良教養(yǎng)方式。父母要學(xué)會正確表達(dá)愛，每天給孩子一個擁抱或者一個微笑，如此就可以拉近親子間的距離。這樣孩子才會更信任父母，更愿意聽取父母的意見?！傲妓帯?。關(guān)注、傾聽、表揚(yáng)、表達(dá)、尊重、信任等都是促進(jìn)孩子健康成長的有效方法，但任何一種方法的使用都離不開“陪伴”，陪伴勝過一切。比較忙的父母可以和孩子約定“親子日”，出差多的父母可以和孩子約定“晚上的視頻時間”，以此彌補(bǔ)陪伴的缺失。幼兒教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分。在幼兒園開展心理健康教育，不應(yīng)只限于某一個環(huán)節(jié)、某一種方法或某一種形式，而是應(yīng)該在承認(rèn)幼兒個別差異的基礎(chǔ)上尊重每一位幼兒的行為，將心理健康教育滲透在幼兒教育的各個方面。讓我們走進(jìn)童心世界，關(guān)注幼兒的心理健康與心靈成長，讓更多的孩子獲益，為幼兒健全人格的形成和終身幸福生活的建立奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。第 4 頁 共 4 頁
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