幼兒園教學(xué)計劃錦集7篇-資料下載頁
2025-04-05 21:43本頁面
【正文】 題活動，使之不斷完善，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。同時，鼓勵教師在教育實踐中培養(yǎng)觀察的習(xí)慣與技能，要求教師的觀察記錄中包含觀察幼兒情況的記錄和自我的教學(xué)的反思的內(nèi)容?！ ∫杂變簣@教育指導(dǎo)綱要為指導(dǎo)依據(jù)，本學(xué)期我們將以跟班為主、聽隨堂課為輔的形式，深入班級了解教師組織活動的實施情況，促進(jìn)教師提高科學(xué)、合理的組織活動的能力，努力形成自己的教育特色，進(jìn)一步提高我園的保教工作質(zhì)量。 以教學(xué)活動 為載體，鼓勵教師致力于教學(xué)改革 針對上學(xué)期折紙、舞蹈教學(xué)的薄弱點，本學(xué)期我們繼續(xù)采用集體備課的形式，促進(jìn)教師在設(shè)計、組織活動中共同探討折紙、舞蹈教學(xué)方法，特別是在觀摩交流的過程中，讓大家吸收新經(jīng)驗、取長補短，從中尋求最佳教育途徑?！ 」膭罱處煻鄰臅袑W(xué)習(xí)理論知識，擴(kuò)大知識面，掌握新知識，不斷充實自己、更新教育觀念。本學(xué)期將以骨干教師為主，每月以講座、交流的形式，組織教師學(xué)習(xí)理論知識，同時注重與工作實際相結(jié)合，豐富教師的理論知識，提高教師的業(yè)務(wù)能力?！ ￠_展相應(yīng)的評比、練兵活動，活動中激發(fā)教師的教育熱情，努力營造我園良好的教育氛圍?！ ∫钥蒲袨榧~帶，營造良好的科研氛圍 我們將在上學(xué)期“探究性主題活動”的探究基礎(chǔ)上進(jìn)行進(jìn)一步的探索。本學(xué)期我們將利用游戲開展生成教學(xué)活動，同時加強科學(xué)知識與幼兒日常生活的聯(lián)系性，不斷探索“探究性主題”的好方法。促進(jìn)教師以實現(xiàn)教育觀念向教育行為的轉(zhuǎn)變。我們將與教師一起探索探究性活動中師幼互動的有效途徑，幫助教師改變現(xiàn)狀，提升教師的教育理念、提高反思能力、優(yōu)化教育行為，有力地促進(jìn)教師的專業(yè)化成長?！ ∪⒐ぷ靼才拧 《隆 「靼喹h(huán)境創(chuàng)設(shè) 小朋友行為習(xí)慣培養(yǎng) 各部門計劃交流、評比 三月 專題活動觀察記錄交流一 開學(xué)工作檢查環(huán)境、小朋友的行為習(xí)慣、自然角評比、早操、午間操 學(xué)習(xí)講座探究性活動中有效的師幼互動途徑 四月 互觀活動 專題活動觀察記錄交流二 組織小朋友掃墓活動 學(xué)習(xí)講座活動環(huán)境與師幼互動 五月 互觀活動 家長半日活動觀摩 慶“六一聯(lián)歡活動”舞蹈、書法、繪畫 自然角期中檢查包括種植地 專題活動觀察記錄交流三 學(xué)習(xí)講座活動游戲中的師幼互動 六月 測查小朋友 各部門總結(jié)交流、評比 課題小結(jié)幼兒園教學(xué)計劃 篇7 活動目標(biāo)： ，認(rèn)識幾種常見的交通標(biāo)志，了解交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系?！ 。檬謩莸囊馑??！ ?，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識，提高自我安全防護(hù)能力?！ 』顒訙?zhǔn)備： 交通安全標(biāo)志的課件、自制方向盤、將場地布置成馬路十字路口的樣子，停車場標(biāo)志、自行車標(biāo)志、 音樂磁帶、多媒體設(shè)備(搜索flash動畫) 活動重難點： 重點：了解基本的交通規(guī)則?！ ‰y點：學(xué)習(xí)基本的指揮手勢，懂得手勢的意思?！ 』顒舆^程： 一、導(dǎo)入創(chuàng)設(shè)情景，引起幼兒的興趣 師：小朋友你們看， 這里有斑馬線、欄桿，這里像什么地方?(馬路)我們就來看馬路上發(fā)生了什么事情?看誰看得最仔細(xì)。 二、活動展開 (一)觀看情景表演，引起幼兒思考 (注意提醒：又發(fā)生了一件事情) (表演內(nèi)容：a、一名汽車司機車速較快，撞傷了橫穿馬路的小學(xué)生。b、一名行人看到交警不在，翻越欄桿橫過馬路。) 問：剛才你看到了什么?是什么原因造成了危險事情的發(fā)生?你想對他們說什么?小結(jié)：多么危險可怕的事情，為了我們的生命安全，我們一定要遵守交通規(guī)則?！ ?二)認(rèn)識信號燈標(biāo)識及幾種常見交通標(biāo)志 認(rèn)識信號燈，說說信號燈的作用?！ 煟涸谏钪?，很多馬路上都有信號燈，信號燈有幾種顏色?它告訴我們什么?(紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等) 模擬游戲，體驗信號燈在交通中的作用?！ 煟何覀儊韨€做游戲，《遵守規(guī)則的小司機》。男孩扮演小司機，女孩扮演小學(xué)生，看信號過馬路。交換角色再次游戲?！ ⌒〗Y(jié)：小司機們真遵守交通規(guī)則，相信平安一定會伴隨你們。 三、播放課件，認(rèn)識幾種常見的交通標(biāo)志，了解交通標(biāo)志與人們生活的關(guān)系 師：在車輛穿梭的馬路上，除了信號燈這個交通標(biāo)志外，還有很多交通標(biāo)志。今天劉老師就帶來了幾種，你們想看嗎?根據(jù)不同標(biāo)志，提問不同問題。問：這是什么標(biāo)志?看到這個標(biāo)志，我們要怎么做? 歸納： ?、?指示標(biāo)志：在藍(lán)底色上畫著不同的白色圖案，是指示車輛和行人通行的，它們有一個共同的名字叫：指示標(biāo)志，就告訴人們可以做的事情?！ 、?禁止標(biāo)志：在紅色圓圈里畫著不同畫面或符號，有一條明顯的紅斜線，是禁止車輛和行人通行的，它們共同的名字叫：禁止標(biāo)志。禁止標(biāo)志就告訴人們不能做的事情?！ 、?警示標(biāo)志：在黃色三角形里畫著不同的畫面，用來提示人們對某些不安全因素要高度注意，這叫警示標(biāo)志，警示標(biāo)志就告訴人們此處危險要注意，要遠(yuǎn)離。第 17 頁 共 17 頁
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