【正文】 引導(dǎo)幼兒在熟悉的生活中構(gòu)成初步的數(shù)概念?！　∮H近大自然、喜歡并學(xué)習(xí)愛護周圍的動植物?！　。ㄎ澹┧囆g(shù)領(lǐng)域：　　在成人的引導(dǎo)下，能注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的花草樹木、小動物、交通工具等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒?！　∠矚g聽音樂和觀看美術(shù)作品，能借助動作、表情、語言等表達對藝術(shù)作品的感受。　　試用自己喜歡的顏色、材料工具進行美術(shù)活動，學(xué)習(xí)用畫、折、搭、剪、貼、撕、揉、捏等技巧，只有大膽的表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征?！　∮谜_、自然的聲音唱歌，感受歌曲中的節(jié)奏和情緒?！　∷?、具體措施：　?。ㄒ唬┙】殿I(lǐng)域：　　組織各種戶外活動、體育游戲等培養(yǎng)幼兒對活動興趣，動作的協(xié)調(diào)性；靈活性和初步發(fā)展幼兒的基本動作，增強其體質(zhì)?！　≡诮M織一日活動中保證幼兒每一天二小時的戶外活動的時間，為幼兒帶給多種運動器具、自制玩具，引導(dǎo)幼兒會玩、愛玩?！　∽⒅仄綍r的觀察，發(fā)展和提高幼兒跑，跳，投擲，平衡，鉆爬等一些基本技能?！　⊥高^各種體育游戲逐步增強幼兒身體的適應(yīng)潛力?！　。ǘ┱Z言領(lǐng)域：　　培養(yǎng)幼兒能堅持說普通話，并使用正確的普通話，透過個別談話，自由活動，指導(dǎo)個別幼兒進行一些聽說練習(xí)。　　透過教學(xué)活動，區(qū)角活動培養(yǎng)幼兒安靜地聽同伴說話，不隨便插話，養(yǎng)成在群眾活動中傾聽別人講話的習(xí)慣?！　「鱾€教學(xué)活動中，注重個體差異，讓每個幼兒都有機會在群眾面前講話?！　」膭钣變耗茌^大方地在眾人、群眾面前表達自己的意思。　?。ㄈ┥鐣I(lǐng)域：　　利用節(jié)假日讓幼兒感受、觀察家人勞動的辛苦并學(xué)會尊重成人的勞動，學(xué)會幫忙成人做一些力所能及的事，學(xué)會關(guān)心成人?！　≈饾u理解老師的推薦和指示，鞏固幼兒的良好習(xí)慣，明白遵守群眾生活中的基本規(guī)則?！　。ㄋ模┛茖W(xué)領(lǐng)域：　　明白春、夏季節(jié)的名稱及一些顯著特征，初步了解季節(jié)與人們的生活關(guān)系?！　±蒙⒉?、春游等活動初步讓幼兒學(xué)習(xí)使用感官，感知季節(jié)的變化，引起幼兒觀察的興趣?！　∵x取適合小班幼兒的活動資料，引導(dǎo)幼兒用心地投入活動，初步探索觀察簡單的科學(xué)現(xiàn)象。　　透過各種活動和智力游戲、主角游戲等開發(fā)幼兒智力，促進幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展?！　。ㄎ澹┧囆g(shù)領(lǐng)域：　　利用各種繪畫手段與方法培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣，初步學(xué)習(xí)用印章、棉簽、手指、油畫棒等作畫?！　W(xué)習(xí)粘貼、撕紙和簡單的折紙技能，用搓、團、壓等技能塑造簡單的物體?！　⊥高^音樂活動，讓幼兒學(xué)會用正確的姿勢，自然的聲音，一句一句地唱?！　⊥高^各類游戲活動與教學(xué)活動鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自己?！　∥?、日常生活：　　為每位幼兒帶給表現(xiàn)自己優(yōu)點和獲得成功的機會，增強自信心和自尊心?！　∫龑?dǎo)幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律和尊重他人。　　充分利用家庭、幼兒園，帶領(lǐng)幼兒參觀、郊游、游戲，使幼兒了解自己的家庭住址、家庭成員的關(guān)系和工作、產(chǎn)生愛爸爸媽媽、愛幼兒園、愛老師、愛同伴的情感?！　∝S富和正確使用禮貌用語：你好、再見、謝謝、不客氣等?！　⊥高^教師提醒和教育，培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣?！　×?、家長工作：　　透過家訪、電話聯(lián)系等方式向家長反映孩子的變化和異常，了解家長的教育方式，尋找原因，共同探討孩子的教育方法，并達成共識?！　±煤⒆咏铀偷臅r間，與家長進行應(yīng)對面地交流，真實反映孩子在園狀況，了解孩子在家狀況，爭取家長的支持和理解，從而在教育孩子方面達成共識?！　懞谩队變撼砷L檔案》，讓家長及時了解幼兒園的活動安排、孩子在園狀況、成功育兒經(jīng)驗、本班孩子的成長摘記等，增強家長的參與意識，提高了可看性，發(fā)揮橫向互動作用，使《幼兒成長檔案》成為教師和家長之間溝通的橋梁?！　”緦W(xué)期向家長開放一次半日活動，安排教學(xué)活動觀摩等活動，讓家長進一步了解幼兒教育的重要性、幼兒園教育的模式和方法，親眼目睹自己孩子在園的活動狀況，從而優(yōu)化家庭教育行為?！　∑?、安全工作：　　將安全工作滲透于幼兒一日生活、活動當(dāng)中、時刻關(guān)注每一位幼兒（個性是較特殊的幼兒）；　　認真做好晨檢工作，做到一看、二問、三檢查；　　嚴格使用接送制度；當(dāng)天常清點人數(shù)，注意幼兒上廁所，拿毛巾、茶杯的安全，防止意外發(fā)生；　　老師經(jīng)常反復(fù)叮囑幼兒注意安全，加強幼兒的常規(guī)及安全意識教育，強化幼兒自我保護的意識和潛力；　　班上使用電器要有專人看管，注意取暖、納涼設(shè)備的安全使用；　　及時發(fā)現(xiàn)班上的不安全隱患，班上的消毒、洗滌用品應(yīng)放置在幼兒夠不著的地方；玩具用品等要經(jīng)常清洗、消毒；　　隨時注意幼兒的情緒及精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)狀況及時報告醫(yī)務(wù)所?！　】傊覀兊墓ぷ麟m然這么繁瑣。但是我們有決心把自己的工作做好，看到每位孩子在我們這溫馨、快樂的班級生活中健康的成長，就是我們每位老師的心愿。　　八、每月工作安排：　　二月份：　　完善環(huán)境布置?！　∵x取主題教學(xué)資料?！　∽龊眯律哟ぷ?，穩(wěn)定新生幼兒的情緒?！　〗⒄５慕虒W(xué)秩序，開展午間操、早操活動?！　∪路荩骸　±^續(xù)做好幼兒的情緒穩(wěn)定工作?！　≈贫ㄔ敿毜陌嗉壒ぷ饔媱潯⒅苡媱??！　τ變哼M行常規(guī)的培養(yǎng)和各方面好習(xí)慣的培養(yǎng)?！　≌匍_小班級段家長會　　繼續(xù)結(jié)合季節(jié)特點開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動　　開展親子種植活動。（種大蒜）　　安全教育活動：養(yǎng)成良好的自律意識，不抓人、不咬人，與同伴友好相處！　　四月份：　　主題活動：我喜歡的動物　　繼續(xù)開展一日常規(guī)管理活動　　安全教育：他為什么肚子疼？藥片寶寶的話　　五月份：　　開展主題：“千字文體操比賽”?！　〗Y(jié)合季節(jié)繼續(xù)調(diào)整環(huán)境創(chuàng)設(shè)　　“五一”勞動節(jié)慶祝活動　　準備慶“六一”節(jié)目　　六月份：　　開展慶“六一”活動?！　」?jié)日教育：端午節(jié)的來歷?！　≌J識夏季的各種水果?！　∑咴路荩骸　W(xué)期班務(wù)總結(jié)、個人工作總結(jié)。　　幼兒假期安全教育。第 22 頁 共 22 頁