【正文】 組織學(xué)生閱讀、積累，展示交流?！　　　≡诮虒W(xué)的過程中，要及時的總結(jié)教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”，在學(xué)習(xí)的過程中所遇到的問題以及所取得的成就。每堂課結(jié)束后，要認真寫好教學(xué)反思，對于教學(xué)中存在的問題，要及時改正。對于學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的問題，要認真的加以分析，并且積極尋求方法解決。鼓勵學(xué)生創(chuàng)新思維，多維度的思考問題。在教學(xué)的總結(jié)與反思中，促進教學(xué)的不斷進步。　　七、教學(xué)進度表:　　周次課時內(nèi)容(課時)　　第一周1課時組織上好開學(xué)第一課　　第二周6課時《在山的那邊》《走一步，再走一步》 《短文兩篇》　　第三周6課時《紫藤蘿瀑布》《童趣》綜合性活動：這就是我　　第四周6課時單元測試《理想》《行道樹》《第一次真好》　　第五周6課時《人生寓言》《論語十則》綜合性活動：漫游語文世界　　第六周6課時 國慶　　第七周6課時 單元測試《春》《濟南的冬天》《山中訪友》　　第八周6課時《秋天》《古代詩歌五首》綜合性活動：感受自然　　第九周6課時單元測試期中復(fù)習(xí)　　第十周6課時期中復(fù)習(xí)考試及質(zhì)量分析　　第十一周6課時《化石吟》《看云識天氣》《綠色蟈蟈》　　第十二周6課時《月亮上的足跡》《山市》綜合性活動　　第十三周6課時《風(fēng)箏》《羚羊木雕》《散步》　　第十四周6課時《詩兩首》《世說新語兩則》　　第十五周6課時綜合性活動：我愛我家《皇帝的新裝》　　第十六周6課時《郭沫若詩兩首》《女媧造人》　　第十七周6課時《盲孩子和他的影子》《寓言四則》　　第十八周6課時綜合性活動：追尋人類的起源　　第十九周6課時元旦放假期末復(fù)習(xí)　　第二十周6課時期末復(fù)習(xí)　　第二十一周6課時期末考試評價　　希望各位教師能夠認真閱讀20xx最新一年七年級第一學(xué)期語文教學(xué)工作計劃，努力提高自己的教學(xué)水平。學(xué)期教學(xué)計劃 篇7　　一、指導(dǎo)思想：　　認真貫徹新課改精神，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，以課堂教材改革為核心，進一步深化課堂教學(xué)的改革。緊緊圍繞學(xué)校教務(wù)處工作的具體要求、年級組的具體情況，以新的教育思想和課程理念實施以學(xué)校發(fā)展為本，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育，探索有效教學(xué)的新模式，向　　課堂要質(zhì)量，不斷提升教師的教學(xué)設(shè)計能力和課堂的教學(xué)效果等。不斷提高語言能力、教學(xué)能力，加強大家協(xié)同作戰(zhàn)、教學(xué)研究的能力；實施綜合性學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的綜合分析能力。　　二、教材分析：　　九年級《思想品德》教材把培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識作為第一單元的主體內(nèi)容，可以為后面認清基本國情、肩負使命等教學(xué)內(nèi)容打下堅實基礎(chǔ)；第二單元是對第一單元內(nèi)容的深化，又是學(xué)生更好地學(xué)習(xí)第三單元內(nèi)容的基礎(chǔ)；第三單元的內(nèi)容是對第二單元內(nèi)容的具體化，更好地了解第三單元的內(nèi)容，有利于更深刻地理解第二單元的內(nèi)容，本單元的教學(xué)內(nèi)容是引導(dǎo)學(xué)生走向社會、服務(wù)社會的基石；第四單元以學(xué)生成長中的問題作為全書的落腳點，體現(xiàn)了對學(xué)生的關(guān)注?！　∪?、重難點　　重點：　　我的角色，我的責(zé)任　　國家興亡，匹夫有責(zé)　　實施科教興國的發(fā)展戰(zhàn)略　　走向共同富裕的道路　　學(xué)會選擇，學(xué)會承擔(dān)　　終身學(xué)習(xí)，持續(xù)發(fā)展　　難點：　　什么代價，什么回報　　實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略　　弘揚和培育民族精神　　建設(shè)社會主義精神文明　　生活的岔路口　　四、學(xué)生情況分析：　　九年級學(xué)生已進一步懂得了初中學(xué)習(xí)生活的基本要求和思路，特別是經(jīng)過每學(xué)期幾次大型考試的鍛煉和磨礪，學(xué)生對本門學(xué)科的答題規(guī)范和答題要領(lǐng)有了一定程度的認識，但是仍不夠細致和全面，還需要在深度和廣度方面進行進一步的訓(xùn)練和提高?！　W(xué)生的嚴謹、上進的學(xué)風(fēng)比較缺乏，仍有相當一部分中下游學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)任務(wù)不明確，學(xué)習(xí)方法不得要領(lǐng)，這就要求教師要在本學(xué)期教學(xué)中做好轉(zhuǎn)后遞進工作，縮小兩頭差距，充實中間力量?！　”緦W(xué)期由于學(xué)校統(tǒng)籌安排，所教班級將有進一步調(diào)整，應(yīng)爭取在最短時間內(nèi)掌握不同學(xué)生的，使教學(xué)工作更有針對性，增強實效性?！　∥?、主要任務(wù)和要求　　關(guān)注常態(tài)教學(xué)，向每一節(jié)課要質(zhì)量?！　≌J真分析新課程實施情況，學(xué)習(xí)先進。加強對新課程實施的反思，對新課程推進過程中出現(xiàn)的問題，進行專題研究，積極撰寫論文，提高實施新課程的水平。積極參加政治學(xué)科青年教師的教學(xué)競賽活動，充分利用每一次外出聽課機會，努力提升業(yè)務(wù)水平?！　∽龊脗湔n、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評價等環(huán)節(jié)的工作。要制定好改進教學(xué)五環(huán)節(jié)的具體要求。重視學(xué)法研究，分層教學(xué)，分層指導(dǎo)。堅持每周至少一次的集體備課活動，要落實內(nèi)容、地點、人員等?！　√幚沓踔挟厴I(yè)所面臨的問題?！　∫龑?dǎo)學(xué)生樹立正確的、遠大的理想，學(xué)會正確處理、釋放面對的升學(xué)壓力，以積極的、自信的狀態(tài)去迎接即將到來的挑戰(zhàn)?！　⊥ㄟ^探討個人與國家、社會的關(guān)系，在了解基本國情、基本國策的基礎(chǔ)上，進一步了解全面建設(shè)小康社會的奮斗目標，增強為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻力量的使命感，認識到應(yīng)承擔(dān)的社會責(zé)任，樹立中國特色社會主義共同理想，立志報效祖國。旨在結(jié)合學(xué)生的親身體驗，培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗和開拓創(chuàng)新精神?！娟P(guān)于學(xué)期教學(xué)計劃錦集7篇】