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畢業(yè)設(shè)計(jì)感言-資料下載頁(yè)

2025-04-05 21:42本頁(yè)面
  

【正文】 出現(xiàn)。而從專業(yè)設(shè)計(jì)角度上講我在設(shè)計(jì)觀念上最大的收獲是對(duì)設(shè)計(jì)流程全局的把握是前期必須充分做好的準(zhǔn)備,不然在設(shè)計(jì)的過(guò)程中,最初的設(shè)計(jì)理念會(huì)不斷的出現(xiàn)問題,以致必須修改,而最后的設(shè)計(jì)作品則會(huì)與最初的想法大相徑庭。我前期一共設(shè)計(jì)了50張界面,其中有28張產(chǎn)品設(shè)計(jì)界面,6張網(wǎng)頁(yè)界面,16張產(chǎn)品選擇路徑界面。在設(shè)計(jì)完產(chǎn)品后,我依據(jù)統(tǒng)計(jì)出的數(shù)據(jù)以及根據(jù)實(shí)際情況用3DMAX設(shè)計(jì)出符合大眾與醫(yī)師共同使用的交互工具模型,然后用V—ray渲染出模型的單針圖片與動(dòng)畫。用AE,PR合成產(chǎn)品宣傳視頻,然后用DW做成html風(fēng)格的網(wǎng)站,用Z—maker做成電子宣稱冊(cè)子。在這一過(guò)程中我對(duì)新媒體產(chǎn)品概念設(shè)計(jì)的流程更加的清晰。在制作過(guò)程中四年學(xué)習(xí)的東西能夠得到了一個(gè)消化?! r(shí)間轉(zhuǎn)逝,在忙碌完成作品之后,我們不禁感嘆自己要離開大學(xué)了,這種感覺似乎深深壓著我們喘不過(guò)氣,在混沌中走過(guò)四年的我們似乎感覺自己有無(wú)數(shù)的事情沒有做好。大一學(xué)的是基礎(chǔ)課,大二學(xué)的是專業(yè)課基礎(chǔ)課,大三學(xué)的是專業(yè)課,如果不充分利用時(shí)間,那么這么多的東西一環(huán)扣一環(huán)的學(xué)習(xí)制作的過(guò)程將會(huì)遺失。而恰恰同學(xué)們似乎都是在到了大四的時(shí)候才深刻的認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),我也正是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)所以才想彌補(bǔ)自身的不足,選擇了考研,要求自己能夠利用研究生這三年來(lái)把握好自己的每一寸時(shí)光,嚴(yán)格要求自己掌握并消化學(xué)習(xí)到的知識(shí)。當(dāng)我們回首過(guò)去的時(shí)候,我們真的需要做的是讓歷史照亮未來(lái)的前程,吸取和總結(jié)本科四年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在今后的工作與生活中我們一定要珍惜眼前,放眼未來(lái),在日常的生活中時(shí)刻保持著如履薄冰,居安思危的做事態(tài)度,把握好自己的心態(tài),調(diào)整好生活的節(jié)奏,在每一個(gè)環(huán)節(jié)上與細(xì)節(jié)上做到最好?! ∽詈笪蚁敫兄x老師們,是你們讓我們四年把握了自己的方向,感謝老師們的栽培,我期望自己能夠在以后做得更好,望老師給予更多的意見指示。畢業(yè)設(shè)計(jì)感言6  離實(shí)習(xí)還有兩星期,就在這兩個(gè)星期內(nèi),學(xué)校又安排了最后一次的模具設(shè)計(jì)。負(fù)責(zé)老師是李友余老師?! ‘厴I(yè)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)開始的前一天,團(tuán)支書發(fā)來(lái)短信,畢業(yè)設(shè)計(jì)的同學(xué)在*棟***上課,各同學(xué)帶著自己要設(shè)計(jì)的產(chǎn)品。一語(yǔ)激起千層浪,什么產(chǎn)品?誰(shuí)知道,李友余見鬼去,只有一天時(shí)間就要我們找產(chǎn)品?! ≡O(shè)計(jì)那天到了。各同學(xué)陸續(xù)來(lái)到***,李友余又宣布了:這次設(shè)計(jì)必須是側(cè)抽芯的模具設(shè)計(jì)。這次大家又面面相覷,昨天叫帶產(chǎn)品都已經(jīng)夠麻煩的了,現(xiàn)在還要求側(cè)抽芯。一下子課室燥動(dòng)起來(lái),個(gè)個(gè)都在叫苦埋怨。所謂的產(chǎn)品,除了1號(hào)同學(xué),其他同學(xué)都沒有帶,而帶來(lái)的1號(hào)同學(xué)的,也不合格。于是大家又被派去找自己的產(chǎn)品。我無(wú)可奈何去走了?! ∽钣憛挼木褪撬砸詾槭堑臉幼印U煊盟^的“準(zhǔn)備”、“周全”來(lái)灌輸他的管理理念?!肮适率沁@樣的,前幾天,李老師到一個(gè)企業(yè)去參觀。在里面結(jié)識(shí)了一個(gè)很優(yōu)秀的設(shè)計(jì)經(jīng)理,他所帶領(lǐng)的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)是優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。他是怎么干的,他設(shè)計(jì)的模具都有很獨(dú)特的方案,每個(gè)設(shè)計(jì)成員的設(shè)計(jì)水平很高,他們自學(xué)了很多款設(shè)計(jì)軟件,在沒有設(shè)計(jì)的時(shí)候就自己去設(shè)計(jì)創(chuàng)新。他們已經(jīng)掌握了自己的核心技術(shù),有些方面已經(jīng)申請(qǐng)了發(fā)明專利了。”真想一腳踹死他……  我們還是學(xué)生啊,UG只學(xué)到了皮毛,畢業(yè)設(shè)計(jì)只留下了個(gè)任務(wù)就讓我們?nèi)プ陨詼?。關(guān)心得足夠少,要求得極度苛刻,大家又陷入了極端痛苦之中……  我不贊成他的教學(xué)方法,硬要把管理經(jīng)驗(yàn)套下來(lái),把我們壓得喘不過(guò)氣來(lái)。如果我們是員工,我不敢有異議,但我們只是學(xué)生,是來(lái)學(xué)知識(shí)學(xué)技術(shù)的學(xué)生,是交錢來(lái)學(xué)的學(xué)生。現(xiàn)在似乎是他給我們錢讓我們?nèi)プ鋈蝿?wù)?! 〉诙€(gè)周末到了,我的設(shè)計(jì)還沒有出來(lái)。就在昨晚還在深深鉆研,又是一個(gè)不眠之夜。第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè)
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