【總結(jié)】中小學(xué)課件站第四單元三國兩晉南北朝時期第17課三國鼎立情境引入合作探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練中小學(xué)課件站中國歷史上杰出的文學(xué)家,他的一生不廢吟詠,創(chuàng)作了不少千古傳唱的蘊育著濃烈的英雄情結(jié)詩歌。曹操(公元155-公元220)情境導(dǎo)入
2024-12-07 23:40
【總結(jié)】山東星火國際傳媒集團(tuán)圖片欣賞:山東星火國際傳媒集團(tuán)圖片欣賞:山東星火國際傳媒集團(tuán)圖片欣賞:山東星火國際傳媒集團(tuán)圖片欣賞:山東星火國際傳媒集團(tuán)圖片欣賞:山東星火國際傳媒集團(tuán)圖片欣賞:2山東星火國際傳媒集團(tuán)山東星火國際傳媒集團(tuán)山東星火國際傳媒集團(tuán)貓鄭振鐸山
2024-11-26 19:09
【總結(jié)】亞明課件YAMINGKEJIAN中國歷史21-承上啟下的魏晉南北朝文化(一)人物朝代稱謂主要著作主要科技成就祖沖之賈思勰酈道元南朝著名數(shù)學(xué)家天文學(xué)家《綴術(shù)》在數(shù)學(xué)、天文、機(jī)械制造方面均有很大成就,把圓周率精確地推算到小數(shù)點后第七位,較國外早近千年
2025-06-21 08:10
【總結(jié)】歷史中考七年級上冊第16課練習(xí)題 歷史中考七年級上冊第16課之單選題 1.(2021七下·江油開學(xué)考)曹操《步出夏門行?龜雖壽》:“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已?!笔惆l(fā)了作者...
2024-12-07 03:18
【總結(jié)】第一篇:七年級上冊歷史第5課教案 第5課青銅器與甲骨文 課程目標(biāo):了解青銅工藝的成就,知道甲骨文是已知最早的漢字。知識與能力 知道甲骨文、金文等字體,知道漢字的演變;以司母戊鼎為例,了解中國古代...
2024-11-09 12:57
【總結(jié)】23.《木蘭詩》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)設(shè)想】1.教學(xué)過程應(yīng)充分挖掘作品的審美內(nèi)涵,引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)誦讀,深入理解作品的內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,接受健康的情感教育。2.注重閱讀方法指導(dǎo),引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生說出閱讀感受;師生相互交流、討論,學(xué)習(xí)運用不同的語言形式來抒發(fā)感情的方法。3.重視語言的積累、品味和應(yīng)用,旨在一課一得?!窘滩姆治觥?
2024-12-08 13:27
【總結(jié)】《雖有嘉肴》教案教學(xué)目標(biāo);,學(xué)以致用;。教學(xué)策略,多任務(wù)、多形式朗讀。。課時安排一課時(40分鐘)。教學(xué)步驟一、由課文出處導(dǎo)入。本文節(jié)選自《禮記》中的《學(xué)記》?!抖Y記》是“五經(jīng)”之一。同時,“四書”中的《大學(xué)》、《中庸》也出自《禮記》
2024-12-09 04:07
【總結(jié)】中小學(xué)課件站第四單元三國兩晉南北朝時期第17課三國鼎立情境引入合作探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練中小學(xué)課件站有人認(rèn)為“曹操是一代奸雄,是我國歷史上的大陰謀家”,那么曹操到底是什么樣的人呢?學(xué)了本課就明白了。曹操粉白臉細(xì)眉長目。在臉譜中,白色象征陰險疑詐情境導(dǎo)入
2024-11-26 19:17
【總結(jié)】翼教版語文七年級下冊第17課《蜘蛛》教案?????自讀要求?1.復(fù)習(xí)鞏固說明文的有關(guān)文體知識;并進(jìn)行比較閱讀。?2、借助工具書,掃清文字障礙,然后通讀課文,整體感知文章?內(nèi)容。?3、理清課文結(jié)構(gòu),找出段落?中的關(guān)鍵詞語和中心句,概括各部?分的內(nèi)容大意。?
2025-06-07 13:45
【總結(jié)】第17課三國鼎立導(dǎo)入新課三國鼎立的局面是怎樣形成的?是哪三國?三國形成的歷史與大家所熟知的哪些歷史人物有關(guān)?活動一北方走向統(tǒng)一在當(dāng)時北方有兩個最主要的軍事勢力,其中實力最雄厚的是袁紹,其次是曹操。但隨著時間的發(fā)展,曹操的實力不斷發(fā)展壯大。你知道曹操是如何發(fā)展起來的是什么?東漢末年,中央政權(quán)名存實亡,眾多軍
2024-12-08 11:26
【總結(jié)】岳麓版七年級歷史課中題與課后題參考答案(七上)第1課一、課中題1、你能說出北京人與猿類動物有哪些不同嗎?答案參考:(1)體質(zhì)特征不同;(2)北京人能制造工具;(3)北京人已經(jīng)使用天然火,還有了簡單的語言;(4)北京人共同勞動,共同分享食物。2、仔細(xì)觀察《北京人復(fù)原胸像》和《山頂洞人復(fù)原胸像》,你發(fā)現(xiàn)他們的模樣有什么不同嗎?答案參考:1)北京人的前額向后傾斜
2025-06-28 03:41
【總結(jié)】20《黔之驢》教學(xué)設(shè)計南安市毓元中學(xué)林金朗【教材分析】《黔之驢》是七下第五單元的一篇文言文,它是古代散文中的名篇,通過描寫老虎懼驢,識驢,吃驢的過程,淋漓盡致地刻畫出老虎和驢子的性格特點,警示人們不要被貌似強(qiáng)大的東西所嚇倒,只要敢于斗爭,善于斗爭,就一定能獲得勝利。【學(xué)情分析】1、七年級學(xué)生已具備一
2024-12-08 07:15
【總結(jié)】第一篇:歷史教學(xué)設(shè)計:七年級(上冊)第9課 歷史教學(xué)設(shè)計:七年級(上冊)第9課 課程標(biāo)準(zhǔn) 知道孔子,了解“百家爭鳴”的主要史實。教學(xué)目標(biāo)1.知識與能力 在掌握孔子思想與教育方面的影響和貢獻(xiàn)、諸...
2024-10-13 11:53
【總結(jié)】導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第四單元三國兩晉南北朝時期第17課三國鼎立導(dǎo)入新課《三國演義》主題曲有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版滾滾長江東逝水浪花淘盡英雄是非成敗轉(zhuǎn)頭空
2024-12-08 00:26
【總結(jié)】一、“光武中興”農(nóng)民起義爆發(fā)3.“光武中興”王莽廢除流通已達(dá)120余年的五銖錢,盲目推行幣制改革,“八年四變”,幣種除金、銀、龜貝外,還有銅鑄的“六泉十布”共16種,換算復(fù)雜且變更頻繁,嚴(yán)重阻礙貨幣流通和削弱貨幣信用,不但造成物價不穩(wěn)定,還在實際上剝奪了人民的財富。
2024-11-30 15:46