【總結(jié)】《雖有嘉肴》教案教學(xué)目標(biāo);,學(xué)以致用;。教學(xué)策略,多任務(wù)、多形式朗讀。。課時(shí)安排一課時(shí)(40分鐘)。教學(xué)步驟一、由課文出處導(dǎo)入。本文節(jié)選自《禮記》中的《學(xué)記》?!抖Y記》是“五經(jīng)”之一。同時(shí),“四書”中的《大學(xué)》、《中庸》也出自《禮記》
2024-12-09 04:07
【總結(jié)】中小學(xué)課件站第四單元三國兩晉南北朝時(shí)期第17課三國鼎立情境引入合作探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練中小學(xué)課件站有人認(rèn)為“曹操是一代奸雄,是我國歷史上的大陰謀家”,那么曹操到底是什么樣的人呢?學(xué)了本課就明白了。曹操粉白臉細(xì)眉長(zhǎng)目。在臉譜中,白色象征陰險(xiǎn)疑詐情境導(dǎo)入
2024-11-26 19:17
【總結(jié)】翼教版語文七年級(jí)下冊(cè)第17課《蜘蛛》教案?????自讀要求?1.復(fù)習(xí)鞏固說明文的有關(guān)文體知識(shí);并進(jìn)行比較閱讀。?2、借助工具書,掃清文字障礙,然后通讀課文,整體感知文章?內(nèi)容。?3、理清課文結(jié)構(gòu),找出段落?中的關(guān)鍵詞語和中心句,概括各部?分的內(nèi)容大意。?
2025-06-07 13:45
【總結(jié)】第17課三國鼎立導(dǎo)入新課三國鼎立的局面是怎樣形成的?是哪三國?三國形成的歷史與大家所熟知的哪些歷史人物有關(guān)?活動(dòng)一北方走向統(tǒng)一在當(dāng)時(shí)北方有兩個(gè)最主要的軍事勢(shì)力,其中實(shí)力最雄厚的是袁紹,其次是曹操。但隨著時(shí)間的發(fā)展,曹操的實(shí)力不斷發(fā)展壯大。你知道曹操是如何發(fā)展起來的是什么?東漢末年,中央政權(quán)名存實(shí)亡,眾多軍
2024-12-08 11:26
【總結(jié)】岳麓版七年級(jí)歷史課中題與課后題參考答案(七上)第1課一、課中題1、你能說出北京人與猿類動(dòng)物有哪些不同嗎?答案參考:(1)體質(zhì)特征不同;(2)北京人能制造工具;(3)北京人已經(jīng)使用天然火,還有了簡(jiǎn)單的語言;(4)北京人共同勞動(dòng),共同分享食物。2、仔細(xì)觀察《北京人復(fù)原胸像》和《山頂洞人復(fù)原胸像》,你發(fā)現(xiàn)他們的模樣有什么不同嗎?答案參考:1)北京人的前額向后傾斜
2025-06-28 03:41
【總結(jié)】20《黔之驢》教學(xué)設(shè)計(jì)南安市毓元中學(xué)林金朗【教材分析】《黔之驢》是七下第五單元的一篇文言文,它是古代散文中的名篇,通過描寫老虎懼驢,識(shí)驢,吃驢的過程,淋漓盡致地刻畫出老虎和驢子的性格特點(diǎn),警示人們不要被貌似強(qiáng)大的東西所嚇倒,只要敢于斗爭(zhēng),善于斗爭(zhēng),就一定能獲得勝利?!緦W(xué)情分析】1、七年級(jí)學(xué)生已具備一
2024-12-08 07:15
【總結(jié)】第一篇:歷史教學(xué)設(shè)計(jì):七年級(jí)(上冊(cè))第9課 歷史教學(xué)設(shè)計(jì):七年級(jí)(上冊(cè))第9課 課程標(biāo)準(zhǔn) 知道孔子,了解“百家爭(zhēng)鳴”的主要史實(shí)。教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與能力 在掌握孔子思想與教育方面的影響和貢獻(xiàn)、諸...
2024-10-13 11:53
【總結(jié)】導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第四單元三國兩晉南北朝時(shí)期第17課三國鼎立導(dǎo)入新課《三國演義》主題曲有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購買完整版滾滾長(zhǎng)江東逝水浪花淘盡英雄是非成敗轉(zhuǎn)頭空
2024-12-08 00:26
【總結(jié)】一、“光武中興”農(nóng)民起義爆發(fā)3.“光武中興”王莽廢除流通已達(dá)120余年的五銖錢,盲目推行幣制改革,“八年四變”,幣種除金、銀、龜貝外,還有銅鑄的“六泉十布”共16種,換算復(fù)雜且變更頻繁,嚴(yán)重阻礙貨幣流通和削弱貨幣信用,不但造成物價(jià)不穩(wěn)定,還在實(shí)際上剝奪了人民的財(cái)富。
2024-11-30 15:46
【總結(jié)】中小學(xué)課件站第三單元秦漢時(shí)期第13課西漢的興盛情境引入合作探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練中小學(xué)課件站秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)滾滾黃河藍(lán)藍(lán)的天壯士鐵馬將軍劍旌旗半卷出長(zhǎng)安女兒柔腸男兒膽滔滔熱血汗衣冠大漠無垠江湖遠(yuǎn)暴雨驚雷亦如磐美人淚杯中酒
2024-11-30 12:18
【總結(jié)】中小學(xué)課件站第三單元秦漢時(shí)期第12課陳勝、吳廣起義情境引入合作探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練中小學(xué)課件站情境導(dǎo)入陳勝雕像陳勝,別稱隱王,秦末農(nóng)民起義領(lǐng)導(dǎo)者。他點(diǎn)燃了起義斗爭(zhēng)的烈火,熊熊火焰,將專制的秦王朝毀滅。中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購買完整版
2024-12-08 08:14
【總結(jié)】中小學(xué)課件站第三單元秦漢時(shí)期第15課東漢的興衰情境引入合作探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練中小學(xué)課件站情境導(dǎo)入漢武帝以后,統(tǒng)治階級(jí)日益腐朽,西漢開始從強(qiáng)盛走向衰落。到公元前后,階級(jí)矛盾異常激烈,西漢政權(quán)已像一個(gè)病入膏肓的患者,無可救藥了。東漢政權(quán)是怎樣建立的?東漢后期為什么會(huì)爆發(fā)黃巾起義?這些就是我們本節(jié)課
2024-12-08 04:54
【總結(jié)】第一篇:七年級(jí)語文下冊(cè)第7課《夏天的旋律》教案鄂教版 夏天的旋律 設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想 1.初中學(xué)習(xí)散文的目的: 提高學(xué)生對(duì)語言文字的敏感,豐富語言文字的積累,提高表達(dá)情感的技巧和能力。2.教材特點(diǎn):...
2024-10-25 05:12
【總結(jié)】《三國鼎立》練習(xí)一,選擇題:1.曹操是東漢末年著名的軍閥,他統(tǒng)一北方的原因,下列說法不正確的是()A.招賢納士B.實(shí)行屯田C.挾天子以令諸侯D.赤壁之戰(zhàn)的勝利,下列說法正確的是()①著名的以少勝多的戰(zhàn)役②曹操在官渡之戰(zhàn)中打敗了袁紹③交戰(zhàn)雙方是曹操和袁紹④曹操統(tǒng)一了黃河中下游地
2024-11-29 12:31
【總結(jié)】孟匠中學(xué)課堂導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)年級(jí)七學(xué)科歷史課型新授主備教師協(xié)作教師設(shè)計(jì)時(shí)間授課時(shí)間總課時(shí)序數(shù)授課人學(xué)習(xí)內(nèi)容第19課北方民族的交融學(xué)習(xí)目標(biāo)1、概述北魏孝文帝促進(jìn)民族融合的措施。2、培養(yǎng)追蹤歷史發(fā)展基本線索的初步能力。3、認(rèn)識(shí)民族間經(jīng)濟(jì)、文化交流是我國歷史上
2024-12-09 02:33