【總結】Copyright2021-2021版權所有盜版必究北方南方魏蜀吳西晉十六國（前秦）北魏東漢東魏西魏北齊北周短暫的統(tǒng)一政權分立統(tǒng)一東晉宋、齊、梁、陳南朝北朝Copyright2021-2021版權所有盜版必究
2024-12-07 23:50
【總結】第3課祖先的傳說一、神話與傳說1、遠古傳說:在文字發(fā)明以前,口耳相傳的、沒被考古資料證明的神話傳說。2、歷史事實:被考古資料證明的、完全真實存在的客觀事實。二、涿鹿之戰(zhàn)1、社會狀況距今約四五千年前，黃河流域活動著幾個大部落，部落之間展開功伐與合并。2、涿鹿之戰(zhàn)
2024-11-25 23:19
【總結】第12課東漢的統(tǒng)治一、劉秀建立東漢1、背景：西漢后期，朝政越來越腐敗。2、西漢滅亡：公元9年，王莽奪取政權，改國號為“新”。3、王莽的施政結果：激起各地農(nóng)民起義4、東漢建立時間、都城、建立者：25年、洛陽、劉秀5、光武帝的統(tǒng)治①措施：P85②作用：P86二、外戚、宦官交替專權1、
【總結】第17課東漢的興衰，奪取政權建立新朝的是（）25年劉秀建立的政權為“東漢”的原因是()，代表了希望和生機()，加強中央集權策，緩和階級矛盾4.“光武中
2024-11-29 00:52
【總結】導學案學期時間：學生姓名：年級七年級課題第15課三國鼎立學習內(nèi)容，提高對歷史事實和文學創(chuàng)作的分辨能力,抓住現(xiàn)象所反映本質(zhì)的能力和對重大歷史事件的復述能力學習目標
2024-12-09 02:33
【總結】第9課秦的統(tǒng)一1、了解秦統(tǒng)一六國，建立統(tǒng)一國家的基本情況。知道秦始皇加強和鞏固統(tǒng)一措施的基礎知識。2、理解秦統(tǒng)一符合歷史發(fā)展的潮流和人民的愿望，是歷史的進步。3、從秦始皇的雄才大略認識到自己要做有理想，有大志的人。秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍
2024-11-25 23:18
【總結】憶一憶：1“戰(zhàn)國七雄”是指哪幾個諸侯國？2、變法最成功的是哪國？有何作用？1“戰(zhàn)國七雄”是指哪幾個諸侯國？燕秦楚韓魏齊趙齊楚秦燕趙魏韓東南西北到中央2、變法最成功的是哪國？有何作用？?秦國。?秦國經(jīng)過商鞅變法，國力迅速增強，軍隊戰(zhàn)
【總結】博學審問慎思篤行第19課北方的民族匯聚博學審問慎思篤行展示自學先學內(nèi)容博學審問慎思篤行內(nèi)遷民族是：______、______、______、_______、_______，合稱“五胡”。內(nèi)容：（1）___
2024-11-30 15:48
【總結】第一單元史前時期第2課原始農(nóng)耕生活采集與漁獵的遠古時期?一、原始農(nóng)業(yè)的興起狗尾草粟（谷子）中國：世界栽培作物起源的重要中心谷子屬禾本科作物，脫殼前稱為“谷子”，脫殼后稱為“小米”，學名為“粟”。谷子起源于黃河流域，由野生狗尾草進化而來。我國栽培谷子已有七千年以上的歷史。古代甲骨文稱粟為“禾”，秦漢以
【總結】思考：假如你是一個生活在原始社會的人，僅靠在野外采集、捕捉食物為生有哪些不便之處？采集和狩獵得來的食物總有吃完的那一天，那他們該如何生存呢？猜謎語粟水稻第2課原始農(nóng)耕生活1/13/2021我國原始農(nóng)耕時代主要的遺址探究問題：
【總結】溫故知新：?1、江南地區(qū)得到開發(fā)的原因？（1）自然條件優(yōu)越（雨量充沛，氣候溫潤，土地肥沃。）（2）北民南遷帶去了勞動力，先進的生產(chǎn)技術和生產(chǎn)工具。（3）江南地區(qū)戰(zhàn)亂較少，社會安定；人民辛勤勞動2、影響：為經(jīng)濟重心南移奠定基礎。？那些民族
2024-11-21 05:29
【總結】第四課夏商西周的更替陽城約公元前2070年禹夏我國歷史上第一個國家2021/1/1禪讓制世襲制才德推舉血緣相傳?世襲制和禪讓制有什么區(qū)別?人人平等、共同勞動、選賢任能帝王把國家政權據(jù)為己有，世代相襲歷史的進步，標志著部落
【總結】常德市一中王燕平孟德鴻公元前770年－公元前476年公元前475年－公元前221年閱讀下列資料:“平王立,東遷于洛邑,辟(避)戎寇。平王之時,周室衰微,諸侯強并弱，齊、楚、秦、晉始大，政由方伯。”——《史記·周本紀》春秋爭霸局面出現(xiàn)的原因是什么
2024-11-26 18:51
【總結】周幽王西周滅亡烽火戲諸侯前770年周平王東遷公元前770年－公元前476年公元前475年－公元前221年一、春秋爭霸——相繼稱雄（前770-前476年）1、諸侯不再聽從天子的命令，天子反而依附于強大的諸侯。2、強大的諸侯通過爭奪首領地
【總結】惟楚有材于斯為盛歷史就在我們身邊……人教版《中國歷史》七年級上冊第6課周南實驗中學鄧宗偉二、學情分析一、教材分析三、教法探究四、教學過程五、板書設計六、教學反思總體設計思路春秋戰(zhàn)國是我國古代十分重要的時期，經(jīng)濟、文化和政治都產(chǎn)生重大的變
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