20xx秋北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)課件ppt下載3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】數(shù)學(xué)·課標(biāo)版（BS）第一章復(fù)習(xí)第一章復(fù)習(xí)知識(shí)歸納數(shù)學(xué)·課標(biāo)版（BS）1．立體圖形(1)柱體①圓柱：兩個(gè)底面是大小相等的______，側(cè)面是一個(gè)___面．②棱柱：棱柱的底面是多邊形，側(cè)面是______________.(2)錐體①圓錐：由兩個(gè)面圍成，有一個(gè)頂點(diǎn)，

2024-11-18 02:18

20xx秋北師大版歷史七年級(jí)上冊(cè)第3課傳說時(shí)代的文明曙光同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第3課傳說時(shí)代的文明曙光一、填空題1、黃帝和炎帝是的部落首領(lǐng)。2、以原始民主方式推薦首領(lǐng)的慣例史稱___，主要在堯、舜和禹三人中推行，尤其以治水而聞名于世的。二、選擇題1、“黃河是我們的母親河”“黃河，中華民族的搖籃”。中國(guó)人這樣親切地贊頌黃河的最主要原因是（）。

2024-11-29 01:31

20xx秋川教版歷史七年級(jí)上冊(cè)第19課南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與北方民族的融合同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與北方民族的融合練習(xí)一、選擇題，國(guó)家財(cái)政收入約80%來自淮河以南地區(qū)，這種現(xiàn)象反映的實(shí)質(zhì)是（），晉江流域得以開發(fā)的最主要原因是()，社會(huì)穩(wěn)定3.“......地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔，則數(shù)郡忘饑。......絲綿布帛

2024-11-29 00:52

2017秋中圖版歷史七年級(jí)上冊(cè)第17課北方的民族交融-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第23課北方的民族大融合十六國(guó)自主閱讀這一子目，思考以下幾個(gè)問題（1）十六國(guó)政權(quán)是否全由少數(shù)民族建立的？（2）十六國(guó)政權(quán)是否都在北方？（3）當(dāng)時(shí)是否只有十六個(gè)政權(quán)？前秦統(tǒng)一黃河流域1、十六國(guó)時(shí)期，在北方的15個(gè)政權(quán)中，有沒有哪個(gè)政權(quán)統(tǒng)一過黃河流域?如果有，它統(tǒng)一北方的時(shí)候南方與之對(duì)峙的是哪個(gè)政權(quán)?請(qǐng)大家?guī)?/span>

2024-12-08 03:30

北師大版七上第22課北方的民族匯聚2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第22課北方的民族匯聚教學(xué)設(shè)計(jì)所屬學(xué)科：歷史適用年級(jí)：北師大版七年級(jí)上冊(cè)教材分析：本課是北師大版七年級(jí)上冊(cè)第四單元政權(quán)分立與民族匯聚中的一課。１.三國(guó)兩晉南北朝是我國(guó)歷史上重要的政權(quán)分立時(shí)期。北方少數(shù)民族大量涌入中原，經(jīng)過數(shù)百年的沖突與交往，出現(xiàn)了民族大融合的局面。而北方民族大融合又促進(jìn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展，為隋唐

2024-12-09 08:31

北師大版七上第22課北方的民族匯聚ppt課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)北師大版七年級(jí)歷史上冊(cè)北方的民族匯聚民族融合社會(huì)發(fā)展背景原因措施作用邊疆少數(shù)民族內(nèi)遷北魏孝文帝改革

2024-11-18 19:09

2017北師大版歷史七年級(jí)下冊(cè)第3課盛唐社會(huì)氣象3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級(jí)下冊(cè)課件一、開元盛世說說你所了解的作為女政治家，武則天在哪些方面有著過人之處？她是如何鞏固其統(tǒng)治地位的？?重用酷吏，打擊反對(duì)她的元老大臣，發(fā)展中央集權(quán)?改《貞觀氏族志》為《姓氏錄》?大力發(fā)展科舉制度?大力發(fā)展農(nóng)業(yè)

2024-12-07 14:25

北師大版七上第22課北方的民族匯聚1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第22課北方的民族匯聚教案〖課程標(biāo)準(zhǔn)〗概述北魏孝文帝促進(jìn)民族融合的措施。〖教學(xué)目標(biāo)〗知識(shí)與能力看圖說出“五胡”的名稱及分布的地區(qū)，學(xué)習(xí)掌握識(shí)圖的基本技能。通過列舉北魏孝文帝促進(jìn)民族融合的措施，初步學(xué)會(huì)獲取歷史信息的能力。過程與方法學(xué)生通過小組討論，促進(jìn)合作探究式的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成。

2024-11-19 17:52

北師大版七上第22課北方的民族匯聚word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第22課北方的民族匯聚課前預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)時(shí)順帶把這些題給做了，試試你的身手呀！1．請(qǐng)?jiān)凇段鲿x內(nèi)遷各族分布圖》中填出內(nèi)遷的“五胡”民族。2．促進(jìn)民族融合的改革是()A．商鞅變法B．李悝變法C．孝文帝改革D．王安石變法?課堂練習(xí)難點(diǎn)都在這里了，課堂上就把它們解決吧。4．東

2024-12-03 06:23

20xx秋北師大版歷史七年級(jí)上冊(cè)第15課先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第15課先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)一、單項(xiàng)選擇題：，改進(jìn)了造紙術(shù)的是：（）：（）、聞、問、切四診法B.《唐本草》C.《傷寒雜病論》，我國(guó)居世界領(lǐng)先地位的科技成就是：（）①造紙術(shù)

2024-12-03 05:47

七年級(jí)上冊(cè)第19課尋訪絲綢之路北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】組織者：侯麗燕諸暨市浣江中學(xué)絲路開創(chuàng)絲路風(fēng)光絲路暢想昨天今天明天比一比看誰(shuí)對(duì)絲綢之路了解得更多？公元前138年，張騫受漢武帝的派譴出使西域，其任務(wù)是要聯(lián)合同樣受匈奴騷擾的大月氏一起夾擊匈奴，途中張騫等人遭匈奴襲擊，被扣押達(dá)十年之久。但張騫始終沒有忘記自己的使命，終于找到機(jī)

2024-11-30 15:21

20xx秋北師大版歷史八年級(jí)上冊(cè)第15課全民族抗戰(zhàn)的興起ppt課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四單元中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)1.簡(jiǎn)述七七事變的基本史實(shí)，知道中國(guó)全民族抗戰(zhàn)從此開始。2.了解國(guó)共兩黨合作抗日、共赴國(guó)難的基本史實(shí)。3.以侵華日軍南京大屠殺等罪行為例，認(rèn)識(shí)日本軍國(guó)主義兇惡殘暴的侵略本質(zhì)。全民族抗戰(zhàn)的興起全國(guó)性佟麟閣朱德彭德懷葉挺項(xiàng)英19371

2024-11-19 14:26

2017秋川教版歷史七年級(jí)上冊(cè)第19課南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與北方民族的交融-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第19課南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與北方民族的交融教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力:知道南北朝時(shí)期的政權(quán)更替,了解江南地區(qū)開發(fā)的情況及原因,掌握北魏孝文帝改革的歷史背景主要內(nèi)容和影響。通過了解北孝文帝改革的歷史背景和分析改革的具體內(nèi)容，初步學(xué)會(huì)在具體的時(shí)空條件下對(duì)歷史事件進(jìn)行考察，從中華民族發(fā)展的進(jìn)程中認(rèn)識(shí)歷史事件、歷史人物的地位和作用。過程與方法:通過

2024-12-09 02:14

2017北師大版歷史七年級(jí)下冊(cè)第24課近代前夜的危機(jī)3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第24課近代前夜的危機(jī)?清前期的社會(huì)矛盾?西方列強(qiáng)擠壓下的危機(jī)自主導(dǎo)學(xué)?（一）清中期的社會(huì)矛盾（內(nèi)憂）1.________盛世后不久，清朝迅速衰敗，陷入深刻危機(jī)。2.道光二十年，全國(guó)人口劇增至，人均可耕地面積進(jìn)一步下降。3.嘉慶初年，被抄家，傳全部家當(dāng)

2024-12-07 14:25

2017秋北師大版歷史七年級(jí)上冊(cè)第20課異彩紛呈的科學(xué)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第20課異彩紛呈的科學(xué)文化教學(xué)目的：通過對(duì)祖沖之和圓周率的學(xué)習(xí)，能夠敘述祖沖之推算圓周率的史實(shí)。通過對(duì)《齊民要術(shù)》的學(xué)習(xí)，知道它農(nóng)學(xué)領(lǐng)域的重要著作。了解王羲之的書法成就和藝術(shù)特點(diǎn)，列舉其代表作品及其風(fēng)格；了解顧愷之的成就，能說出他的繪畫風(fēng)格及其代表作品；知道石窟藝術(shù)是三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期藝術(shù)成就的最高體現(xiàn)及它是如何發(fā)展起來的并能列舉這一時(shí)期的代表作品。對(duì)

2024-12-09 13:59

20xx秋北師大版歷史七年級(jí)上冊(cè)第19課北方的民族匯聚3-資料下載頁(yè)

20xx秋北師大版歷史七年級(jí)上冊(cè)第19課北方的民族匯聚3(參考版)

20xx秋北師大版歷史七年級(jí)上冊(cè)第19課北方的民族匯聚3-文庫(kù)吧資料

20xx秋北師大版歷史七年級(jí)上冊(cè)第19課北方的民族匯聚3-展示頁(yè)

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