2017秋北師大版歷史七年級上冊第19課北方的民族匯聚3(參考版)

【摘要】博學(xué)審問慎思篤行第19課北方的民族匯聚博學(xué)審問慎思篤行展示自學(xué)先學(xué)內(nèi)容博學(xué)審問慎思篤行內(nèi)遷民族是：______、______、______、_______、_______，合稱“五胡”。內(nèi)容：（1）___

2024-12-04 15:48

2017秋北師大版歷史七年級上冊第19課北方的民族匯聚(參考版)

【摘要】第19課北方的民族匯聚北魏孝文帝的改革案例說明“北方的民族匯聚”一課，旨在讓學(xué)生了解少數(shù)民族內(nèi)遷后，經(jīng)歷了一百多年的沖突與交往，北方出現(xiàn)了民族交融的大趨勢，進一步深入了解本課重點，即順應(yīng)民族交融的趨勢，孝文帝進行改革，并掌握孝文帝改革的內(nèi)容；然后突破難點，即理解孝文帝改革的影響，以及改革在推動民族交往、交流、交融上發(fā)揮了怎樣的作用，對中華民

2024-12-13 02:19

20xx秋北師大版歷史七年級上冊第19課北方的民族匯聚同步練習(xí)(參考版)

【摘要】第19課北方的民族匯聚一、選擇題：1、北魏統(tǒng)一黃河流域是在（）A、3世紀(jì)B、4世紀(jì)C、5世紀(jì)D、6世紀(jì)2、北魏最初的都城是（）A、長安B、洛陽C、項城D、平城3、建立北魏的少數(shù)民族是（）

2024-12-03 07:45

七年級歷史上冊第19課北方的民族匯聚課件北師大版(參考版)

【摘要】博學(xué)審問慎思篤行第19課北方的民族匯聚展示自學(xué)先學(xué)內(nèi)容內(nèi)遷民族是：______、______、______、_______、_______，合稱“五胡”。內(nèi)容：（1）______________。（2）漢化政策：?_________________________?

2025-06-23 21:45

20xx秋北師大版歷史七上第19課北方的民族匯聚(參考版)

【摘要】第19課北方的民族匯聚北魏孝文帝的改革案例說明“北方的民族匯聚”一課，旨在讓學(xué)生了解少數(shù)民族內(nèi)遷后，經(jīng)歷了一百多年的沖突與交往，北方出現(xiàn)了民族交融的大趨勢，進一步深入了解本課重點，即順應(yīng)民族交融的趨勢，孝文帝進行改革，并掌握孝文帝改革的內(nèi)容；然后突破難點，即理解孝文帝改革的影響，以及改革在推動民族交往、交流、交融上發(fā)揮了怎樣的作用，對中華

2024-11-23 12:09

歷史：第22課北方的民族匯聚講義課件(北師大版七年級上)(參考版)

【摘要】第22課北方的民族匯聚北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書七年級上冊講義【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】概述北魏孝文帝改革促進民族融合的措施。一、教學(xué)目標(biāo)?能說出鮮卑族拓跋部的遷徙過程；能合作探究出北魏孝文帝改革的原因和主要內(nèi)容；能從多角度說明孝文帝改革的歷史作用，能以正確的民族觀來認識孝

2024-08-27 02:08

2017華師大版歷史七年級上冊第19課北方民族的交融3(參考版)

【摘要】7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件蒸饃與烙餅原是少數(shù)民族的食物，魏晉時在中原卻很風(fēng)行。漢族婦女制作蒸饃與烙餅磚畫民族融合是指各民族間共同生活、彼此學(xué)習(xí)、共同發(fā)展、逐漸交融的過程，包括經(jīng)濟生活、文化語言、風(fēng)俗習(xí)慣等互相影響，趨向一致。它是中國古代歷史上一種進步的歷史現(xiàn)象。7C中小學(xué)課件

2024-11-29 22:47

北師大版歷史七上北方的民族匯聚ppt課件3(參考版)

【摘要】22課北方的民族匯聚促進民族融合的措施:(1)遷都洛陽.(2)實行漢化政策,改穿漢服,學(xué)說漢語,采用漢姓,同漢族通婚.

2024-11-22 21:09

北師大版歷史七上第22課北方的民族匯聚(參考版)

【摘要】第22課北方的民族匯聚〖教學(xué)目標(biāo)〗知識與能力通過學(xué)習(xí)，能看圖說出西晉西部和北部大量涌入中原的少數(shù)民族的名稱及其分布地區(qū)，學(xué)習(xí)試圖的基本技能；通過列舉北魏孝文帝促進民族融合的措施，初步具備獲取歷史信息的能力；概述孝文帝促進民族融合的措施。過程與方法首先認真閱讀教科書，具體感知這一歷史時期北方民族融合的史實，在結(jié)合課后收集的民

2024-11-22 21:09

北師大版歷史七上北方的民族匯聚ppt課件(參考版)

【摘要】烏衣巷劉禹錫朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。昔日王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。單擊頁面即可演示現(xiàn)在，我們五十六個民族的中華大家庭中，還有沒有匈奴、鮮卑、羯、氐等民族？第22課北方的民族匯聚講授新課課堂小結(jié)課堂演練學(xué)習(xí)目標(biāo)一、知識目標(biāo)：鮮卑

2024-11-23 00:53

北師大版七上第22課北方的民族匯聚(參考版)

【摘要】22課北方的民族匯聚促進民族融合的措施:(1)遷都洛陽.(2)實行漢化政策,改穿漢服,學(xué)說漢語,采用漢姓,同漢族通婚.

2024-12-12 07:41

2017秋川教版歷史七年級上冊第19課南方經(jīng)濟的發(fā)展與北方民族的交融3(參考版)

【摘要】第19課南方經(jīng)濟的發(fā)展與北方民族的交融在比較我國南方和北方的差異時，人們常列出飲食“南米北面”、房屋“南敞北實”、說話“南細北爽”、性格“南柔北剛”等。那么，在南北朝時期，南北政治、經(jīng)濟和社會發(fā)展各有什么特點呢？讓我們在本課中討論這個問題吧。敕勒歌北朝民歌敕勒川陰山下

2024-12-04 15:45

2017秋中圖版歷史七年級上冊第17課北方的民族交融3(參考版)

【摘要】第17課北方民族的交融教學(xué)目標(biāo)：1、知道北魏建立和統(tǒng)一北方的時間2、了解北魏遷都的目的3、能夠說出孝文帝改革采取的措施4、了解北朝朝代更替的情況1、誰在哪一年建立了北魏？北魏又是在哪一年統(tǒng)一北方？3、孝文帝改革的原因（目的)是什么？2、孝文帝是誰？改革的時間是？4、孝文帝改革采取了哪

2024-11-29 23:19

2017華師大版歷史七年級上冊第19課北方民族的交融1(參考版)

【摘要】第19課北方民族的交融東晉十六國時期全圖北魏宋、齊、梁北周北齊梁、陳西魏東魏梁隋陳一、北方政局政權(quán)分立、分裂混戰(zhàn)、民族融合（鮮卑族拓跋部）一、北方政權(quán)的演變1、政權(quán)林立、戰(zhàn)亂相繼2、五胡十六國二、孝文帝改革（

2024-12-11 22:54

北師大版歷史七上北方的民族匯聚ppt課件1(參考版)

【摘要】第22課北方的民族匯聚北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書七年級上冊講義【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】概述北魏孝文帝改革促進民族融合的措施。一、教學(xué)目標(biāo)?能說出鮮卑族拓跋部的遷徙過程；能合作探究出北魏孝文帝改革的原因和主要內(nèi)容；能從多角度說明孝文帝改革的歷史作用，能以正確的民族觀來認

2024-11-23 11:03

20xx秋北師大版歷史七年級上冊第19課北方的民族匯聚3(已改無錯字)

20xx秋北師大版歷史七年級上冊第19課北方的民族匯聚3-資料下載頁

20xx秋北師大版歷史七年級上冊第19課北方的民族匯聚3(參考版)

20xx秋北師大版歷史七年級上冊第19課北方的民族匯聚3-文庫吧資料

20xx秋北師大版歷史七年級上冊第19課北方的民族匯聚3-展示頁