【正文】 教研質(zhì)量?！　∫哉系乃悸穼?shí)施課程內(nèi)容　　要求教師不單純依賴教材，應(yīng)善于從各種教材中選擇適合本班幼兒興趣和特點(diǎn)的課程內(nèi)容，并以年級(jí)為單位，對(duì)教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行探討，做深入細(xì)致的分析，以便更好的把握教材?！　∫圆僮鞯男问介_展游戲活動(dòng)　　教師應(yīng)更多地提供幼兒探索、操作、實(shí)踐的機(jī)會(huì)，并充分利用一切條件合理安排游戲環(huán)境，保證幼兒游戲時(shí)間，促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展?！　∪?、環(huán)境體現(xiàn)特色，提高保教質(zhì)量　　進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)課程理念，積極探索，樂于反思，善于總結(jié)，不斷提高教育教學(xué)水平，并以班級(jí)為單位，進(jìn)行專題研究，解決保教工作中的問題，提高幼兒園一日活動(dòng)質(zhì)量。　　措施：　　要求教師能根據(jù)孩子的興趣和需要，及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和指導(dǎo)方式，注重活動(dòng)的效益?！　?chuàng)設(shè)體現(xiàn)園本特色的活動(dòng)環(huán)境，使環(huán)境具有以下的特點(diǎn)：　　（1）以嘗試為主線，突出嘗試精神，體現(xiàn)班級(jí)亮點(diǎn)?！　。?）以創(chuàng)新為主線，打破原有環(huán)境布置的模式?！　。?）以互動(dòng)為主線，強(qiáng)調(diào)師生互動(dòng)，讓墻面會(huì)說話。　?。?）注重區(qū)角主題活動(dòng)的延伸，讓幼兒有更多的自主時(shí)間進(jìn)行學(xué) 習(xí)、探索。　　四、加強(qiáng)家園聯(lián)系，建立幼兒成長檔案?！　￠_展多種形式的家園活動(dòng)，為家長創(chuàng)設(shè)多渠道的溝通機(jī)會(huì)。做好家訪工作，每班根據(jù)主題活動(dòng)及時(shí)更換家長園地內(nèi)容，向家長宣傳家教知識(shí)?！　≡O(shè)立幼兒成長檔案記錄，及時(shí)與家長溝通，共同教育孩子成長，使孩子獲得和諧、全面的發(fā)展?！　〖訌?qiáng)幼兒園與家庭、社區(qū)的密切合作。充分利用家庭、社區(qū)及周邊環(huán)境的教育資源，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。積極創(chuàng)設(shè)條件，讓家長認(rèn)同、支持、參與幼兒園課程的開發(fā)和實(shí)施?！　∥?、具體工作安排：　　八月份：做好幼兒入園前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。制定九月份教學(xué)與游戲計(jì)劃?！　【旁路荩簬熡坠餐M(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)（如：大一班后主題墻：多彩的秋天）。交流、探討本月教學(xué)計(jì)劃中的重點(diǎn)；教學(xué)方案中的難點(diǎn)與困惑。對(duì)幼兒進(jìn)行節(jié)日教育活動(dòng)。填寫幼兒成長記錄，與家長聯(lián)系，互相了解幼兒在家和在園的情況。參與教科研積分活動(dòng)。制定十月份教學(xué)與游戲計(jì)劃?！　∈路荩簬熡坠餐帉憛^(qū)域活動(dòng)材料并投放到各區(qū)域中。對(duì)全園開放區(qū)域活動(dòng)（大一班：程敏；大二班：張慧萍）。交流、探討本月教學(xué)計(jì)劃中的重點(diǎn)；教學(xué)方案中的難點(diǎn)與困惑。參與課題研究活動(dòng)。對(duì)全園開放教學(xué)活動(dòng)（大一班：謝烽；大二班：張慧萍）。制定十一月份教學(xué)與游戲計(jì)劃。參與教科研積分活動(dòng)。教學(xué)案例反思（王蓓）。與家長交流幼兒成長情況　　十一月份：參與個(gè)案辨析會(huì)（程敏、王蓓）。階段工作總結(jié)（謝烽）。參與課題研究活動(dòng)。交流、探討本月教學(xué)計(jì)劃中的重點(diǎn)；教學(xué)方案中的難點(diǎn)與困惑。組織教師學(xué)習(xí)好的教育文章。制定十二月份教學(xué)與游戲計(jì)劃。填寫幼兒成長記錄，與家長聯(lián)系，互相了解幼兒在家和在園的情況?！　∈路荩簠⑴c青年教師區(qū)域案例論壇活動(dòng)。參與“教師成長檔案交流”活動(dòng)。（張慧萍、程敏）交流、探討本月教學(xué)計(jì)劃中的重點(diǎn)；教學(xué)方案中的難點(diǎn)與困惑。參與課題研究活動(dòng)。召開大班級(jí)段家長會(huì)。制定20xx年元月份教學(xué)與游戲計(jì)劃?！　?0xx年元月份：幼兒能力發(fā)展?fàn)顩r評(píng)估，填寫幼兒能力發(fā)展?fàn)顩r記錄。做好各種活動(dòng)資料的總結(jié)、整理、編寫工作。上交各種資料、表冊(cè)。做好幼兒離園的各項(xiàng)工作。幼兒園大班學(xué)期工作計(jì)劃 篇6　　一、情況分析　　本班孩子共28人，男孩16人，女孩12人，家長文化大都為高中以上水平，有一部分大專和本科學(xué)歷，也有小部分家長為高中以下水平。這班孩子由我和王慧從小班開始帶起，已經(jīng)形成了較好的行為習(xí)慣和常規(guī)，性格比較活潑開朗帶些急燥。　　本學(xué)期發(fā)展目標(biāo)及重點(diǎn)　　(1)身體發(fā)展目標(biāo)　　堅(jiān)持參加體育活動(dòng)，提高對(duì)各種天氣變化的適應(yīng)能力?！　∧馨匆魳饭?jié)拍姿勢(shì)優(yōu)美地做韻律操和變換隊(duì)形的團(tuán)體操。動(dòng)作準(zhǔn)確，整齊有力地做徒手操?！　≈鲃?dòng)探索多種運(yùn)動(dòng)器材的玩法，創(chuàng)造性地進(jìn)行各種活動(dòng)?！　±^續(xù)練習(xí)走、跑、跳的正確姿勢(shì)和能力，學(xué)習(xí)投擲?！　W(xué)會(huì)隨氣溫的變化增減衣物?！　〔黄?、挑食，會(huì)做簡單收拾，整理及清潔工作?！　W(xué)習(xí)簡單安全知識(shí)，知道11119的電話及其作用。　　(2)認(rèn)知發(fā)展目標(biāo)　　A、數(shù)概念　　(1)理解數(shù)的組成分解?！　?2)形成初步數(shù)量的“守恒”概念?！　?3)認(rèn)識(shí)幾何形體，理解面與體的關(guān)系?！　?4)學(xué)會(huì)區(qū)分左右，認(rèn)識(shí)貨幣、時(shí)鐘、日歷等，萌生時(shí)間意識(shí)?！　?5)喜歡自己動(dòng)手操作，并大膽講述操作過程?！　、自然概念　　(1)初步了解人、動(dòng)植物與環(huán)境間的相互關(guān)系，培養(yǎng)初步環(huán)保意識(shí)?！　?2)探索了解空氣、力、浮沉、電等科學(xué)現(xiàn)象，培養(yǎng)對(duì)科學(xué)活動(dòng)　　的興趣?！　?3)觀察和發(fā)現(xiàn)周圍生活的現(xiàn)象和各種事物的發(fā)展變化?！　、語言發(fā)展　　（1）大膽，較清楚地表達(dá)，主動(dòng)與他人討論?！　。?）能獨(dú)立并生動(dòng)地朗誦和講述?！　。?）培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣，并根據(jù)畫面進(jìn)行簡單的情節(jié)創(chuàng)編?！　。?）培養(yǎng)良好的傾聽習(xí)慣，能理解一段話或一篇作品的情感和簡單寓意?！　、社會(huì)性發(fā)展目標(biāo)　　認(rèn)識(shí)了解中國一些傳統(tǒng)文化和節(jié)日，了解中國的少數(shù)民族與多文化的世界?！　∨囵B(yǎng)熱愛自己的家鄉(xiāng)，熱愛祖國的情感，為中國斬成功而自豪?！　≈鲃?dòng)與同伴交往，有合作意識(shí)和團(tuán)體精神?！　L試自己解決活動(dòng)中與同伴的矛盾?！　⌒纬砷_朗、樂觀的性格，有一定的專注力，責(zé)任心和自控力?！　?4)堅(jiān)持開展識(shí)字活動(dòng)和音樂特色教育?！　￠_展識(shí)字活動(dòng)，幫助孩子積累一定的識(shí)字量和開展音樂特色教育是本班的長期的一項(xiàng)工作。本學(xué)期我班繼續(xù)教給孩子一些簡單的樂理知識(shí)，能較準(zhǔn)確地視唱一些簡單的五線譜，并掌握初線的彈湊技巧，培養(yǎng)他們對(duì)音樂活動(dòng)的興趣，形成活潑開朗的性格?！　?5)教學(xué)活動(dòng)采取以小組為主，結(jié)合分區(qū)、方案等為輔的多種教學(xué)模式為手段。組織孩子各種游戲活動(dòng)，培養(yǎng)他們發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的習(xí)慣和動(dòng)手操作的能力。　　家長工作方面　　、電訪、家訪和家園天地，家園聯(lián)系冊(cè)及時(shí)與家長溝通，家長了解幼兒園的情況?！　。c家長形成共識(shí)，共同教育好孩子?！　。皶r(shí)了解家長動(dòng)態(tài)，做好家長工作。第 20 頁 共 20 頁