【正文】 續(xù)辦好“家園聯(lián)系專欄”，不斷增設新的欄目，不斷豐富版面內(nèi)容，并爭取讓每一位家長都能積極參與到欄目中來，抒發(fā)感想，暢所欲言。堅持寫好家園聯(lián)系冊，及時發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點，并把每個孩子的情況真實地反饋給家長。抓住與每個家長的交流機會，幫助家長解決困難，經(jīng)常與家長換位而思，贏得家長的理解、支持和幫助。　　衛(wèi)生保健工作　　做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行：本學期重點做好班級的衛(wèi)生消毒工作，保證幼兒生活在清潔明朗的環(huán)境中?！　∽龊萌粘１＝」ぷ?，保證幼兒健康成長：注意幼兒活動前后的衣服更換，提醒幼兒主動小便、喝水，提高幼兒的自理能力，為入小學打好基礎。下學期幼兒園大班教學教學工作計劃 篇8　　新的學期又是一個新的挑戰(zhàn)，新的開始。安全工作是幼兒園各項工作中最重要的一個環(huán)節(jié)，因此我們將做好各方面的安全防范工作，盡量減少和避免安全事故的發(fā)生。在隨著年齡的提高和幼兒園老師對安全意識的引導，大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力，但由于幼兒年齡小，自我控制能力較差。為了搞好班級安全工作，保證孩子安全、健康的成長，針對班級實際情況，特制訂幼兒園大班安全工作計劃如下：　　一、安全教育工作目標：　　，切實做好班級日?；顒?、飲食衛(wèi)生安全工作?！　。岣甙踩庾R及自我保護能力　　二、具體措施：　　班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識，做到工作到位，時刻注意孩子活動情況，不離開幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作?！　?，將安全教育放在首位，嚴格執(zhí)行幼兒園的安全教育制度?！　。瑘猿置刻扉_窗通風，預防疾病的傳染?！　?，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告、維修，保證幼兒的生命安全?！　。⑴c教學活動相結合。每次活動都做到：活動前強調(diào)安全教育?；顒又刑嵝延變鹤⒁獍踩；顒雍罂偨Y?！　?與家長密切配合,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全。　　，這就需要對幼兒更加強自我保護意識及安全意識的培養(yǎng)，尤其是上下樓的常規(guī)。常規(guī)放在重中之重。　　，關好水、電、門、窗，認真做好離園前的“一分鐘檢查”。　　、園名、家長姓名、單位、家庭住址、電話，會表達清楚，緊急情況知道如何保護自己?！　?，觀察幼兒面對陌生人等的臨場反應以及應對能力，進一步增強幼兒的自我保護意識?！　　⒎阑鹧萘?，讓幼兒了解遇到地震、火災如何處理，提醒幼兒遇事不要緊張?！　≡诮窈蟮墓ぷ髦?，我們更會牢固樹立“安全責任重于泰山”的意識，牢牢繃緊安全這根弦，防患于未然。努力營造一個穩(wěn)定、安全、和諧的教育環(huán)境。下學期幼兒園大班教學教學工作計劃 篇9　　孩子們經(jīng)過大班第一個學期的學習與生活，幼兒在身體、認知和社會性各方面的能力都有所提高。在身體方面：有生活自理能力和良好的生活、衛(wèi)生習慣。動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性都有提高。認知方面：幼兒的主動研究和探索能力有一定的提高。在身體發(fā)展方面幼兒的平衡感、集體隊列方面的鍛煉和能力還有所欠缺。在社會性發(fā)展方面：幼兒初步形成良好的品德行為和習慣，個別幼兒的自我控制能力還有待進一步改善。初步學會與他人合作，初步學會同情和關心他人，初步會評價自己與同伴并勇于承認錯誤，改正缺點，但集體觀念較弱。此外，我們還注重培養(yǎng)幼兒的常規(guī)、責任感、自我意識，并取得了一定的成績。上學期的家長工作做得比較好，家長們對本班的工作都比較支持?！　τ诖蟀嗟暮⒆觼碚f，在幼兒園的生活只剩下短短一學期的時間，作為老師我們應充分利用這段時間，為幼兒提供多元的學習環(huán)境，注重多元智能的開發(fā)教育，積極為入小學打好基礎，作為家長需根據(jù)幼兒的實際情況進行有針對性的培養(yǎng)，以便孩子能較順利地進入小學學習?！　∫?、學科教學工作計劃：　　語言領域：　　傾聽理解　?。?）能聽懂多重指令，并能按順序行動?！　。?）對生活中的語言、聲調(diào)節(jié)奏敏感，能辨別不同的語言、聲調(diào)、節(jié)奏所表達的含義（情緒、態(tài)度等）?！　。?）能用普通話與人交流，表達自己的意思?！　”磉_交流　　（1）愿意與不熟悉的人交談?！　。?）能清楚地講述事情的前后經(jīng)過，語言清楚完整?！　。?）會用多種方式提出問題。　　欣賞閱讀　?。?）能專注地閱讀圖書，知道畫面與文字的對應關系，發(fā)展其對語言的敏感性，適當培養(yǎng)閱讀興趣和簡單的文字認讀規(guī)律。　?。?）喜歡制作圖書，發(fā)展連貫講述和完整表達的能力。　　數(shù)學領域：　　引導幼兒等分（二等分、四等分）或不等分一個整體，感知整體與部分的關系?！　∮貌煌姆椒ǚ纸猓ɑ蚪M成）一組物體（6－10），發(fā)現(xiàn)總數(shù)與部分數(shù)之間的關系，部分數(shù)與部分數(shù)之間的互補關系和互換關系?！　W習6－10的加減，進一步理解加法、減法的含義，具有初步的估算意識?！　〗逃變赫J識時鐘，學著看整點和半點，學習看日歷，知道一星期中每天的名稱和順序。　　教幼兒認識紙幣和硬幣，能說出它們的單位名稱，知道它們的值是不同的。　　培養(yǎng)幼兒積極主動的進行數(shù)學活動，學會迅速，有條理的擺放、整理活動材料?！　∧茉诶蠋煹膸椭職w納、概括有關的數(shù)學經(jīng)驗，學習從不同角度、不同方面觀察與思考問題，能通過觀察，比較、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學問題?！　】茖W領域：　　幫助兒童了解不同環(huán)境中的動物植物及其與環(huán)境的相互關系，參與保護生態(tài)環(huán)境的活動，如：植樹等?！　∽寖和@取有關季節(jié)、人類、動植物與環(huán)境等關系的感性經(jīng)驗，能用不同形成表現(xiàn)四季的特征。　　引導兒童學習使用常見科技產(chǎn)品（塔、交通、通訊工具等）的方法，運用簡單工具和多種材料進行制作活動，能夠發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能，并能表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性。使兒童喜歡并較長時間參與科學活動，能主動探索周圍自然界，并能用繪畫或符號的形式記錄發(fā)現(xiàn)、提出問題、尋求答案；能關心、愛護自然環(huán)境?！　《?、每月工作安排：　　三月份　　收取各類費用，幼兒注冊，對新生和部分幼兒進行一次家訪?！　∵M行變化位置、隊伍等工作，做好幼兒的常規(guī)管理?！　≡诎嗉墐?nèi)開展各行各業(yè)的主題活動。　　四月份　　社區(qū)活動，春游，引導走進自然，理解自然，知道春天的一些特征?！　≡O種植地、種子發(fā)芽觀察點，學習種植管理小菜地，觀察植物生長狀況?！　∥逶路荨　c祝1勞動節(jié)，知道這是全世界勞動人民的節(jié)日，爸爸媽媽和老師都是勞動人民，培養(yǎng)幼兒對勞動人民的情感。　　培養(yǎng)幼兒的生活處理能力，并能幫助同伴?！　∩鐓^(qū)活動利用周圍的大自然、工廠，圖書館等引導幼兒進行科學探索活動?！　∽⒁馓鞖獾淖兓?，活動后及時提醒幼兒脫衣服，休息后及時穿上衣服。　　開展親子小制作活動（提倡利用廢舊材料）。　　六月份　　開展再見了幼兒園的主題活動，帶領幼兒參觀小學，做好幼小銜接工作?！　￠_展六一兒童節(jié)的慶?；顒印！　￠_展大班幼兒畢業(yè)典禮活動?！　∽龊卯厴I(yè)班的工作：畢業(yè)生名單填寫、畢業(yè)照的拍攝等一系列工作?！　∽龊闷谀┑母黝惪偨Y工作，填寫好《幼兒發(fā)展冊》并發(fā)放?！　】傊覀兿Ｍ緦W期的工作能給孩子能留下對幼兒園的美好回憶，我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。第 25 頁 共 25 頁