【正文】 能在多種器械上做平衡動作。　　能創(chuàng)造性地探索多種運(yùn)動器械和游戲的玩法。　　二、生活衛(wèi)生習(xí)慣　　文明進(jìn)餐、懂得簡單的營養(yǎng)知識?！　∧苎杆儆行虻卮┟撘路?，較熟練地整理床鋪和自己的用品?！　≈罁Q牙、防曬的衛(wèi)生常識；能根據(jù)冷熱增減衣服?！　∧軌蛑鲃泳S護(hù)教室的衛(wèi)生與整潔；會使用簡單的勞動工具?！　∪?、自我保護(hù)　　了解人體內(nèi)部的主要器官及作用，懂得簡單的防病常識，有保護(hù)自己性器官的意識。　　會躲避危險，懂得簡單的自救和自護(hù)。　　能運(yùn)用多種方式調(diào)節(jié)不愉快的情緒?！　∶刻焐衔绲膽敉饣顒訒r間保證40分鐘，開始10分鐘是熱身活動，后面的30分鐘每天輪流開展體育游戲、體育課、輕器械訓(xùn)練、大型玩具、遠(yuǎn)足等?！　∶刻煜挛绲膽敉饣顒又兄笇?dǎo)幼兒變隊形、玩器械、做器械操等?！　￠_展“幼兒園逃生演習(xí)”活動、參加園安全安全預(yù)案演練?！　∶吭轮贫ㄔ敿?xì)的安全教育目標(biāo)及措施每周向家長公布幼兒安全教育內(nèi)容，爭取家園配合教育?！　≡谌粘Ｉ畹恼勗捇顒印敉饣顒又胸S富幼兒的自我保護(hù)知識。　　主題探究活動《溫暖的感覺》重點(diǎn)促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。開展健康教育活動《共傘》、《中藥很神奇》、《茶葉的奧秘及》?！　≌拱嗉壌杭具\(yùn)動會暨春游活動?！　≌Z言　　認(rèn)真傾聽并理解教師和同伴的講話，積極舉手發(fā)言。懂得輪流發(fā)言的規(guī)則?！　∧苁炀氉匀绲剡\(yùn)用普通話與他人進(jìn)行交流，學(xué)習(xí)正確使用語調(diào)和聲調(diào)，選用多種詞匯和句型來表達(dá)自己的意愿，用語文明禮貌?！　∧苡斜砬榈乩收b詩歌、散文和講故事，有初步的創(chuàng)編、續(xù)編技能?！　∧芘c同伴進(jìn)行協(xié)商討論，具有初步的語言評價和概括能力。　　對認(rèn)讀漢字感興趣，學(xué)會正確的文字書寫方法?！　∧鼙鎰e語調(diào)的不同，體會其情感的含義。初步學(xué)會欣賞兒童文學(xué)作品，能理解作品的主要內(nèi)容和淺顯寓意?！　≡谥黝}探究活動中開展語言活動《給你寫封信》《蘋果樹找醫(yī)生》《灰姑娘》、《溫暖的感覺》《驕傲的花朵》《螞蟻奇遇記》、《小貓咪穿裙子》、《神筆馬良》等?！　《ㄆ诔鋵?shí)各種新書?！　”硌輩^(qū)準(zhǔn)備各種語言表演材料?！　∪粘；顒又幸龑?dǎo)幼兒看《看圖講述》創(chuàng)編故事?！　￠_展“我是故事大王”故事講述比賽活動?！　∩鐣　∫?、社會性認(rèn)知　　理解并遵守社會生活中的多種規(guī)則。　　認(rèn)識地球儀，了解不同區(qū)域、不同人種的分布，感知世界風(fēng)景名勝和風(fēng)俗文化。　　了解與生活有關(guān)的紀(jì)念日，如愛牙日、世界環(huán)境日等?！　∮袑W(xué)習(xí)文字的興趣，會寫自己的名字?！　×私庑W(xué)生活與幼兒園的不同，愿意上小學(xué)?！　《⑸鐣郧楦小　”３钟鋹偟那榫w，對人對事熱情主動，性格開朗、活潑、樂觀；　　關(guān)心他人，樂于助人；熱愛集體，對人熱情有禮?！　∽鹬貏趧诱?。積極參加力所能及的勞動和社會實(shí)踐活動，體會人與人之間相互依存的關(guān)系　　主動參加節(jié)日活動，感受濃厚的親情、友情?！　∠矚g組織和主動參與游戲活動，遇事愿意與他人商量，有初步的競爭意識和合作意識；　　三、社會性行為　　能夠控制自己的情緒和需要，用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的要求和愿望；會用簡單恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)感激和愛心?！　∽孕?、大方、有禮貌地與人交往；尊重長輩，關(guān)心同伴，能夠主動照顧體貼他人。　　能夠勇于面對自己的錯誤和不足并積極加以改正；　　主動遵守社會生活中的基本規(guī)則，養(yǎng)成初步的良好習(xí)慣，有一定的自我約束能力?！　∠矚g參加競賽活動，能正確對待競賽結(jié)果?！　∧芘c同伴合作，共同協(xié)商解決問題，完成任務(wù)。有自信心，能克服困難，遇到挫折不氣餒，做事有始有終?！　∧芸陀^地評價自己和他人，能為同伴的進(jìn)步而高興?！　≈芤坏摹巴尥扌≤姞I”活動日，在軍體游戲活動中注重對幼兒行為、思想品質(zhì)的教育和培養(yǎng)。　　在主題探究活動《溫暖的感覺》重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的社會交往能力、關(guān)愛他人的意識?！　≈黝}探究活動《娃娃看天下》《綠色家園》《動物世界》側(cè)重于引導(dǎo)幼兒關(guān)注生活、關(guān)注世界、熱愛生命等?！　≈黝}探究活動《我要上小學(xué)了》側(cè)重于激發(fā)幼兒的入學(xué)愿望，指導(dǎo)如何打好小學(xué)生等?！　〗M織幼兒參與園“我是小小升旗手”“禮儀員”的活動。每周組織幼兒積極參與園評選“學(xué)習(xí)小明星”“禮儀小明星”“進(jìn)步小明星”“進(jìn)步小明星”的活動?！　￠_展班級“我是小班長”“小樹長高我長大”“我的班、我的組”的活動。組織幼兒間周參與班級管理和服務(wù)班級的活動日?；顒又凶⒅貙τ變撼Ｒ?guī)生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、交往習(xí)慣的培養(yǎng)。多跟幼兒進(jìn)行小組交談和個別談話，對幼兒進(jìn)行個別指導(dǎo)?！　￠_展畢業(yè)典禮暨畢業(yè)聚餐活動?！　】茖W(xué)　　初步認(rèn)識自然資源與人類的關(guān)系，了解保護(hù)自然資源的粗淺知識；有節(jié)約能源的意識和行為?！　×私獬Ｒ妱?、植物個部位的名稱及作用，比較各種動、植物見的異同?！　”容^、概括、分類、推理，并作出判斷得出初步結(jié)論，會做實(shí)驗(yàn)記錄?！　×私庵卮罂萍汲晒?，體會科技發(fā)明對社會生活的影響，大膽想象未來?！　∧塥?dú)立思考，大膽求異，敢于經(jīng)常提問?！　∧荜P(guān)注周圍事物的變化，有探究的欲望和行為。　　學(xué)習(xí)20以內(nèi)的加減運(yùn)算，能進(jìn)行20以內(nèi)的口頭加減。會自編20以內(nèi)的加減應(yīng)用題?！　∧苓M(jìn)行一定數(shù)量的按群計數(shù)。會簡單的連加、連減?！　磿r鐘辨別整點(diǎn)和半點(diǎn)，有初步的時間觀念?！　「兄F(xiàn)在、過去和將來。認(rèn)識日歷?！　?進(jìn)一步認(rèn)識面積和容積的守恒。知道圓柱體的名稱及主要特征?！　?理解整體與部分、部分與部分之間的關(guān)系。會二等分、四等分。　　1學(xué)習(xí)運(yùn)用貨幣。　　主題探究活動中開展科學(xué)活動《我和朋友比高矮》《做客》《建筑師》《人造瀑布》《動物的聚會》《不同區(qū)域》等?！　?chuàng)設(shè)自然觀察角和科學(xué)觀察角、數(shù)學(xué)活動區(qū)?！　￠_展蒙氏數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)和操作游戲活動?！　∮秒x園活動時間組織幼兒進(jìn)行書寫活動、操作數(shù)學(xué)材料游戲活動等。　　藝術(shù)、音樂：　　能主動發(fā)現(xiàn)并感受周圍生活中美好的人和事，體會自然和社會生活中的美。喜歡收集各種具有美感的物品?！　「惺芨枨非?、舞蹈的情感及變化，根據(jù)其內(nèi)容和性質(zhì)，有表情地進(jìn)行表演。　　會綜合運(yùn)用基本舞蹈動作跳較復(fù)雜的舞蹈，能自由、即興創(chuàng)編簡單的舞蹈?！　∧芨惺懿煌再|(zhì)的音樂作品，能較準(zhǔn)確地分辨樂曲的結(jié)構(gòu)?！　×私饷褡迕耖g音樂、戲曲音樂、世界優(yōu)秀音樂作品及作曲家?！　∧芸刂?、調(diào)節(jié)自己的聲音和音調(diào)進(jìn)行準(zhǔn)確的演唱，會用合唱、輪唱等多種形式演唱歌曲?！　∶佬g(shù)：　　能積極參加各種美術(shù)活動?！　∠矚g欣賞不同的藝術(shù)作品（如：繪畫、工藝、雕塑、建筑、節(jié)日景色、民間藝術(shù)作品等），感受其構(gòu)圖、色彩、造型的美，體會作品所表現(xiàn)的內(nèi)容和情緒情感?！　W(xué)習(xí)從構(gòu)圖、色彩等方面來評價自己的作品和同伴的作品?！　∧馨醋约旱囊庠笜?gòu)思和組織畫面，表現(xiàn)事物的特征和情節(jié)，畫面內(nèi)容豐富且有創(chuàng)意?！　≌J(rèn)識18種顏色，辨別同種色的深淺。辨別并初步學(xué)習(xí)根據(jù)畫面的需要，恰當(dāng)?shù)厥褂妙伾珌肀憩F(xiàn)自己的情感?！　∧苡蒙磉叺奈锲坊驈U舊材料制作玩具、手工藝品來美化自己的生活。　　音樂活動《朋友越多越快樂》、《柳樹姑娘》、《北京的金山上》、《大熊貓》、《上學(xué)歌》等。　　美術(shù)活動《植物寫生》、《好朋友寫真集》、《漂亮的郵票》、《非洲面具》、《埃菲爾鐵塔》等　　五月六月餐前開展個別幼兒表演活動?！　∶吭鲁雒佬g(shù)展板展示幼兒作品?！　”硌輩^(qū)中引導(dǎo)幼兒開展合作表演活動?！　《ㄆ诜纸M在班上對幼兒進(jìn)行個人畫展。用幼兒作品布置教室、活動室等?！　∥逶陆M織幼兒排練“六一”節(jié)目；參加“六一”演出。【大班下學(xué)期教學(xué)工作計劃】