【正文】 的批評(píng)。委員們站的角度不同，認(rèn)識(shí)水平不一，在討論和執(zhí)行決策中難免有碰撞，有時(shí)甚至發(fā)點(diǎn)牢騷。書記對(duì)思想不通憋出來的牢騷，要不予計(jì)較，耐心開導(dǎo) 對(duì)工作困難急出來的怪話，要予以諒解，熱情幫助，從而造成團(tuán)結(jié)、友誼、不用設(shè)防的說話和議事環(huán)境。三是適當(dāng)加壓，逼著委員勤思多諫。有的委員忙于事務(wù)，對(duì)與己 關(guān)系不大 的事，不愛發(fā)表意見 也有的委員只給黨委擺情況、提問題，不拿對(duì)策。針對(duì)這種現(xiàn)象，一是組織學(xué)習(xí)，倡勤反惰 二是命題準(zhǔn)備，提前思考 三是點(diǎn)名發(fā)言，促使委員人人劃到領(lǐng)導(dǎo)圈子內(nèi)來，人人站到領(lǐng)導(dǎo)崗位上去?！　‘?dāng) 領(lǐng)班 不當(dāng)尾巴，帶領(lǐng) 一班人 正確參與決策。作為 主持人 ，在決策中，既同其他委員權(quán)力平等，又比其他委員責(zé)任更大。因此，書記應(yīng)是領(lǐng)班，而不是跟班。這就要求班長(zhǎng)在帶領(lǐng)班子決策中，要有主見，反對(duì)議而不決。要有行動(dòng)，反對(duì)決而不行。要敢挑擔(dān)子，反對(duì)行而無果?！　?三)干事業(yè)是構(gòu)建和諧班子的有效載體　　班子的和諧是在干事業(yè)的過程中不斷謀合、逐步形成的。想不想干事、會(huì)不會(huì)干事，怎么干事，都影響班子的和諧，并關(guān)系到能不能干成事的大問題。所以在干事業(yè)的過程中，我們要善于運(yùn)用和諧的理念，注意方法，講求效率，善于在干事業(yè)中促進(jìn)和諧班子的形成。我結(jié)合學(xué)習(xí)，覺得數(shù)學(xué)中的加減乘除的理念值得我們?cè)诠ぷ髦薪梃b和思考：　　運(yùn)用加法理念做好集體領(lǐng)導(dǎo)文章，做到 和諧謀事 。一是堅(jiān)持干事為先，做好統(tǒng)一目標(biāo)的加法。 同氣相求，同聲相應(yīng) ，二是堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)民主，做好集思廣益的加法。三是堅(jiān)持科學(xué)集中，做好凝聚力量的加法?！　∵\(yùn)用減法理念做好建設(shè)和睦同志關(guān)系這篇文章，做到 和諧共事 。 舍得 二字給我們的啟示是，從正職到副職都要有一種 舍 的意識(shí)，才能達(dá)到集體 得 的效果。 舍 即 減 ，班子成員之間要善做減法，尤其要做到 三減 ：一是正職甘于放手減 權(quán) ，總攬全局。(插例：劉備死后，諸葛亮擔(dān)心別人不盡忠職守，立了一條 罰二十以上皆親覽 的制度，事無巨細(xì)，一概由自己處理。曾有人勸他說： 治家之道，在于各司其職，如果凡家事主必親躬，將形疲神困，終無一成。 果然，諸葛亮本人不堪重負(fù)， 出師未捷身先死 ，累死于五丈原，年僅54歲。)二是副職做到互容減 隘 ，合力干事。 和則治、治則興，爭(zhēng)則亂、亂則衰。 (插例：戰(zhàn)國時(shí)期趙國將相和的故事。)三是分工務(wù)求精政減 冗 ，科學(xué)調(diào)配?！　∵\(yùn)用乘法理念做好隊(duì)伍素質(zhì)這篇文章，做到 和諧干事 。一是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高素質(zhì)，打造推進(jìn)落實(shí)的乘法效應(yīng)。二是加強(qiáng)效能建設(shè)，優(yōu)化環(huán)境，提升推進(jìn)落實(shí)的乘法效應(yīng)。三是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，廉潔勤政，保障推進(jìn)落實(shí)的乘法效應(yīng)。好事千千萬，頂不上壞事一小件，猶如 100amp。mdash 1 = 0 ，作風(fēng)上偏離了航道，既損害了黨的形象，也破壞了發(fā)展環(huán)境，必須一以貫之、常抓不懈?！　∮贸?biāo)準(zhǔn)做好群眾滿意這篇文章，做到 和諧治事 。和諧治事必須以和諧為執(zhí)政方略，時(shí)時(shí)以群眾滿意程度為標(biāo)準(zhǔn)檢查自己的工作。群眾滿意度該如何衡量?把群眾需求當(dāng)分母，把為群眾服務(wù)水平當(dāng)分子，那么這個(gè)分式值代表的就是群眾滿意度。首先，察民情，密切干群關(guān)系做大分子。其次，辦好事，共享發(fā)展成果做大分子。第三，化民怨，解決矛盾糾紛做大分子。　　(四)要特別注重個(gè)人的形象感召　　形象是指能引起人們思想或情感活動(dòng)的具體的形狀或姿態(tài)。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部的形象，就是指他給外界的風(fēng)貌以及人們心目中對(duì)他的印象和評(píng)價(jià)。它具體、生動(dòng)、真實(shí)、可信。領(lǐng)導(dǎo)干部良好的形象是一種導(dǎo)向，一種感召力。 其身正，不令而行 其身不正，雖令不從。 講的就是這個(gè)道理。比如，一提起孔繁森，人們就會(huì)從他一件件感人的事跡中，從他所表現(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)干部的品格、氣質(zhì)以及他高尚的人生境界中，構(gòu)建了一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部amp。mdash amp。mdash 人民公仆的形象，這一形象矗立在千千萬萬普通人的心里。這種震撼人心的人格力量和魅力，化做一種巨大的感染力和影響力，鼓舞人們?nèi)タ朔щy，奪取新的勝利。不良的形象，不僅敗壞黨風(fēng)政風(fēng)，更會(huì)使你周圍的人迷失方向，失去信心。　　試看下面幾首民謠：① 一類人是公仆，高高在上享清福，二類人干官倒，投機(jī)倒把有人保。 ② 革命的小酒天天醉，喝壞了黨風(fēng)喝傷了胃，喝得老婆背靠背，老婆告到紀(jì)檢委員會(huì)，書記說amp。lsquo 該喝的不喝也不對(duì)amp。rsquo ! ③說你行，你就行，不行也行 說不行，就不行，行也不行。 ④甚至把我們黨的三大優(yōu)良作風(fēng)也改了： 理論聯(lián)系實(shí)惠，密切聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)，表揚(yáng)與自我表揚(yáng) 。　　這樣的領(lǐng)導(dǎo)干部、領(lǐng)導(dǎo)班子，在群眾中還有什么形象可言!　　班子的良好形象需要我們每個(gè)成員來維護(hù)，來培養(yǎng)。每個(gè)人尤其是正副書記，都要從自己做起，加強(qiáng)修養(yǎng)，完善提高，造就自己優(yōu)良的人格魅力和品格。正副書記在工作生活中扮演著三個(gè)角色：上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)中的下級(jí) 一個(gè)班子中的 班長(zhǎng) 下級(jí)中的首長(zhǎng)。其個(gè)人形象尤為重要。我以為，作為正副書記，至少要樹立五種形象：①忠誠事業(yè)的形象 ②誠信重義的形象 ③謙和親切的形象 ④公平公正的形象 ⑤廉潔自律的形象。我們?cè)谧亩际歉骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，處在復(fù)雜形勢(shì)的風(fēng)口浪尖。要做到 清醒自省 確實(shí)很重要?！　淞⒘己眯蜗螅枰獔?jiān)忍不拔的修煉。這種修煉除了加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)改造外，我覺得還有很重要的一條途徑，就是不斷反思自己：　　當(dāng)隊(duì)伍發(fā)生這樣那樣問題的時(shí)候，反思一下：自己工作是不是盡了責(zé)?　　當(dāng)班子內(nèi)部出現(xiàn)矛盾的時(shí)候，反思一下：自己是不是說了不該說的話、做了不該做的事、攬了別人的權(quán)力?　　當(dāng)別人不愿意跟你說真話的時(shí)候，反思一下：是不是自己有了不該有的作風(fēng)、患了自己不該患的毛病?　　當(dāng)你感到自己說話沒有人聽的時(shí)候，反思一下：是不是少了自己不該少的威信?