九年級(jí)第二學(xué)期心理健康教育計(jì)劃-資料下載頁
2025-04-05 13:13本頁面
【正文】 力體現(xiàn)“以學(xué)生為本,以學(xué)生的健康發(fā)展為本”理解并處理好學(xué)習(xí)和心理健康的關(guān)系。讓學(xué)生懂得學(xué)習(xí)是學(xué)生的中心任務(wù)，也是學(xué)生心理能否保持健康的基礎(chǔ)。擁有一份好心情是維護(hù)心理健康的重要環(huán)節(jié)，學(xué)會(huì)采用恰當(dāng)?shù)霓k法進(jìn)行自我調(diào)節(jié)。培養(yǎng)學(xué)生自立自強(qiáng)的心理品質(zhì)。讓學(xué)生懂得真誠的重要意義，用真誠和理解去精心澆灌人際交往之花。鍛煉學(xué)生堅(jiān)忍不拔的毅力，培養(yǎng)個(gè)人靈活應(yīng)對(duì)的品格。二、教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生自覺、主動(dòng)去學(xué)會(huì)自我認(rèn)知、情緒調(diào)節(jié)、人際關(guān)系等知識(shí)與方法。促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)和個(gè)性特長的發(fā)展,努力體現(xiàn)“以學(xué)生為本,以學(xué)生的健康發(fā)展為本”三、具體措施：多渠道開展心理健康教育活動(dòng)《九年級(jí)第二學(xué)期心理健康教育計(jì)劃》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁查看。 共2頁: 上一頁12下一頁 5 / 5
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