中等職業(yè)學(xué)校班級管理思考-資料下載頁
2025-04-05 12:49本頁面
【正文】 制度。“一本計劃”分為道德、能力、身體等三大素養(yǎng)模塊，總計十一項小模塊，促進學(xué)生成長。按照整體計劃結(jié)合班級學(xué)生特點，鼓勵學(xué)生積極準(zhǔn)備并參與“愛有雙十一”推行的各項活動。“成長千分制”評價方案以學(xué)校各項管理制度為標(biāo)準(zhǔn)，以學(xué)生的行為表現(xiàn)為依據(jù)，實行量化考核。由班主任進行布置，班委明確分工，最后再落實到每個人，班主任要定期考核，定期公布，使學(xué)生知道自己改變和提高的方向，這不僅能培養(yǎng)中職學(xué)生的自律性，還能提高中職學(xué)生的文明素養(yǎng)，深化學(xué)生對“工匠精神”的理解。 5結(jié)語 隨著時代的飛速發(fā)展，社會對人才素質(zhì)的要求也越來越高，為了適應(yīng)社會的發(fā)展需要，在班級管理中融入“工匠精神”，培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)素養(yǎng)，為自己的夢想揚帆起航。 :余志勇 奚江江 單位:儀征技師學(xué)院 第 6 頁 共 6 頁
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