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浙江省中等職業(yè)學校-資料下載頁

2025-06-26 21:55本頁面
  

【正文】 分割線的種類2.襯衫廓形與分割線的設計要點掌握襯衫廓形與分割線設計的表達技巧23領型設計實訓1.了解襯衫領的分類2.襯衫領的設計與繪制掌握領型設計的表達技巧24袖型設計實訓1.了解襯衫袖的分類2.襯衫袖的設計與繪制掌握袖型設計的表達技巧25袖口設計實訓1.了解襯衫袖口的分類2.襯衫袖口的設計與繪制掌握袖口設計的表達技巧16門襟設計實訓1.了解襯衫門襟的分類2.襯衫門襟的設計與繪制掌握門襟設計的表達技巧17口袋設計實訓1.了解襯衫口袋的分類2.襯衫口袋的設計與繪制掌握口袋設計的表達技巧18裝飾設計實訓1.了解襯衫裝飾的分類2.襯衫裝飾的設計與繪制掌握裝飾設計的表達技巧19連衣裙設計實訓1.了解連衣裙的分類2.連衣裙的設計與繪制掌握連衣裙設計的表達技巧210男襯衫款式圖繪制實訓H型男襯衫款式圖繪制掌握H型男襯衫款式圖繪制方法1211襯衫風格系列設計實訓任選一種風格的種類進行系列設計掌握系列襯衫設計方法6 二、襯衫制板教學項目序號項目名稱項目教學內容和教學要求技能教學要求參考學時1合體襯衫規(guī)格設計實訓1.襯衫測體實訓2.不同合體度襯衫的加放量設計1.了解與襯衫相關的人體部位測量方法2.確定合體襯衫的各部位放松量22女裝原型紙樣設計實訓女裝原型紙樣制板1.掌握日本女裝原型的結構特點及制圖要領2.明確日本女裝原型的基本領寬、袖籠深、基本胸省量的確定及前后腰節(jié)線的差量3.制作女裝原型的1:5卡紙樣板備用43單省轉移實訓女襯衫中的省道轉移到任何位置1.掌握單省轉移的方法2.要求新省道符合人體曲線4單省轉多省實訓女襯衫中的單個省道分解為多個省道1.掌握單省轉多省的方法2.要求新省道符合人體曲線5省轉褶裥實訓女襯衫中的省道轉化為褶裥形式1.掌握省轉為褶裥與碎褶的方法2.要求新省道符合人體曲線16連省成縫實訓女襯衫中的兩個省道連接形成分割縫1.掌握連省成縫的方法2.要求新分割線符合人體曲線27省道轉移綜合實訓省道轉移的綜合訓練1.掌握省道轉移的綜合應用2.要求新省道符合人體曲線28刀背縫紙樣設計實訓女襯衫前后片刀背縫制板1.掌握刀背縫的結構特點2.掌握女襯衫前后片刀背縫的結構設計方法與要點19公主線紙樣設計實訓女襯衫前后片公主縫制板1.掌握公主縫的結構特點2.掌握女襯衫前后片公主縫的結構設計方法與要點110育克分割線紙樣設計實訓女襯衫前后片育克分割線制板1.掌握育克分割線的結構特點2.掌握女襯衫前后片育克分割線的結構設計方法與要點111無領的紙樣設計實訓無領制板1.掌握無領的結構特點2.掌握無領的結構設計方法與要點12平貼領的紙樣設計實訓平貼領制板1.掌握平貼領的結構特點2.掌握平貼領的結構設計方法與要點13立領的紙樣設計實訓立領制板1.掌握立領的結構特點2.掌握立領的結構設計方法與要點14翻領的紙樣設計實訓翻領制板1.掌握翻領的結構特點2.掌握翻領的結構設計方法與要點15立翻領的紙樣設計實訓立翻領制板1.掌握立翻領的結構特點2.掌握立翻領的結構設計方法與要點116無袖的紙樣設計實訓無袖制板1.掌握無袖款式袖窿的結構特點2.掌握無袖款式袖窿的結構設計方法與要點17平裝袖的紙樣設計實訓平裝袖制板1.掌握平裝袖的結構特點2.掌握平裝袖的結構設計方法與要點3.結合工藝要求設置合適的袖山吃勢118泡袖的紙樣設計實訓泡袖結構設計1.掌握泡袖的結構特點2.掌握泡袖的結構設計方法與要點3.結合工藝要求設置合適的袖山吃勢19喇叭袖的紙樣設計實訓喇叭袖制板1.掌握喇叭袖的結構特點2.掌握喇叭袖的結構設計方法與要點3.結合工藝要求設置合適的袖山吃勢20燈籠袖的紙樣設計實訓燈籠袖制板1.掌握燈籠袖的結構特點2.掌握燈籠袖的結構設計方法與要點3.結合工藝要求設置合適的袖山吃勢21女襯衫門襟變化紙樣設計實訓各種門襟制板1.掌握各種門襟的結構特點2.結合工藝要求進行門襟的結構設計122經典女襯衫的紙樣設計實訓經典女襯衫制板1.掌握女襯衫結構的基本框架2.掌握女襯衫制圖方法與制圖要點,制板結構合理,規(guī)格正確3.掌握女襯衫紙樣制作與放縫做記號的規(guī)律423連衣裙的結構設計實訓連衣裙制板1.掌握連衣裙的制圖方法與制圖要點,制板結構合理,規(guī)格正確624經典男襯衫的結構制圖實訓經典男襯衫制板掌握男襯衫結構的基本框架掌握男襯衫的制圖方法與制圖要點,制板結構合理,規(guī)格正確425整體紙樣設計實訓根據(jù)流行并結合自身特點設計一套時尚女襯衫或連衣裙并制板1.結合自己的穿衣風格進行設計2.能體現(xiàn)時尚元素4 三、襯衫工藝教學項目序號項目名稱項目教學內容和教學要求技能教學要求參考學時1單袖衩工藝實訓單袖衩制作1.了解單袖衩的規(guī)格和裁片數(shù)量2.了解單袖衩的制作方法3.明確單袖衩的質量要求22琵琶袖衩工藝實訓琵琶袖衩制作1.了解琵琶袖衩的規(guī)格和裁片數(shù)量2.了解琵琶袖衩的制作方法3.明確琵琶袖衩的質量要求43銅盤領工藝實訓銅盤領制作1.了解銅盤領的裁片數(shù)量2.了解銅盤領的制作方法3.明確銅盤領的質量要求44裁剪實訓女襯衫的排料與裁剪1.了解女襯衫裁片名稱、數(shù)量及其他輔料配置2.合理排料,正確裁剪25立領工藝實訓立領制作1.了解立領的部件規(guī)格和裁片數(shù)量2.了解立領的制作方法3.明確立領的質量要求46裝袖工藝實訓裝袖1.了解裝袖的制作方法2.明確裝袖的質量要求27裝克夫工藝實訓裝克夫1.了解克夫的制作方法2.明確克夫的質量要求28滾邊工藝實訓1.2.1.明確不同寬度滾條的作用2.掌握制作滾條的工藝流程3.明確滾邊的質量要求49嵌線工藝實訓嵌線的縫制1.嵌線壓腳的使用2.掌握制作嵌線的工藝流程3.明確嵌線的質量要求210盤扣工藝實訓制作花式盤扣1.繩帶的制作方法2.葡萄扣的制作方法3.花式盤扣的制作方法4.明確盤扣的質量要求411整燙實訓襯衫成品整燙1.掌握整燙的先后順序和熨燙技巧2.要求整燙后的襯衫平服,符合人體曲線212基本款女襯衫質量評定實訓基本款襯衫工藝質量檢查1.明確襯衫的工藝質量要求2.了解襯衫評分細則3.了解襯衫工藝單的填寫方法213襯衫工藝單實訓1.編寫襯衫的縫制流程圖2.填寫工藝單1.了解流程圖的符號意義2.縫制流程合理、銜接良好3.了解褲裝工藝單的格式內容和填寫方法2《立體裁剪基礎》課程標準一、課程名稱:立體裁剪基礎二、對象:三年制中職服裝設計與工藝專業(yè)第一學期學生三、課時:72學時四、課程目標:本課程是專業(yè)核心課程,通過本課程的學習,使學生熟練掌握立體裁剪的基本原理與操作技巧,了解服裝立體結構與平面結構之間的關系,能夠運用立體裁剪方法分析服裝的結構特點,完成服裝立體造型操作,并且能復制出該立體造型的平面樣板。培養(yǎng)學生的立體造型能力、平面造型能力和分析解決問題的能力,以達到從事服裝專業(yè)工作的職業(yè)素質要求,實現(xiàn)服裝企業(yè)與服裝專業(yè)人才培養(yǎng)的無縫對接,為地方經濟建設服務。 通過本課程的學習,掌握服裝立體裁剪課程的基礎知識及相關理論,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德,養(yǎng)成文明生產習慣,完成立體裁剪并進行平面樣板的復制。職業(yè)能力目標:l 掌握立體裁剪的定義及特點、工具與材料;l 掌握人體與服裝立體性的關系,具有人體模型的選擇和補正;l 學會布料的準備,掌握各種大頭針別法;l 掌握人體模臺基準線的標記能力;l 掌握緊身衣、原型的立體裁剪; l 掌握裙裝、上衣和連衣裙的立體裁剪;l 掌握衣身、衣領和衣袖等部位變化的設計與立裁能力;l 學會立體制板、紙樣標記、板型調整等制板能力五、設計思路本課程以就業(yè)為導向,由行業(yè)專家進行任務和職業(yè)能力的分析,按服裝企業(yè)的生產運作,以及服裝企業(yè)相關業(yè)務為引領,以真實工作任務或產品為載體,優(yōu)化課程結構和課程內容。本課程設計依據(jù)中職生的培養(yǎng)目標和認知能力,按照“必需、夠用”的原則,適當加以拓展。通過本課程的學習,使學生能掌握立體造型的操作方法,強調板型的修整、調板的重要性,提高學生對設計和板型的掌控能力、實際動手操作能力和實際解決問題的能力,實現(xiàn)對知識的融匯貫通。六、內容綱要序號工作任務課程內容和教學要求活動設計參考學時1人體的相關知識了解人體知識●了解人體的形態(tài)與特征●了解人體的立體性和復雜性●掌握人體與衣片的基本關系●圖片及實物的展示12立體裁剪的基礎知識了解立體裁剪的知識●了解立體裁剪的定義、特點和作用●了解立體裁剪的歷史、現(xiàn)狀與趨勢●圖片及實物的展示13立體裁剪的技術準備了解立體裁剪的工具、針法●了解立裁的工具、材料、模型的選擇●學會人模標示線準確貼置,為立體裁剪操作做好前期準備●學會不同部位不同大頭針的別法●圖片及實物的展示●學生針法實訓84緊身衣的立體裁剪掌握緊身衣的立體裁剪方法●了解布料的使用紗向對服裝成形與板型的影響●學會分析款式外部造型線和內部結構線的形態(tài)。●掌握衣身立體裁剪的原理、操作步驟與方法●衣身經緯向的識別●學生實踐操作緊身衣的立體裁剪●操作過程評價和分析45原型衣的立體裁剪掌握原型衣的立體裁剪方法●掌握原型衣放松量的分配和操作手勢●認識省的作用、了解省量產生原因與轉移的方法●學會省道的立體裁剪手法和要領●掌握保持衣身結構平衡的狀態(tài)與方法●學生實踐操作原型衣的立體裁剪●操作過程評價和分析46裙子的立體裁剪掌握裙子的立體裁剪方法●掌握基本裙立體裁剪的基本原理和技法●了解波浪的形態(tài)、波浪產生的原理及其波浪個數(shù),大小所產生的不同造型效果。●學會波浪產生的立體裁剪技法。●掌握能對不同裙子造型會分析和立裁●基本裙的立體裁剪實訓●波浪裙的立裁實訓●育克百裥裙的立裁實訓●實訓過程評價和分析●圖片展示不同裙型并分析127女上衣的立體裁剪掌握女上衣的立體裁剪方法●學會女上衣的款式造型和結構分析●了解領子與人體結構的空間關系●了解翻領.西裝領的結構組成●學會翻領.西裝領立體裁剪的操作技法和要領。●掌握對不同領座高低.不同翻領形式會分析和立裁。●翻領的立裁實訓●西裝領的立裁實訓●圖片展示不同翻領造型和結構分析●女襯衫的立裁實訓●女西裝的立裁實訓(選學)●女大衣的立裁實訓(選學)●實訓過程評價和分析248連衣裙的立體裁剪了解連衣裙的立體裁剪方法●了解省變褶的變化原理?!駥W會衣身褶皺的操作技法。●掌握不同部位的褶皺對衣身造型產生不同的效果和設計技巧。●了解坦領、立領的結構組成和特點?!駥W會坦領、立領立體裁剪的操作技法和要領。●掌握對不同連衣裙的造型會分析和立裁?!窳㈩I的立裁實訓●圖片展示不同立領造型和結構分析●坦領的立裁實訓●吊帶連衣裙的立裁實訓●旗袍的立裁實訓●實訓過程評價和分析●圖片展示不同連衣裙的造型和結構分析18七、教學方法與建議(1)教學中,我們應以職業(yè)能力為主線,采取以項目為導向、以任務為驅動,在校內實訓基地,進行“教、學、做”一體化教學模式。(2)以典型的服裝種類作為教學內容的項目載體,將企業(yè)真實的工作任務納入課堂教學,針對工作過程的每一個環(huán)節(jié)來傳授相關的課程內容,把理論知識融在操作技能中,整個教學過程圍繞著完成工作任務展開。(3)教學中,進行平面裁剪和立體裁剪相結合,通過在模型上進行比對、討論,讓學生比較直觀地掌握立體與平面的關系,提高學生認識問題、解決問題的能力,強化學生專業(yè)操作能力。八、評價方法與建議(1)建立過程評價與目標評價并重的評價體系,引導學生具有嚴謹?shù)膶W風和認真負責的態(tài)度。(2)改變傳統(tǒng)的評價方式,根據(jù)任務引領型的課程要求,采用過程評價與目標評價相結合,定性評價與定量評價相結合。充分關注學生的個性差異,發(fā)揮評價的激勵作用,保護學生自尊心,激發(fā)學生的自信心。(3)充分肯定學生的多元思維和創(chuàng)造性的實踐活動,并進行正確評價和引導。九、課程資源的開發(fā)與建議(1)充分利用各種資源,收集各類立體裁剪的資料,設計與教材配套的教學課件,充分利用視頻演示、時裝欣賞等學習模塊,展示立體裁剪的技術與藝術的全貌,幫助學生更好地詮釋立體裁剪的內涵。(2)產教結合、校企合作、通過引入企業(yè)合作項目,提高教學效率,鍛煉學生對服裝市場的適應能力,檢驗教學成果。十、教材編寫(1)打破傳統(tǒng)學科系教材模式,充分體現(xiàn)以服裝專業(yè)技能基礎為核心的特點,以課程標準為依據(jù)編寫教材。(2)按理論與實踐一體化項目教學形式進行設計,以真實工作任務或產品為載體,把本課程的技能點和知識點,按照必需、夠用的原則,系統(tǒng)扼要地組織教材內容。(3)教材編寫應考慮中職學生的認知能力,采用圖文并茂的形式,充分體現(xiàn)本課程的特征,便于學習和掌握。
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