中等職業(yè)學校的固定資產管理-資料下載頁
2025-04-12 05:23本頁面
【正文】 的地位，加強對固定資產的審計監(jiān)督，保護固定資產的安全完整，實現固定資產的保值增值，是加強學校固定資產管理的一項重要內容。固定資產管理部門應會同各主管部門以及財務、審計等部門對學校固定資產管理情況進行不定期檢查，對檢查出的問題要按照有關法規(guī)進行處理，從而促使固定資產管理工作逐步走向法制化、制度化。實施電算化管理，建立固定資產管理網絡化 由于中等職業(yè)學校近年來的固定資產數量及金額增長迅猛,規(guī)模龐大,種類繁多, 在學校固定資產管理體系中，財務部門負責對固定資產價值進行分類管理，物資管理部門對固定資產進行實物管理，物資管理部門與財務部門、物資使用部門之間的聯系在價值上表現為賬賬、賬卡、賬實相符的制約關系。而實際上這種傳統(tǒng)的核對關系往往出入很大，操作起來又很不方便。因此，從現代管理的角度上看，利用計算機進行固定資產管理是十分必要的，要建立一套固定資產管理系統(tǒng)，從購進驗收后，財務部門根據發(fā)貨票、驗收單等—次輸入全部信息，生成固定資產卡片及明細賬頁，并分類匯總有關數據，然后讓物資管理部門、實物使用部門通過校園網隨時查閱有關數據，使各類數據資源實現共享，變靜態(tài)管理為動態(tài)管理，事后監(jiān)督為事前審查和實時監(jiān)控，實現財務部門和資產部門數據的對接，便于不同系統(tǒng)間資產的統(tǒng)計核對，保證核算的及時性和準確性，逐步達到管理的科學化、規(guī)范化，使固定資產從購建、使用直至報廢都處于制度的嚴密監(jiān)督和管理之下，提高資產管理部門的數據管理能力和運用效率，使學校的資產配置更加規(guī)范化、科學化，從而實現各部門間固定資產的資源共享、調劑余缺直至優(yōu)化配置。
總之，加強中等職業(yè)學校固定資產的管理是一項涉及多個部門的系統(tǒng)工程，更是一項長期而又艱巨細致的工作，但只要各個部門各司其職，協同努力，一定能建立起有效的管理、運行、監(jiān)督機制，保證固定資產的安全完整，保值增值，增強學校的辦學活力。參考文獻：【1】 陳蕾，《固定資產管理中存在的問題及對策》，經營管理者，2012（12）；【2】 任寶生，《關于固定資產問題的討論》，時代金融，2012（06）。8
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