【總結(jié)】階段一階段二階段三階段四階段五學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)咬文嚼字本課話題——懷疑精神朗讀——課文中的名段古今人也都贊賞“敲”字比“推”字下得好,其實(shí)這不僅是文字上的分別,同時(shí)也是意境上的分別?!巴啤惫?/span>
2024-11-18 01:53
【總結(jié)】高一語(yǔ)文必修三知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí) 魚鳧(fú)石棧(zhàn)猿猱(náo) 萬(wàn)壑(hè)贗品(yàn)巉巖(chán) 喧豗(huī)砯崖(pīng)崔嵬(wéi) ...
2024-12-07 02:27
【總結(jié)】高一語(yǔ)文必修四復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn) 1、欲予秦,秦城恐不可得。(“予”通“與”,給予。) 2、君不如肉袒伏斧質(zhì)請(qǐng)罪。(“質(zhì)”通“锧”,砧板。) 3、可予不。(“不”通“否”,表疑問(wèn)語(yǔ)氣...
【總結(jié)】高一語(yǔ)文必修二知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí) 1、望: ?、倨咴录韧?農(nóng)歷每月十五,名詞) ?、谖魍目?向遠(yuǎn)處看,眺望,動(dòng)詞) 2、長(zhǎng): ?、俦髟露L(zhǎng)終(永遠(yuǎn),副詞) ?、诙?..
2024-12-07 02:26
【總結(jié)】高一上成語(yǔ)、病句、語(yǔ)知運(yùn)用成語(yǔ)、病句?1、下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:?A、這則笑話因?yàn)閷?duì)漠不關(guān)心人民疾苦的官員諷刺得有力量,在民間流傳頗廣。?B、美國(guó)政府在臺(tái)灣問(wèn)題上的危言危行,只能搬起石頭砸自己的腳。?C、人們都說(shuō)“五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳”,游覽黃山之后發(fā)現(xiàn)它果然是秀色可餐
2025-01-08 12:13
【總結(jié)】高一語(yǔ)文必修二復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn) 一: 1、六王畢,四海一(統(tǒng)一。) 2、楚人一炬,可憐焦土(數(shù)詞。) 3、黃鶴一去不復(fù)返(一旦。) 4、而或長(zhǎng)煙一空(全都。) ...
【總結(jié)】第一單元用事實(shí)說(shuō)話落日災(zāi)難深重的中華民族為了民族的生存與復(fù)興,與兇殘的日寇進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)八年的不屈不撓的殊死搏斗,譜寫了一曲驚天地泣鬼神的悲歌,在國(guó)際正義力量的共同協(xié)作下,終于讓日本繳械投降。隨著作為第二次世界大戰(zhàn)太平洋戰(zhàn)區(qū)唯一的中國(guó)隨軍記者朱啟平的真實(shí)筆觸,我們可以重溫那個(gè)血與火的年代,
2024-11-17 03:37
【總結(jié)】《沁園春長(zhǎng)沙》教案學(xué)習(xí)目標(biāo):⒈朗讀成誦并背默詩(shī)歌。⒉推敲遣詞造句的妙處,把握詩(shī)中意象的特點(diǎn),領(lǐng)悟思想感情。⒊感悟青年毛澤東的胸襟懷抱,樹立遠(yuǎn)大人生目標(biāo)。一、導(dǎo)入一天上午,毛順生(毛澤東的父親)看到澤東在地邊的一塊墓碑旁看小說(shuō),他大發(fā)雷霆說(shuō):“你是不打算干活了?”
2024-11-02 19:40
【總結(jié)】第一篇:高一語(yǔ)文必修二第一專題 語(yǔ)文備課大師目錄式免費(fèi)主題備課平臺(tái)! 普通高中語(yǔ)文實(shí)驗(yàn)教科書必修二第一專題 珍愛生命學(xué)案與練習(xí) 《我與地壇》教案設(shè)計(jì) 【課前導(dǎo)學(xué)】 一、作家作品 史鐵生,...
2024-10-29 06:11
【總結(jié)】第三單元成長(zhǎng)如蛻鑄劍如果沒有復(fù)仇的重任在肩,也許眉間尺還是不冷不熱、難成大業(yè)的性情,但母親的嘆息、父親的囑托、敵人的得意、黑色人的激勵(lì),使眉間尺蛻去了虛弱的蟬衣,迅速成熟起來(lái),具有了徹底懲惡的決心與決絕斗爭(zhēng)的勇氣,最終完成了父親的重托,也為天下鏟除了暴君:這就是復(fù)仇之神眉間尺的成長(zhǎng)歷程。
2024-11-17 03:36
【總結(jié)】階段一階段二階段三階段四階段五學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)品質(zhì)老王本課話題——人格朗讀——課文中的名段他老坐在那里,只管做呀做呀——我愿意代他說(shuō)這句話——在倫敦,沒有一個(gè)人可以做出比他更好的靴子!但是也得看看同
2024-11-17 18:09
【總結(jié)】高一語(yǔ)文復(fù)習(xí)試卷2高一語(yǔ)文復(fù)習(xí)試卷2一、語(yǔ)言文字運(yùn)用(15分)1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,每對(duì)讀音都不相同的一組是(3分)A.模糊/模樣迫切/迫擊炮顫抖/打顫脈搏/來(lái)龍去脈B.傾軋/軋鋼漂泊/湖泊抹殺/抹布估量/量
2025-06-10 02:46
【總結(jié)】阿房宮賦譯文 六國(guó)滅亡,秦始皇統(tǒng)一了天下。蜀山的樹木被伐光了,阿房宮才蓋起來(lái)。阿房宮占地三百多里,樓閣高聳,遮天蔽日。從驪山之北構(gòu)筑宮殿,曲折地向西延伸,一直修到秦京咸陽(yáng)。渭水和樊川兩條河,水波蕩漾地流入宮墻。五步一棟樓,十步一座閣。走廊寬而曲折,(突起的)屋檐(像鳥嘴)向上撅起。樓閣各依地勢(shì)的高下而建,像是互相環(huán)抱,宮室高低屋角,像鉤一樣聯(lián)結(jié),飛檐彼此相向,又像在爭(zhēng)斗。盤旋地、曲
2025-06-10 01:43
【總結(jié)】高考資源網(wǎng)《勸學(xué)》學(xué)案:1.掌握并積累重要的文言實(shí)詞,虛詞。2.學(xué)習(xí)本文比喻論證,對(duì)比論證的方法。3.明確學(xué)習(xí)的重要性,及學(xué)習(xí)必須“積累”“堅(jiān)持”“專一”的道理。:1.歸納掌握“勸、中、疾、致、假、絕、興、功強(qiáng)”等詞義。2.理解比喻的含義以及比喻與比喻之間的內(nèi)在聯(lián)系。三.知識(shí)分析:(一)作者作品荀子,名況,戰(zhàn)
2025-06-07 23:49
【總結(jié)】第一篇:2016高一語(yǔ)文備課組計(jì)劃 2017—2018學(xué)年第一學(xué)期 高一語(yǔ)文備課組工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校本學(xué)年工作計(jì)劃為指導(dǎo),全面推進(jìn)高中新課程改革,改變教學(xué)觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,提高教...
2024-10-14 03:40