20xx最新高一語文必修一復(fù)習(xí)-文庫吧資料
2025-04-05 12:46本頁面
【正文】 我”在孤寂中仍懷著對美妙抱負和盼望的向往與追求。 “輕輕”換成“靜靜”，這些疊字的運用增加了詩歌輕快的節(jié)奏，并把濃烈的詩情化為一種瀟灑。 “撐一支長篙，向青草更青處漫溯”把夢具象化，把抽象的詩意化為詳細的形象，特別生動。 《再別康橋》分析鑒賞錯誤的一項是(A) A.“那榆陰下的一潭”明明是清泉，詩人偏說不是，而把它想像成“是天上虹，揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢”。 ，借水草的“招搖”，生動地寫出了康橋?qū)λ臒岢罋g迎，同時用“甘心做一條水草”表達了詩人對康橋的刻骨銘心的眷戀之情。徐志摩年輕時曾在此讀書、生活過，結(jié)識過很多英國伴侶，故對此懷有一種特別的感情。倘佯：自由拘束地走來走去。 積淀：指長時間積累起來的習(xí)俗、文化。頹圮：坍塌，毀壞。)斑斕(l225。o)惆悵(ch224。 《詩兩首》 重要字音：彷(p225。遏止：用力阻擋住。如講義氣。也指因主觀偏激而產(chǎn)生的心情，如意氣用事。寬闊：(土地海洋等)遼遠寬闊。 激揚：激濁揚清，批判壞的，褒揚好的。 揮斥方遒：熱忱奔放，勁頭十足。)來浪遏(232。u) 漫(m224。 高一語文必修一學(xué)問點歸納部分總結(jié)
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