麻雀第二課時教學(xué)設(shè)計--資料下載頁
2025-04-05 12:44本頁面
【正文】 ，這種強大的力量在文中其他地方也有描寫。請同學(xué)們再讀讀課文到文中找一找，還有哪些句子也有體現(xiàn)。(學(xué)生再讀課文，找句子) 匯報： ① 由于發(fā)抖發(fā)出嘶啞的聲音 從這句話中看出他緊張，但沒有退縮?？梢娺@是一種強大的力量。 ② 它用身軀掩護著小麻雀 這句中用自己擋著小麻雀，不顧自己的安危，可見這是一種強大的力量。 ③ 獵狗愣住了，慢慢的向后退 獵狗也被它的舉動震住了，可見這也是一種強大的力量。雖然沒有描寫麻雀，但從側(cè)面也反映出這種強大的力量。 (設(shè)計意圖：通過再次引導(dǎo)讀文，讓學(xué)生在文中找體現(xiàn)強大力量的句子，使母愛的情感得到再次升華。) 五、總結(jié)： 是的，同學(xué)們，正是這種強大的力量深深地打動了獵狗，也正是這種強大的力量嚇退了獵狗，也正是這種強大的力量深深地打動了作者，急忙喚回獵狗走開了。世間最強大的力量莫過于母愛，人是如此，動物也一樣。 這篇文章作者就是按照事情發(fā)展的順序通過場面中動物的動作、神態(tài)等重點詞的細致描寫，來表現(xiàn)老麻雀的偉大母愛，希望同學(xué)們掌握這種方法，運用到你今后的習(xí)作中去。 下課! 板書：回 小麻雀：呆呆、無可奈何 救 強大的力量 走 老麻雀：落、扎煞、絕望 (母愛) 第 5 頁 共 5 頁
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