20xx小學(xué)語文十分鐘說課稿5篇-資料下載頁
2025-04-05 12:42本頁面
【正文】 什么? 從這個省略號中你想到了什么? (老人為喂好海鷗想了很多辦法，費了很多心思) ②怎么理解這句話? (從老人不間斷的付出感悟他對海鷗的那份無私的真情。) 重點理解下面的句子： (3)老人一到江邊，海鷗就飛過來了，有的直接從老人手里啄蟲子吃。這時，他心里一定蕩漾著一片溫暖，內(nèi)心深處的孤獨一定被這些可愛的翅膀帶走了。 ①“一……就……”說明什么?誰能用這種句式造句?哪個詞語更能說明他們之間的親密關(guān)系?(直接) ②這種吃食方式說明什么?(說明他們的關(guān)系已是一種親人般的關(guān)系，他們之間蕩漾著一種親情。) ③齊讀感悟第一句：老人一到江邊，海鷗就飛過來了，有的直接從老人手里啄東西吃。 ④師朗讀：這時，他心里一定蕩漾著一片溫暖，內(nèi)心深處的孤獨一定被這些可愛的翅膀帶走了。 ⑤思考：為什么老人在喂海鷗的時候，心里一定蕩漾著一片溫暖，內(nèi)心深處的孤獨一定被這些可愛的翅膀帶走了?你怎么理解這句話? (感悟老人與海鷗之間的那份發(fā)自內(nèi)心的深深依戀。) ⑥小結(jié)：多么溫馨美好的畫面!此時無聲勝有聲!讓我們用自己手中的畫筆畫出這幅感動人心的畫面吧! ⑦學(xué)生動手畫，教師巡視指導(dǎo)。 ⑧優(yōu)秀作品展示(學(xué)生好的作品可代替老師的掛圖)，結(jié)合小結(jié)： 畫面中的老人滿臉慈祥，一副非常滿足、幸福的神情，他被海鷗包圍著，瞧，有幾只海鷗在老人伸出的手上啄著什么。 ⑨看到這里，你還想說點什么嗎?用一、兩句話概括。 ⑩咱們好好地讀讀這一段。齊讀。 四、總結(jié)。 。海鷗愛老人，就像依戀自己的親人。人與動物之間的故事就是被濃濃的愛包圍著。只有在平等的基礎(chǔ)上建立起和平、友愛，人與動物之間才會那么和諧美好。 《海鷗，海鷗，我們的朋友》中結(jié)束學(xué)習(xí)。 五、課后作業(yè)，拓展延伸。 二選一作業(yè)題： ，主題：人與動物。 。 第二課時 一、回顧導(dǎo)入，板書課題。 二、精讀課文，感悟真情。 ：上節(jié)課我們找出了課文中許多感人的詞句，用心去領(lǐng)悟老人與海鷗之間的深情厚誼。還有一些感人的詞句請同學(xué)們找出來，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)。 (1)海鷗們吃完食物并不馬上飛走，它們總是圍著老人盤旋，而老人則朝海鷗長久地揮手…… ①“圍著、盤旋”“長久、揮手”這些詞語說明什么? ②同學(xué)們好好想想，什么時候我們也會發(fā)生這種情形?(和親人、朋友告別的時候，舍不得離去的時候) ③小結(jié)：真沒想到，人和動物之間的感情竟然如此真摯、如此深厚! (2)飛翔的海鷗認出了照片中的老人，頓時飛到照片四周，悲哀地扇動著柔軟的翅膀…… ①你能想象海鷗此時的心情嗎? ②海鷗悲哀地扇動著翅膀，它在對這位可敬的老人說什么呢? ③指名有感情地讀。 ：多可敬的老人哪!對這樣一位鳥類的朋友，你有話對他說嗎? 三、拓展延伸。 。 (1)小結(jié)過渡：人與動物之間的無私的愛無處不在。請同學(xué)們將搜集到的體現(xiàn)人與動物之間深厚情誼的故事簡要說說。 (2)指名簡述體現(xiàn)人與動物之間深厚情誼的故事。 (3)小結(jié)。 ，主題：人與動物。 (1)學(xué)生創(chuàng)編，師生集體評議，把優(yōu)秀的廣告填寫在黑板上。 ①教師相機露一手： 關(guān)愛動物就是關(guān)愛人類自己 關(guān)愛動物，共享自然 關(guān)愛動物創(chuàng)造綠色和諧社會 愛我，就請放了我吧! ②齊讀優(yōu)秀廣告詞。 。 ①閱讀資料： A?河南一風景區(qū)捕殺動物工具遍地——網(wǎng)套絆住游人腿。 B?全球每年有1億頭鯊魚被捕殺，只因人們想要鯊魚皮和魚翅。 C?林業(yè)站開綠燈大量砍伐竹子，熊貓明天的早餐在哪? D?某餐館招牌菜：怪味田雞、爆炒飛雞、干鍋蛇…… ②你還有補充嗎? ③假定角色對話： 你是人類，你想對動物說什么。如果你是動物，想對人類說什么? 四、全文總結(jié)，深化主題。 人類不是大自然的主宰，可人類總喜歡主宰一切。發(fā)動戰(zhàn)爭、掠奪資源、毀滅森林、濫捕濫殺……其實，人類是屬于地球?qū)儆诖笞匀坏?，他和地球上所有的萬事萬物一樣是平等的。人類只有讓世界充滿了愛，和地球上的萬事萬物和平相處，大自然就是一個和諧美好的天地。 相機板書： ：愛是什么?是平等，是和平，是友愛。 五、練筆作業(yè)，強化主題。 二選一作業(yè)： “關(guān)愛動物和諧自然”為主題寫一篇短文，題目自擬。 ，越來越多的野獸頻繁出現(xiàn)，影響人類生活。是重新操起獵槍，還是干脆退出，棄耕還林?或是選擇一種人與動物能真正和諧相處的更合理的辦法? 第 18 頁 共 18 頁
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