20xx小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊教案人教版模板-資料下載頁
2025-04-05 12:41本頁面
【正文】 畫出對稱軸。 學(xué)生自由發(fā)言。 三、鞏固應(yīng)用，內(nèi)化提高 課本29頁，做一做。 圖形中哪些是對稱的，畫出它們的對稱軸。 下面的字母、數(shù)字和漢字哪些是軸對稱圖形?它們各有幾條對稱軸? 9 教材第33頁練習(xí)七第13題。 四、回顧整理，拓展延伸 這節(jié)課我們認(rèn)識了什么?你有哪些收獲? 師小結(jié)：同學(xué)們都說對稱圖形很美，是啊!只要我們用眼睛仔細(xì)去觀察，用雙手去創(chuàng)造，就能用對稱圖形把生活裝扮得更加美好! 2021小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊教案人教版模板5 教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能：在具體的統(tǒng)計活動中，經(jīng)歷數(shù)據(jù)的調(diào)查，編寫和整理過程，并能根據(jù)數(shù)據(jù)回答一些問題。 過程與方法：讓學(xué)生進(jìn)一步體會統(tǒng)計的重要性。 情感態(tài)度與價值觀：知道四季的劃分，以及自己生日的季節(jié)。 教學(xué)重點(diǎn)： 對數(shù)據(jù)的編寫、整理、描述和分析過程有所體驗(yàn)。 用方塊統(tǒng)計圖表示統(tǒng)計結(jié)果。 采用不同的調(diào)查方法。 比較、分析、判斷，提出或回答一些簡單的問題。 教學(xué)難點(diǎn)： 采用不同的調(diào)查方法。 能對調(diào)查的時間做出合理的推斷。 教具準(zhǔn)備： 在小黑板上寫出教材的“涂一涂”的格子和“填一填”的表格，以備掛在黑板上使用。 日歷 教學(xué)過程： 一、引入新課。 今天是幾月幾日?有今天過生日的同學(xué)嗎? 明明今天過生日，他帶來了生日蛋糕和我們共同分享，我們一起為他唱個《生日歌》，好嗎? 同學(xué)們，你們知道自己的生日是哪一天嗎?誰來說說? 我想知道班里的同學(xué)生日在什么季節(jié)?該怎么辦呢? 二、玩中學(xué) 說一說。 說一說你的生日是幾月幾日?你知道是什么季節(jié)嗎? 分一分。 哪幾個月是春季?哪幾個月是夏季?哪幾個月是秋季?哪幾個月是冬季?四季是怎樣劃分的? (1)小組討論。 (2)全班交流，匯報討論結(jié)果。 (說一說你有什么好方法記住四季的劃分? 調(diào)查。 (1)用自己喜歡的方式調(diào)查同學(xué)們的出生季節(jié)。 (2)小組交流：怎樣編寫和整理調(diào)查得到的數(shù)據(jù)? 涂一涂。 在統(tǒng)計表格中涂色，整理數(shù)據(jù)。 說一說。 (1)哪個季節(jié)過生日的同學(xué)最多? (2)夏季和冬季過生日的同學(xué)有幾名? (3)如果你們班某個同學(xué)的生日你不知道，猜猜他最有可能在哪個季節(jié)過生日。 (4)從圖中你還能發(fā)現(xiàn)什么? 三、全課小結(jié) 這節(jié)課你有什么收獲? 統(tǒng)計的作用可大了，在我們的生活中，還有哪些問題需要用統(tǒng)計呢? 四、布置作業(yè) 調(diào)查一下你們村里，有多少學(xué)生讀小學(xué)、初中、高中、大學(xué)。 一個季度有多少個月? 第 12 頁 共 12 頁
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