清清的溪水教案--資料下載頁(yè)
2025-04-05 12:40本頁(yè)面
【正文】 我最喜歡大象，因?yàn)樗e(cuò)就改。 生：我最喜歡野豬，因?yàn)樗职研?shù)栽好了。 師：是?。⌒?dòng)物們都能保護(hù)樹(shù)木，我們小學(xué)生也應(yīng)自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，使天空更藍(lán)，大地更綠，河水更清，使我們的家園變得更美麗、更可愛(ài)！ ******************************************************************************************** 小學(xué)語(yǔ)文第三冊(cè) 20課清清的溪水 教案設(shè)計(jì) 第二課時(shí) 一、素質(zhì)教育目標(biāo) （一）知識(shí)教學(xué)點(diǎn) 學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字，認(rèn)識(shí)4個(gè)生字。 看懂圖意，知道圖中都有誰(shuí)在干什么？ 分角色朗讀課文。 （二）能力訓(xùn)練點(diǎn) 培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和想象能力及語(yǔ)言表達(dá)能力。 （三）德育滲透點(diǎn) 教育學(xué)生保護(hù)環(huán)境，樹(shù)立環(huán)保意識(shí) 二、重、難點(diǎn) 理解課文內(nèi)容，從溪水由清變渾，想到保護(hù)環(huán)境的重要性，從而樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。 三、教具準(zhǔn)備：微機(jī)、課件 四、課時(shí)安排 3課時(shí) 五、教學(xué)步驟 一、回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容 說(shuō)說(shuō)通過(guò)上節(jié)課對(duì)課文的學(xué)習(xí)，你知道了什么？ 二、提出上節(jié)課小組中沒(méi)解決的問(wèn)題 學(xué)生提問(wèn)題，有價(jià)值的問(wèn)題教師寫(xiě)在黑板上，簡(jiǎn)單的問(wèn)題當(dāng)時(shí)解決，并選出中心問(wèn)題小組中圍繞中心問(wèn)題進(jìn)行討論。 三、小組討論，教師巡視指導(dǎo) 四、全班匯報(bào)交流 全班匯報(bào)交流時(shí)，以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為中心，通過(guò)微機(jī)輔助教學(xué)的方式來(lái)突破難點(diǎn)。 通過(guò)引讀、示范讀的形式來(lái)幫學(xué)生分角色讀好課文，通過(guò)括展練習(xí)，幫學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。 五、總結(jié)課文 對(duì)照板書(shū)總結(jié)課文內(nèi)容。 學(xué)了課文，你最喜歡文中的哪只小動(dòng)物？為什么？ 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)
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