20xx語文s版語文二年級上冊第18課清清的溪水-資料下載頁
2024-12-09 01:45本頁面
【導讀】學會生字；懂得保護大自然、熱愛大自然。課件，動物的頭飾，拼音詞語卡片。你有什么感想呢？幾位學生范讀課文，邊聽邊想：課文寫了哪幾個動物之間發(fā)生的故事？小組交流，你是用什么方法來記住這個字的？指導書寫"互、象、被、掉"四個字，學習新偏旁"衤"。讓學生觀察字的筆畫和田。字格中的位置，教師示范，指導學生書寫。大象和棕熊也知道錯了，它們也懂得保護大自然、熱
【正文】 對嗎？為什么？如果再這樣做，大自然會變成 什么樣？所以，假如你是大象、棕熊，你會怎樣做呢？ 學習第 11 自然段。 （ 1）過渡：同學們說得對極了。大象和棕熊也知道錯了，它們也懂得保護大自然、熱愛大自然了，你們看??（出示動畫課件）。 （ 2）指導讀課文第 11 自然段。 （ 3）看了動畫、讀了課文，你想對大象，棕熊說些什么呢？ 三、匯讀全文，整體感悟 自由讀課文，感悟課文。 小組分角色讀課文。 分角色表演。 四、布置作業(yè) 抄寫本課新學的詞語。 有感情地朗讀課文。
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