【導讀】在一片景色秀麗的山林。中,有一頭九色鹿。落水人名叫調達。連連向九色鹿道謝。讀讀課文2-4小節(jié)的內容,找同桌分別扮演九色鹿和調達。表情和語言,然后再練習。語,國王會怎么做呢?著無憂無慮的生活。你從這個故事中學到了什么?
【總結】本領一只梅花鹿與一只金絲猴都覺得自己的本領大,大象伯伯出了一個考題:河對岸有棵果樹,長滿了果子,你們誰先摘到果子,就算誰的本領大。梅花鹿過了河,到了樹下,因為樹高摘不到果子;猴子到了河邊卻過不去。大象伯伯提醒它們想個辦法摘果子。小朋友,看完這個故事,你明白了什么呢?生字學習li&
2024-12-13 10:19
【總結】二年級語文《九色鹿》知識點 二年級語文《九色鹿》原文 在一片景色秀麗的山林里,有一頭九色鹿。他身上的毛有九種顏色,美麗極了。 一天,他正在河邊散步。忽然,耳邊傳來“救命”的喊聲。他跑...
2024-12-06 03:39
【總結】第一篇:二年級語文下冊九色鹿教案滬教版 九色鹿 教學目標 1、能正確認讀本課生字7個,正確臨摹5個生字,積累詞語10個。能聯(lián)系上下文,理解“忘恩負義”的意思。 2、能正確朗讀課文,并能分角色朗...
2024-11-08 23:25
【總結】奴仆發(fā)誓靈魂皇榜斥責慚愧見利忘義背信棄義恩將仇報
2024-11-17 10:46
【總結】它的毛有九種顏色,它的角像雪一樣白。滬教版二年級語文下冊第二單元跪宮性派榜懸磕危恨自學生字:跪派磕派——派人榜——黃榜懸——懸賞宮——王宮
2024-12-11 08:42
【總結】課文結構圖介紹九色鹿九色鹿救調達調達告密捉捕九色鹿退出自由朗讀課文,讀完后用“——”畫出寫九色鹿的句子,用“……”畫出寫調達的句子。再讀句子,體會這兩個人物有什么不同的特點。在一片景色秀麗的山林中,有一只鹿。它雙角
2024-12-12 22:04
【總結】九色鹿它的毛有九種顏色,它的角像雪一樣白。自讀課文,要求:1、輕讀課文,讀準字音,讀通句子。2、從文中圈出下列詞語,讀一讀。感激性命磕頭尋找危險懸賞黃榜忘恩負義又氣又恨3、分角色朗讀課文,并完成填空。有一天,九色鹿看到湖里漂著一個人,它趕快_
2024-12-12 16:41
【總結】陽光多么燦爛??!照在人身上暖洋洋的,照得人心里亮堂堂的。同學們,你們愿意和陽光交朋友嗎?今天我們會認識一個小女孩,她也非常喜歡陽光,甚至想把陽光帶回家送給奶奶,讓我們一起來看看是怎么回事吧!陽光wūzuòquèhuái烏作
2024-12-12 18:21
【總結】 滬教版小學二年級下冊《九色鹿》語文教案 教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性,面向大多數(shù)學生,同時注意培養(yǎng)優(yōu)秀生和提高后進生,使全體學生都得到發(fā)展。下面是由給大家?guī)?..
2024-11-19 02:15
【總結】jiù左右結構救命挽救救人獨體結構要求求人求救qíu上下結構恩情報恩忘恩負義ēn左右結構議論爭議yì上下結構發(fā)怒憤怒怒火nù左右結構
2025-08-04 10:31
【總結】受贊獎型室置愁zànjiǎngxíngshìzhìchóuqiǎomótiēfánnǎozán巧模貼煩惱咱愛sh
2024-11-17 02:28
【總結】湖南石門壺瓶山鎮(zhèn)完小119班按要求自學:1、聽錄音讀課文,數(shù)一數(shù),課文共有多少自然段?3、找出生字表中的生字,在課文中圈出來,并且多讀幾遍。4、同桌之間過關生字詞語。yīn(綠茵茵)pínɡ(草坪)shè(射出)zhā(嘰嘰喳喳)
【總結】秋天教學目標?16個生字,會寫8個字。?、流利、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落。?,感受秋天的美麗和豐收的喜悅。初讀識字?秋天到了,小草黃了,樹葉也黃了。一陣陣涼風吹過,樹葉紛紛揚揚飄落下來。?田野里,稻子熟了,黃澄澄的,像鋪了一地金子。棉花吐絮了,露出潔白的笑臉。紅瑪瑙似的高粱
【總結】20、《九色鹿》[教學目標]1、學會“傳、命、沖、必、告、軍、義、失”8個生字,會認“彩、奔、虹、謝、客、訴、帶、消”8個生字。認識1個偏旁“”。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、讀懂課文,明白做人要守信用的道理。[教學重難點]學會8個生字;會認8個生字;正確、流利、有感情地朗讀課文是本課的重點。通過讀文,
2024-11-19 04:15
【總結】高原的秋天九寨溝的秋天?紛紛揚揚飄落一座座?黃澄澄潔白清香豐收?水靈靈奔跑公路汽車?紅彤彤季節(jié)秋天蘋果?,做到正確流利。?:課文都描寫
2024-11-17 03:25