【總結(jié)】第一篇:人教版五年級上冊《木笛》(選讀課文)教學(xué)設(shè)計 《木笛》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標: 1、抓朱丹語言、動作、神態(tài)等反復(fù)揣摩,感悟他用“笛聲”如泣如訴內(nèi)心的情懷。 2、領(lǐng)悟人物精神與事物品格喻指的...
2024-10-25 07:11
【總結(jié)】第一篇:人教版五年級上冊《木笛》(選讀課文)教學(xué)設(shè)計 一、瀏覽課文快速瀏覽課文,然后交流你對課文的了解。 2、交流 生1:一位才華橫溢的少年,他去考試的時候,一位音樂大師就是當(dāng)時的評委要他吹奏一...
2024-11-04 00:06
【總結(jié)】課題課型精讀授課時間教學(xué)目標知識學(xué)會8個生字及新詞,認讀8個字能力默讀課文,知道朱丹在考場上為什么放棄終試,后來為什么又被破格錄取。思品分角色朗讀課文,體會木笛手朱丹的愛國之情,知道在任何時候都不要忘記祖國的歷史。教學(xué)重點朗讀課文,了解內(nèi)容,體會木笛手朱丹的愛國之情。教學(xué)難點能夠
2024-12-13 19:42
【總結(jié)】小學(xué)五年級上冊語文《木笛》課件【三篇】 【篇一】小學(xué)五年級上冊語文《木笛》課件 教學(xué)目標: 1、默讀課文,理解朱丹在考場上為什么放棄終試,后來又為什被破格錄取。 2、能結(jié)合...
2024-12-07 02:50
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 原路返回阿微木依蘿閱讀原路返回閱讀理解答案 原路返回原是阿微木依蘿連載的短篇小說,這篇小說的故事發(fā)生在四川大涼山,這篇小說也向大家反映出了女性權(quán)利的問題,引起...
2025-04-05 21:30
【總結(jié)】《減字木蘭花,向子湮》閱讀答案 篇一:2011屆高考語文第二輪備考復(fù)習(xí)測試題2 詩歌因修辭而美麗 ——詩歌中的修辭運用蘄春縣橫車高中王芳 教學(xué)目的:; ; 。 教學(xué)重難點:分析解題技...
2025-03-30 02:38
【總結(jié)】教案總第1頁課題木笛課型讀講授課時間月日(星期)第1課時(共2課時)教學(xué)目標1、初讀課文,了解
2024-12-11 08:23
【總結(jié)】木笛教學(xué)目標:,知道朱丹在考場上為什么放棄考試,后來又為什么被破格錄取。,能夠結(jié)合上下文理解難句的意思。體會朱丹的愛國之情,知道在任何時候都不要忘記祖國歷史。教學(xué)重點:朗讀課文,了解內(nèi)容,體會木笛手朱丹的愛國之情。教學(xué)難點:能夠結(jié)合上下文理解難句的意思。教學(xué)時間:1課時教學(xué)準備:電教媒體教學(xué)過程:一、引入
【總結(jié)】木笛教學(xué)目標:,把握故事情節(jié)。,依據(jù)文本,分析人物形象,明確故事主題。,弘揚民族精神。教學(xué)重點:。,在嚴肅氛圍中明確主題。。教學(xué)過程::(先后出示法國國旗,中國國旗。)師:聽說咱們班的同學(xué)課外知識相當(dāng)豐富,請大家來判斷一下這是哪個國家的國旗?有誰知道它的來歷和含義?明確——據(jù)說由178
【總結(jié)】北京版五年級語文下冊第二單元第一課時有一個優(yōu)秀的木笛手正在參加一個樂團的考試,經(jīng)過激烈競爭他進入了終試。在考場上,他抽到了這樣一個題目:請從貝多芬的《歡樂頌》和柴可夫斯基的《四小天鵝舞》中任選一首樂曲表現(xiàn)歡樂。但是這一天正逢“南京大屠殺遇難同胞紀念日”,是全中國人民無比悲痛的日子。這位木笛手選擇了什么?結(jié)果又是
2024-11-11 00:11
2024-12-11 13:12
【總結(jié)】北京版五年級語文下冊第三單元第二課時一、如泣如訴,于詞語擴散中傾聽聲音快速瀏覽課文,找出課文是用怎樣的語句來描寫朱丹吹奏的那一曲木笛聲的呢?這曲笛聲散見在課文的最后一段的2個自然段的字里行間,請把描寫它的詞語找出來。悲涼凄切脈管滴血翩然回旋如泣如
【總結(jié)】《電力電子技術(shù)》教學(xué)內(nèi)容及要求 緒論?????掌握電力電子技術(shù)的基本概念、學(xué)科地位、基本內(nèi)容和發(fā)展歷史?????了解電力電子技術(shù)的應(yīng)用范圍?????了解電力電子技術(shù)的發(fā)展前景???
2025-06-23 07:47
【總結(jié)】第一篇:葉笛教學(xué)設(shè)計 第4課《葉笛(二章)》教學(xué)設(shè)計 ●教學(xué)目標知識與能力: 。。 ,能夠體會作者的思想感情。,體味散文詩意境。過程與方法 朗讀法,自主、合作、探究。情感態(tài)度與價值觀 反復(fù)...
2024-10-13 11:47
【總結(jié)】骨笛的傳說傳說一從前有一個地方,那里山清水秀,勤勞的苗族人在那里居住。寨子里有一個年輕壯實的小伙子叫竹郎,以編竹筐為生,由于他每天都與竹子打交道,日久生情,他覺得翠綠的竹子是有靈性的,小伙子隨手拿起一片竹葉就可以吹出甜美又悅耳的聲音。久而久之,他的音樂聲打動了一位叫笛妹的美麗姑娘,每當(dāng)小伙子吹起竹葉時,姑娘都會跟著唱。有一天,調(diào)皮的姑娘指著一節(jié)節(jié)的竹子問
2024-12-08 13:15