【正文】 ，認真傾聽老師及其他小朋友的講述，養(yǎng)成要說話先舉手的好習慣。要求幼兒發(fā)言時要講完整話、普通話、響亮話。愛護圖書、學習用品等。2022年春季幼兒園教研計劃12　　一、情況分析?！　∥磥淼纳鐣且粋€開放的、互助的社會，良好的社會交往能力、社會情感對于一個人來說極為重要，而較強的社會交往能力、健康的社會情感需要從小培養(yǎng)。而幼兒社會能力的培養(yǎng)，已經(jīng)不只是幼兒園單方面的任務，應最大限度的拓展教育范圍，通過每一位家長的參與，不斷更新家長的教育觀念，提高家長的教育水平，從而使幼兒的社會交往能力得到整體的、有價值的提升?！　〗?jīng)過一年的教研實施，我們看到，在以幼兒家長為主線的活動開展下，幼兒之間的交往能力有了較多機會的鍛煉，許多幼兒都自由的結對子，有了自己固定的玩伴，并且經(jīng)常利用空余時間一起游戲。從家長反饋來看，在多次活動中，幼兒的交往態(tài)度比較積極，情緒愉快。但從綜合情況看，還存在著一些問題：　　幼兒之間合作能力較欠缺，主觀意識較強?！　∮變喝狈鉀Q問題的能力?！　〖覉@合作的力度有待加強，要激發(fā)家長主動參與意識?！　∮變号c成人的交往能力機會還不夠多?！　∫虼?，在大班階段，我們將繼續(xù)深入的實踐，重點指導家長在多種活動中提高幼兒合作、分享、解決問題、任務意識等方面的能力?！　《⒒顒幽繕??！　⊥ㄟ^多種形式的主題活動，豐富大班幼兒的社會交往經(jīng)驗，增強家長的主動參與意識?！　「黝愔黝}活動以培養(yǎng)幼兒的合作、分享，解決問題，任務意識為重點展開。　　充分利用家長及社會資源，讓幼兒“走出去”，擴大幼兒的交往范圍，使幼兒的交往形式多樣化。　　三、活動內容和安排?！　〉谝浑A段：學習階段?！　〗Y合新綱要，界定大班幼兒的交往目標和態(tài)度?！　〗處煹淖x書交流會。每位教師準備一篇與教研相關的文章，進行文章重點的交流。　　集思廣益交流會。教師針對家長參與教研的形式與方法進行討論，如（家長座談會、家長志愿者行動），或家長通過活動組織、材料提供、信息咨詢等來參與?！　〉诙A段：實施階段。　　主題一：快樂你我他?！　热荩捍蟀嘟巧螒?。　　要求：每周的角色游戲，由幼兒討論出角色，增強幼兒交往的能力?！　≈黝}二：我們的星期天?！　热荩哼x擇一個雙休日，由幼兒自由結對，合理安排一天的活動內容。　　要求：　　幼兒與同伴商量好一日的活動計劃，請家長參與幫助幼兒制定一日活動表。　　這一天的活動完全由幼兒自主選擇確定，家長在一旁給予支持、觀察、督促。　　家長記錄幼兒的一日表現(xiàn)。　　主題三：我來幫助你。（大帶小活動）　　內容：每月選定一個活動時間，為較大幼兒與較小幼兒共同活動時間段?！　∫螅骸　≥^大班幼兒在活動前做好計劃和準備，明確自己的任務和責任，如教弟弟妹妹做手工，幫弟弟妹妹穿衣服，帶弟弟妹妹做建筑游戲等。在活動中能帶領弟弟妹妹愉快的游戲，體驗到當哥哥姐姐的感受?！　≈黝}四：媽媽休息我當家?！　热荩汉桶职謰寢尮餐贫ㄒ环葙徫锴鍐?，清單可用幼兒自己熟悉理解的方式記錄（文字或圖示），限定一定的金額之內，由教師帶領分批到附近購物?！　∫螅骸　≡趮寢寧椭伦灾瀑徫锴鍐危私馍唐反笾聝r格。　　幼兒按照清單選購物品，獨立完成任務?！　≡谫徫镞^程中可以和同伴商量，主動向營業(yè)員詢問，遵守規(guī)則，按計劃真正做一回小當家。　　主題五：新年游園會。　　內容：教師、幼兒、家長共同設計新年游園會的游戲項目，一起參加游園會?！　∫螅骸　∮變号c教師、父母共同制定活動計劃，包括游戲內容的選擇、材料的準備?！　〈蠹曳止し纸M合作，選定每個游戲的負責人，到游園會時由幼兒做為小主人，邀請各位爸爸媽媽來參加新年游園會?！　〉谌A段：研討、交流?！　》治鼍唧w活動實例，召開家長座談會與家長探討活動的心得經(jīng)驗。　　整理相關的照片、表格、資料?！　〗處煂χ黝}活動做小結與分析，對指導家長的各類方法做總結。2022年春季幼兒園教研計劃13　　一、上學期教研工作分析　　優(yōu)點　　上學期我們對《怎樣與教育目標相結合，讓幼兒全面發(fā)展》的主題活動進行了深入的研究，在園領導的正確引導下和老師的共同努力下，取得了顯著的效果?！　‰S著教研活動的深入開展，提高了教師指導幼兒活動的能力。教研活動中老師通過不斷的探討和研究，解決了工作中的實際問題，如：材料的制作與指導幼兒活動的策略，大家通過不斷的努力提高了自身的專業(yè)水平，保證了活動區(qū)的活動質量，對活動指導積累了信得經(jīng)驗?！　〔蛔恪　≡趯τ變哼M行活動區(qū)指導時發(fā)現(xiàn)，幼兒能夠自主選擇材料，但興趣不是很濃。活動區(qū)活動中只是簡單的擺弄一些材料，不能細致的觀察。如：科學區(qū)幼兒知識簡單的觀察動植物的生長過程與變化，不能連續(xù)去觀察，不會單獨做觀察記錄?！　〗萄泄ぷ鞯哪康摹　〗處熌芤罁?jù)不表投放適宜的科學區(qū)材料，更好的提升材料的使用價值，促進幼兒發(fā)展?！　《?、研究目標與措施　?。ㄒ唬┤绾胃鶕?jù)本年齡班的特點和教育目標，開展適宜的科學活動　　學習科學領域的知識，制定并研討科學區(qū)材料投放計劃，為落實科學領域目標作充分的準備。　?。ǘ┤绾胃鶕?jù)活動內容和幼兒的需要投放適宜的材料。　　利用自制科學區(qū)玩具介紹，完善老師們的自制玩教具創(chuàng)意，更好的落實科學領域目標。　　通過區(qū)域活動材料投放觀摩活動，指導教師合理創(chuàng)設科學區(qū)，并依據(jù)計劃投放適宜的玩具材料，有效指導幼兒探究、發(fā)現(xiàn)、交流?！　。ㄈ┤绾沃笇в變涸诨顒又刑骄?、感受、體驗獲得相關的學習經(jīng)驗。　　深入研究聲、光、電方面的材料投放，通過集體研討有效落實科學領域目標，達到促進幼兒大膽探究的目標?！　⊥ㄟ^在科學區(qū)指導幼兒使用新材料的教案設計和觀摩活動，指導幼兒有效地與材料互動，并學會用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結果?！　∪?、編寫資料的項目和方式　　科學區(qū)角材料的照片及說明?！　∷摹⒕唧w教研工作安排　　三月份　　3月第二周：各組根據(jù)園教研計劃制定本組的教研計劃。　　3月第四周：學習有《學前教育增刊》劉占蘭的文章“探究發(fā)現(xiàn)式的科學教育策略”，明確科學活動的教育價值，研討適合本班的科學活動內容?！　∷脑路荨　?月第二周：學習科學活動的相關資料，研究根據(jù)本班活動開展情況和幼兒的需要投放適宜的互動材料?！　?月第四周：交流本班活動開展情況和材料投放的好做法。　　五月份　　5月第二周：研討在活動中如何指導幼兒探究、感受、體驗獲得學習經(jīng)驗。　　5月第四周：交流在活動中指導幼兒探究、感受、體驗獲得學習經(jīng)驗的體驗?！　×路荨　?月第二周：組織相互觀摩對各班的科學區(qū)活動進行評價?！　?月第四周：各班交流組織科學活動的經(jīng)驗，評出活動較好的班?！　∑咴路荨　?月第一周：組織全員觀摩?！　?月第二周：教研組進行教研活動總結。2022年春季幼兒園教研計劃14　　一、 指導思想：　　本學期我園以素質教育為宗旨，繼續(xù)學習，貫徹《綱要》精神，積極開展教改實踐，加快推進教師專業(yè)化進程，使我園的幼兒教育有新的發(fā)展和提高?！　《?、主要工作及具體措施：　　(一)堅持理論學習，樹立先進的教育理念?！　? 繼續(xù)組織教師學習新《綱要》，深刻領會并認真貫徹其精神?！　±^續(xù)組織教師積極參加區(qū)教育單位的有關文件和政治學習　　結合教學實踐進行學習，在理論與實踐的互動中，達到觀念與行為的統(tǒng)一，如：利用教研活動，結合本園實際，利用典型的教學案例，結合教師已有的經(jīng)驗，進一步討論、反思、提升?！　」膭钋嗄杲處焻⒓訉W歷的進修，不斷充電、進取?！　?二)改善教學管理，抓好各項常規(guī)工作?！　?進一步確立以人為本的管理理念，尊重、信任每一位教師?！　?盡量為教師提供自我決策，自我實踐的空間，提高教師工作的主動性，以及對教師的信任度?！　?重視骨干教師的培養(yǎng)和建設，打造團隊精神，促進共同發(fā)展?！　?積極參加區(qū)組織的各類觀摩活動和比賽，提高教師的教育教學能力?！　?加強班級“六必”的管理，并進行定期、不定期地進行抽查、互評?！　≈匾暛h(huán)境的創(chuàng)設，盡力為幼兒提供合理的愉悅身心的物質環(huán)境和心理環(huán)境?！　?繼續(xù)完善《幼兒成長檔案》的內容，增加對幼兒的家訪記錄、家長訪談記錄、電話聯(lián)系記錄等具體內容?！　?組織幼兒的一日活動，合理安排幼兒的戶外活動，使幼兒體魄強健。　　(1) 早操時間：小班：8：45分，中班：8：00分，大班：7：45分。　　(2) 要求每班幼兒回園即到大操場進行器械活動或設施活動?！　?3)本學期要求大班抓好跳繩、拍球和投擲項目，中班抓好拍球、快速30米跑項目，小班抓好單足立，單、雙跳項目，學期末進行檢查。　　重視培養(yǎng)良好的生活、衛(wèi)生、學習及行為習慣，樹立為幼兒終生學習和發(fā)展作準備的理念?！　?三)深入幼教改革，做好教科研工作?！　∮杏媱澋亟M織好每周一次的教科研活動，并做好詳細記錄。　　建立相對穩(wěn)定又有彈性的活動課程，有計劃地開展各類游戲?！　L試生成課程，強調綜合性，生成和預成相結合，依據(jù)實際情況，調整活動的進程，重視幼兒的觀察記錄和教師的反思?！　」膭罱處熥珜懜鞣N文章，爭取有所收獲?！　?在省課題組的指導下，開展《幼兒科學創(chuàng)造力培養(yǎng)》的實驗和研究?！　∶吭鹿ぷ靼才拧　《隆　?各班環(huán)境創(chuàng)設比賽?！　?區(qū)域游戲研討活動及各班預設計劃。　　 開展幼兒午間操活動(2：402：50)?！　?做好新老生的入園接待工作,穩(wěn)定教師和幼兒的情緒,使教學工　　作盡快展開?！　?各教師制定教學、班務、主題活動實施計劃及課題研究階段計　　劃、具體活動計劃，開展課題實踐活動。　　 加強幼兒日常管理和教育，培養(yǎng)幼兒良好的學習和生活習慣，　　自理能力和自我安全保護意識?！　∪隆　?區(qū)域活動材料投放及開展(每天上午10：4011：20)。　　 幼兒早**賽。　　 組織召開家長會?！　?組織中、大班幼兒春游活動(參觀飛機場)。　　 以班為為單位，積極開展各類教學活動，使教學與時代共同發(fā)展進步，開展以游戲為主的教學活動?！　?加強教學管理考核，堅持日常抽查聽課，定期進行課程評估小結?！　?組織家長開放日活動。　　四月　　 學帶、優(yōu)青教師上示范研討課?！　?組織全園教師開展教學公開觀摩活動，組織教師評教、評學?！　?加強教學管理考核，堅持日常抽查聽課，定期進行課程評估小結?！　?迎接“六一”活動排練(中旬)?！　∥逶隆　?迎“六一”活動排練?！　?迎“六一”幼兒繪畫比賽?！　?加強教學管理考核，堅持日常抽查聽課，定期進行課程評估小結　　六月　　 舉行慶“六一”幼兒繪畫比賽活動。　　 開展幼兒園親子活動，讓家長參與幼兒的活動中來，讓家長親身體現(xiàn)一下幼兒在園的各項活動，加強家園合作的力度?！　?教師師德演講比賽?！　?召開期末家長匯報會，展示幼兒學習成果。　　 “創(chuàng)設杯”觀察記錄評比?！　?召開期末家長匯報會，展示幼兒學習成果。　　 組織期末幼兒教學質量測查?！　?完成各項考核?？偨Y學期工作。2022年春季幼兒園教研計劃15　　一、 指導思想：　　隨著教育事業(yè)的改革發(fā)展，幼兒教研工作是幼兒園工作的一項常規(guī)性活動，要與幼兒園保教工作同步相融，在幼兒園工作中占有十分重要的地位。它是實現(xiàn)促進教育理論同教育實踐轉化的基礎，是加強日常保教工作管理的有效措施，是提高教師隊伍素質的理論依據(jù)。教研是教學的源泉，是教改的先導，是教育深化發(fā)展的內部機制，教研要有新思想、新觀念，要有超前意識和創(chuàng)新精神，本學期我園的教研活動以保教為中心，以《綱要》精神為指導，以讓每位幼兒健康、快樂、聰明、能干、自信、友愛成長為主要工作目標。在教研活動中遵循“求真務實”的工作原則，堅持“以“愛心獻孩子、放心給家長”的思想，從我園實際情況出發(fā)，充分發(fā)揮教研工作職能，開展多向互動研究，扎實有效地深入貫徹《綱要》。　　二、工作回顧：　　在上學期中，教師們能結合本班幼兒年齡特點，創(chuàng)設主題活動，進行課題實驗，積極參加各種活動，通過不斷的實踐、反饋、總結，在各個方面取得了一定進步。教師們在理論和實踐上有了較大的提高。但也還存在著很多不足，如：教師之間的協(xié)作精神不夠，對實踐工作的反思和總結能力還較弱；部分教師的業(yè)務水平較弱；環(huán)境創(chuàng)設還不能真正體現(xiàn)為孩子服務的目標，幼兒的自主參與性也不夠；教研活動中教師的參與性不強，缺乏自我專研的精神。針對這些不足之處，這學期我們要不斷反思調整工作中的不足，努力使我園教研工作再上新臺階?！　∪?、工作重點：　　深入學習領會《綱要》精神，更新教師觀念，以現(xiàn)代化的教育觀念指導保教工作，鼓勵教師積極開展教學研究，全面提高保教質量?！　嵤┙萄泄芾泶胧骸　。?）重視教研工作的過程管理，形成計劃——實施——檢查——總結的一個完整周期。　?。?）豐富教研組教研活動內容和形式?！　。?）繼續(xù)實行每兩周一次教研、學習教研活動制度；開展“互動式”教研活動：專題研討、案例分析等教研形式?！　∷?、主要工作措施：　　本學期我園的教研工作要從以下幾個方面來開展：　?。薄娀陨斫ㄔO，努力提高教研整體水平?！　≡鯓犹岣呓處熕刭|？怎樣抓好幼兒教育教研工作？這些問題成了迫切需要解決的問題。本著精干高效，結合實際的原則，我園制定完整的教研計劃，確定每一次參加教研活動的教師，都能提高教師們的教研水平。與園領導共同商量，努力安排好各位參研的教職工的工作，讓參加活動的教職工全心投入到教研活動中。　　抓好學習，努力提高教師的專業(yè)素質?！　熧Y隊伍建設是一切工作的根本，不僅關系教師自身的成長，更是關系教育能否順利開展的重要環(huán)節(jié)。本學期根據(jù)上級指示，針對我園實際情況，我們將有目的有計劃做好師資建設這一項工作。　?。?）教研組作