中學(xué)語文課件：孔子拜師-資料下載頁
2025-04-05 12:06本頁面
【正文】 說的呢？ 2．能說說你對(duì)這句話的理解嗎？ 3．這句話中也藏有一個(gè)成語，你知道是什么嗎？板書：學(xué)無止境（課件）孔子是這樣說的，也正是這樣去做的。他用自己的行動(dòng)在告訴我們：學(xué)無止境?！ ∪?、了解孔子拜師過程中老子怎么說的、做的。 那么，面對(duì)這樣一個(gè)謙虛好學(xué)、不畏艱辛的學(xué)生，老子又是怎么說的，怎么做的呢？咱們還像剛才那樣，默讀課文3自然段，找出相關(guān)句子用波浪線勾一勾?！ 奥犝f你要來，我就在這兒迎候……” 1．自己試著讀讀老子所說的話，想想老子給你留下了什么樣的印象？ 2．理解“迎候”。 文中哪個(gè)詞和它意思相近？ 迎候和等候的區(qū)別是什么呢？ 老子的話中用的是迎候，那孔子對(duì)老子所說的話中該用哪個(gè)詞呢？（課件）為什么不用等候呢？ 3．小結(jié)：作為老師的老子，很謙虛，在他的話中用了迎候這個(gè)詞；而作為學(xué)生的孔子，也很尊敬老師，在他的回答中只能用等候。我們用詞也要這樣注意人物的身份。我們從這些言行舉止中看出他們的品質(zhì)，把兩個(gè)詞送給他們。（板書：彬彬有禮、謙虛有禮） 4．分角色讀對(duì)話?！ 袄献右埠翢o保留……” 1．什么叫“毫無保留”？ 2．想一想老子為什么愿意將知識(shí)全部傳授給孔子呢？ 3．他就不擔(dān)心孔子的學(xué)問會(huì)超過他嗎？ 四、講故事 ?。ㄒ唬┻@節(jié)課我們從孔子拜師這個(gè)故事中了解到孔子和老子都是很謙虛、好學(xué)，了不起的人。咱們講故事也要這樣按照事情的經(jīng)過，把故事中的人怎么想的、怎么做的和怎么說的講清楚?！ 。ǘ熒仓v《孔子再次請(qǐng)教老子》的故事?！ ?．孔子又一次風(fēng)塵仆仆地來到了洛陽。他看見老子又到城外來迎接他了。想一想，這一次他們會(huì)怎么做呢？又會(huì)說些什么呢？注意說的話要符合人物的身份?！ ?．小結(jié)：孔子再次向老子請(qǐng)教，又一次以他的行動(dòng)告訴我們──學(xué)無止境！ 五、誦讀《論語》中的句子，升華對(duì)孔子及《論語》的認(rèn)識(shí)?！ ?．《孔子拜師》的故事流傳至今，對(duì)人們影響很大?？鬃拥牡茏舆€把他的言行記錄下來，編成了《論語》。在2008年的北京奧運(yùn)會(huì)開幕式上，扮演孔子“三千門生”的演員們手持竹簡，神采飛揚(yáng)地誦讀著的也正是《論語》中的句子──（師生一起吟誦。）（學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知，而不慍，不亦君子乎？”）他們也正是通過孔子、通過《論語》向世界人民傳達(dá)著中華傳統(tǒng)文化的精髓！可見，孔子，以及他的著作對(duì)中國，乃至世界的影響之深遠(yuǎn)?！ ?．咱們課后也摘錄了幾句孔子的名言，（課件）你對(duì)哪句比較熟悉？讀給大家聽一聽。你們還知道孔子的哪些名言？ 六、總結(jié)全文?！ 】鬃影輲熯@個(gè)故事也只是孔子一生中很小的一個(gè)片段，在以后的學(xué)習(xí)中，我們還要進(jìn)一步去了解這位偉大的思想家，了解《論語》這本中華傳世精典著作。板書： 1孔子拜師 孔子老子 求知若渴、彬彬有禮、謙虛有禮 決定拜師、前往洛陽、認(rèn)真求學(xué)、受
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