【正文】 處按月匯總出勤情況并公布。根據(jù)考勤結(jié)果，對照《神山中學(xué)獎勵性績效工資發(fā)放方案》發(fā)放獎金和作相關(guān)處理?！　W(xué)校實(shí)行坐班工作制，每周五天工作制，每天工作時間八小時，全體教職工必須按學(xué)校規(guī)定的辦公制度按時上下班，不遲到、不中途離崗?！　〗搪毠ひ蚴?、因?。ǔ厥馇闆r外），必須事先履行請假手續(xù)，請假人除特殊情況外，一般需待安排好課和工作之后，方可離開崗位。如因急病或緊急事故確實(shí)不能事先請假的，可委托他人辦理或事后補(bǔ)假。請假期滿，必須按時履行銷假手續(xù)，逾期無故不歸者按曠工論處。　　請事假一天以上三天以內(nèi)由校長審批；三天以上一周以內(nèi)由校長簽署意見后，報指導(dǎo)中心審批；一周以上的報教育局審批?！　〗搪毠ぐ磭乙?guī)定享受如婚假、產(chǎn)假、看護(hù)假、直系親屬喪假等假期，仍按全勤處理。休假標(biāo)準(zhǔn)（如上級有新規(guī)定，以上級最新規(guī)定為準(zhǔn)）：　　婚假：正常5個工作日，晚婚10個工作日；　　產(chǎn)假：正常90天，晚婚晚育加15天，獨(dú)生子女加35天，剖腹產(chǎn)加30天（期間只除去寒、暑假天數(shù)）；　　男教師看護(hù)假：連續(xù)10個工作日；　　直系親屬喪假：3個工作日；　　婦女有節(jié)育措施仍有孕，需做人流：連續(xù)15個工作日；　　上述假期一般都是一次休完，如有特殊情況，經(jīng)校長批準(zhǔn)最多可分兩次；如因工作需要，休假期間上班的，每天補(bǔ)助60元。　　教職工必須認(rèn)真履行崗位職責(zé)，按時保質(zhì)完成崗位任務(wù)，工作時擅離職守，按曠工論處?！　〗搪毠さ募w政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各種集體活動，均列入正常的考勤之列。　　本校教職工，按國家規(guī)定享受寒暑假。寒暑假最前和最后一周，學(xué)校或上級部門安排學(xué)習(xí)或工作，屬正常崗位任務(wù)。　　三、獎懲　　對教職工的獎勵和處罰，要實(shí)事求是，公正合理，經(jīng)過一定評議、審議手續(xù)，并公之于眾?！　⌒＜墐?yōu)秀獎項(xiàng)，如每月紅旗班、學(xué)期先進(jìn)班、年度考核優(yōu)秀個人、優(yōu)秀公開課等，對照相關(guān)方案評比，由校長授予榮譽(yù)稱號。單項(xiàng)獎勵隨時進(jìn)行?！　〗o予教職工處分，必須慎重，應(yīng)由學(xué)校組織調(diào)查，取得確鑿證據(jù)后，根據(jù)錯誤程度和本人認(rèn)識態(tài)度，在一定范圍內(nèi)公開討論，形成初步意見后，由學(xué)校行政會議決定。記過以上處分，需經(jīng)主管部門批準(zhǔn)。　　獎勵以精神為主，物質(zhì)為輔?！　∷歇剟詈途嬉陨系奶幏?，均記入個人和學(xué)校檔案?！　》搏@獎的教職工須具備下列條件：　?。?）師德高尚，為人師表，教書育人，成績顯著?！　。?）遵紀(jì)守法，兢兢業(yè)業(yè)，事事處處為集體，對不良行為敢于斗爭，事跡突出。　?。?）熱愛學(xué)生，循循善誘，誨人不倦，教育教學(xué)質(zhì)量名列前茅?！　。?）勇于開拓，創(chuàng)新善于試驗(yàn)，在教育教學(xué)改革上有較大貢獻(xiàn)。　?。?）面向全校學(xué)生，對后進(jìn)學(xué)生加倍愛護(hù)，在幫助后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化方面卓有成效?！　。?）參加競賽獲獎學(xué)生的輔導(dǎo)教師?！　。?）積極組織，指導(dǎo)學(xué)校大型活動，并做出顯著貢獻(xiàn)?！　。?）服務(wù)及時周到，態(tài)度和藹可親，質(zhì)量令人滿意，效益好。　?。?）在其它方面有特殊貢獻(xiàn)和先進(jìn)事跡。　　凡有下列情況之一者應(yīng)給予處罰：　?。?）目無法紀(jì)，自由散漫，擅離職守，玩乎失職，造成損失者?！　。?）體罰和變相體罰學(xué)生，使學(xué)生心理和生理受到摧殘和傷害者?！　。?）違法亂紀(jì)，有如賭博成性，酗酒成風(fēng)，挑撥是非等惡行者?！　∫罁?jù)上述情形輕重與認(rèn)識態(tài)度，由校務(wù)會議討論研究，可分別給予口頭批評，公開檢查，通報批評，警告、嚴(yán)重警告、記過、降職、降薪、開除留用、開除等處分，觸犯刑律者，由司法機(jī)關(guān)處理。凡有記過、記大過處分的，年度考核分別評定為基本合格、不合格?！　∩裆街袑W(xué)升國旗制度　　根據(jù)《國旗法》有關(guān)規(guī)定，學(xué)校每周一舉行升旗儀式，由學(xué)校校長室負(fù)責(zé)實(shí)施。　　升旗儀式基本程序?yàn)椋海?）進(jìn)場（2）出旗（3）升國旗（奏國歌）（4）國旗下講話（5）旗隊(duì)退場（6）學(xué)生退場?！　≡瓌t上要求全體師生都參加升旗儀式。不能參加升旗儀式者，應(yīng)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)請假，無故不到或遲到者，根據(jù)《獎勵性績效工資發(fā)放方案》的規(guī)定處理。學(xué)校將由值日領(lǐng)導(dǎo)做好考勤記載?！　∫笕w學(xué)生認(rèn)真參加升旗儀式。無故不參加升旗儀式者每人次扣除班級考核分?jǐn)?shù)2分，遲到者每人次扣1分。學(xué)校將由當(dāng)天值日學(xué)生會干部迅速清點(diǎn)人數(shù)并做好記載?！　∩靸x式中要求全體人員列隊(duì)迅速整齊，服從指揮?！　⌒F(tuán)委負(fù)責(zé)升旗儀式前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，保證升旗儀式規(guī)范順利進(jìn)行?！　∪w人員在儀式的過程中應(yīng)嚴(yán)肅認(rèn)真，儀態(tài)莊重，遵守紀(jì)律；不得交頭接耳，不得做與升旗活動無關(guān)的任何事情。升國旗時要立正，對國旗行注目禮。走動人員應(yīng)自覺就地肅立，面對國旗行注目禮?！　煜碌难葜v由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生干部或其它人員輪流進(jìn)行。負(fù)責(zé)國旗下講話的領(lǐng)導(dǎo)、教師或其他人員部應(yīng)認(rèn)真作好講話材料的準(zhǔn)備，講活內(nèi)容應(yīng)結(jié)合教育內(nèi)容、結(jié)合學(xué)校形勢、結(jié)合?！　〉掠ぷ鞴芾碇贫取　?，實(shí)施全面素質(zhì)教育，堅(jiān)持“德育為首，教學(xué)為主，育人為本”，堅(jiān)持教書育人、服務(wù)育人，環(huán)境育人的方針，實(shí)行全員德育，整體德育。學(xué)校的每一位教職員工都是德育工作者，都要從不同角度結(jié)合各自工作的特點(diǎn)，努力做好本職工作，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校育人目標(biāo)，培養(yǎng)舉止文明、樸實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、自信樂觀、寬容豁達(dá)的具有時代精神的正人君子。　　，把樹立師生對社會主義祖國、對中華民族，對他人、對自身的高度責(zé)任感，作為愛國主義教育的核心，引導(dǎo)師生熱愛自己的祖國和人民，把個人的前途命運(yùn)和國家的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系起來，更好地為祖國和人民服務(wù)?！　。瑥牡赖缕焚|(zhì)、行為習(xí)慣、心理素質(zhì)等方面進(jìn)行全面系統(tǒng)的培養(yǎng)，立足于建設(shè)有中國特色的社會主義，面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，使學(xué)生發(fā)憤努力學(xué)習(xí)，又具備良好的道德品質(zhì)、行為規(guī)范和心理品質(zhì)，成為未來的建設(shè)者和接班人。　　、校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。我們要在原有的基礎(chǔ)上嚴(yán)格管理，使學(xué)校成為有良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，充滿文化氛圍、整潔寧靜的校園?！　。瑢W(xué)校德育工作進(jìn)行全面領(lǐng)導(dǎo)。副校長協(xié)助校長進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)。政教處主任在主管校長直接領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)德育的具體管理工作。班主任是班級德育工作的組織者，管理者和領(lǐng)導(dǎo)者，對班級德育工作全面負(fù)責(zé)?！　。皩W(xué)校無小事，教師無小節(jié)”。作為教育工作者必須事事處處以身作則，為人師表，以自己的模范行為影響和教育學(xué)生。以高度的責(zé)任感、良好的師德、創(chuàng)造性的勞動去實(shí)現(xiàn)教師的價值與尊嚴(yán)。　　“學(xué)生主動參與”是學(xué)校德育工作的一個重要原則。積極引導(dǎo)學(xué)生以主人翁的姿態(tài)，積極參與學(xué)校各項(xiàng)德育工作，既是受教育者，又是主動參與者。學(xué)校德育必須緊密聯(lián)系社會，聯(lián)系實(shí)際，要努力創(chuàng)造條件，積極引導(dǎo)師生接觸社會、接觸生產(chǎn)勞動，參加社會實(shí)踐活動。采取有效措施，讓學(xué)生在實(shí)踐中經(jīng)受磨練，經(jīng)受考驗(yàn)?！　?，在相應(yīng)學(xué)段內(nèi)分別安排思想品德、心理健康教育等內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)、全面的教育。教學(xué)中要根據(jù)學(xué)生的年齡和生理特點(diǎn)，聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際和社會實(shí)際，講求實(shí)效，力爭好效果?！　　W(xué)生進(jìn)行教育的最經(jīng)常、最基本的途徑。各科教師都要堅(jiān)持教書育人的方針，結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)，寓德育于各科教學(xué)的內(nèi)容和教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)之中，善于把握滲透德育的著眼點(diǎn)，結(jié)合點(diǎn)，發(fā)揮學(xué)科教學(xué)在德育工作中的重要作用。　?。喊啵ㄐ＃n、德育實(shí)踐活動課、新生集訓(xùn)課、校園廣播、升旗儀式、團(tuán)隊(duì)活動等。教師要善于通過德育活動課有效地對學(xué)生進(jìn)行教育?！　?。要把社會教育、家庭教育和學(xué)校教育有機(jī)的結(jié)合起來，發(fā)揮整體優(yōu)勢，全面做好德育工作?！　?，積極宣傳學(xué)校的辦學(xué)思想和辦學(xué)方針，宣傳學(xué)校德育工作的原則和措施，爭取家長和社會的最大支持，主動配合學(xué)校作好教育工作?！　?，定期召開德育研討會議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，研究新問題、新方法，不斷提高工作水平。