第二章分?jǐn)?shù)的混合運算六年級數(shù)學(xué)上冊優(yōu)選易錯題專項匯總(精品解析版)北師大版-資料下載頁
2025-04-05 06:08本頁面
【正文】 是多少，求這個數(shù)，用除法解答即可．【解答】解：（15+12）247。（1﹣）＝27＝45（千米）答：全程有45千米．22．某校少先隊員采集樹種，四年級采集了千克，五年級比四年級多采集千克，六年級采集的是五年級的．六年級采集樹種多少千克？【分析】用四年級采集的重量加上五年級多采集的重量就是五年級采集的重量，再把五年級采集的重量看作單位“1”，用五年級采集的重量乘就是六年級采集的重量．【解答】解：（）＝＝答：六年級采集樹種千克．23．修路隊九月份計劃修路4800米，上旬已完成1800米，中旬要完成計劃的，下旬完成計劃的幾分之幾才能完成任務(wù)？【分析】把計劃修路4800米看作單位“1”，先用上旬完成的1800除以4800求出上旬完成計劃的幾分之幾，再用單位“1”減去上旬和中旬完成的分?jǐn)?shù)就是下旬要完成的幾分之幾．【解答】解：1800247。4800＝＝1﹣＝＝答：下旬完成計劃的才能完成任務(wù)．六．解答題24．一堆煤有噸，第一次用去總數(shù)的，第二天用去噸，兩次一共用去多少噸？【分析】一堆煤有噸，第一次用去總數(shù)的，把這堆煤的重量看作單位“1”，根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義可知，第一次用去了噸，第二次用去噸，根據(jù)加法的意義，解決問題．【解答】解：+＝+＝（噸）答：兩次一共用去噸．25．五（1）班女生比男生多3人，男生比女生少，五（1）班共有多少人？【分析】五（1）班女生比男生多3人，男生比女生少，根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義，女生有3247。＝24人，則男生有24﹣3＝21人，所以五（1）班共有24+21＝45人．【解答】解：3247。+3247。﹣3，＝24+24﹣3，＝45（人）．答：五（1）班共有學(xué)生45人．26．王老師將114個排球放入5個大筐和4個小筐，每個小筐放的個數(shù)相當(dāng)于大筐的．每個大筐和每個小筐各放了多少個？【分析】由題意知，把大筐放的個數(shù)看作單位“1”，每個小筐放的個數(shù)相當(dāng)于大筐的，則4個小筐放的個數(shù)就相當(dāng)于大筐的4，114個排球就相當(dāng)于大筐的（5+4），根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義，可求每個大筐放的個數(shù)，進而求得每個小筐放的個數(shù)．【解答】解：大筐：114247。（5+4），＝114247。，＝114，＝18（個）； 小筐：18＝6（個）；答：每個大筐放18個，每個小筐放6個．27．一根鋼管長18米，第一次用去，第二次又用去米，這根鋼管還剩多少米？【分析】要求這根鋼管還剩多少米，把這根鋼管的全長看作單位“1”；根據(jù)一個數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義，先求出第一次用去鋼管的長度，進而根據(jù)“鋼管的全長﹣第一次用去的長度﹣第二次用去的長度＝剩下的長度”進行解答即可．【解答】解：18﹣18﹣，＝18﹣﹣，＝4（米）；答：這根鋼管還剩4米．14
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