【總結】第一單元兩、三位數(shù)乘以位數(shù)過關檢測卷一、填空。(每空1分,共18分)1.兩位數(shù)乘一位數(shù),積可能是()位數(shù),也可能是()位數(shù)。2.598×6的積大約是()。613×8的積是()位數(shù),積的最高位是()位。3.800×5的積的末尾一共有()個0。4.
2025-11-24 05:41
【總結】教學目標:1、經(jīng)歷探索三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算過程,掌握計算方法,并能正確進行計算。2、在探索算法和解決問題的過程中,感受數(shù)學與生活的聯(lián)系,增強自主探索的意識,提高合作交流的能力,獲得成功的體驗,樹立學習的信心。教學重點:經(jīng)歷探索筆算的過程,明白算理。教學難點:能根據(jù)條件提出一些有
2025-08-16 01:14
【總結】教學目標:1、通過復習,讓學生進一步理解算理,熟練掌握計算方法。2、培養(yǎng)學生的全作與交流的意識,獲得成功的體驗。教學重點:熟練掌握計算方法。教學難點:根據(jù)情境提出問題,解決問題。得數(shù)是幾十多二十多三十多四十多二十多八十多四十多六十多四十
2025-10-28 22:04
【總結】1整十數(shù)乘一位數(shù)學習重難點整百數(shù)乘一位數(shù)11學習重、難點重點:掌握口算整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的計算方法。難點:理解整十、整百數(shù)的口算算理。整十數(shù)乘一位數(shù)學習重難點整百數(shù)乘一位數(shù)21整十數(shù)乘一位數(shù)學習重難點整百數(shù)乘一位數(shù)整十數(shù)乘一位數(shù)20×3=
2025-11-28 21:02
【總結】《兩位數(shù)乘一位數(shù)》教學建議教學建議:1、結合具體事例,經(jīng)歷自主探索簡單的一位數(shù)乘兩位數(shù)口算方法的過程。2、會正確地口算簡單的(積在百以內(nèi))一位數(shù)乘兩位數(shù)。3、在自主嘗試口算、交流個性化算法的過程中,體驗數(shù)學學習的樂趣。教學建議:◆買書問題1、教師談話引出學校圖書館要買《科普讀物》的事情,讓學生說一說從圖中了解到
2025-11-10 15:57
【總結】三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算三維目標1.讓學生經(jīng)歷三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法的探索過程,掌握三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法。2.通過觀察、比較,培養(yǎng)學生類推、歸納、概括的能力。3.在探索算法和解決問題的過程中,感受數(shù)學與生活的聯(lián)系,增強自主探索的意識,提高合作交流的能力,獲得成功的體驗,樹立學習的信心。教學重、難點探索三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法。
2025-12-03 21:30
【總結】三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算教學目標:1.知識目標:進一步鞏固乘法的計算方法,提高學生的計算能力。2.能力目標:在多種題型的解題過程中,提高學生的接替應變能力,培養(yǎng)學生一雙數(shù)學的眼睛。3.情感目標:通過運用知識解決實際問題的練習,使學生感受生活離不開數(shù)學,從而讓學生喜歡數(shù)學。教學重點與難點:重點:運用乘法知識解決實際問題。
2025-12-02 10:38
【總結】兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的估算實驗一小羅陽西師版數(shù)學三(上)。200×5=()500×6=()40×9=()6×30=()80×6=()700×6=()800×7=(
2025-11-12 02:12
【總結】 三年級下冊數(shù)學試題-第三單元三位數(shù)除以一位數(shù)的除法測試卷-西師大版(含答案) (共5題,共10分) ÷8時,可以把637看成(??)。? ???????????? ÷7最接近準確值的商是(...
2025-04-05 05:59
【總結】1筆算兩位數(shù)乘一位數(shù)冀教版數(shù)學三年級上冊第二單元111、結合具體事例,經(jīng)歷學習兩位數(shù)乘一位數(shù)筆算方法的過程。2、掌握兩位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法,會正確計算兩位數(shù)乘一位數(shù)。3、感受數(shù)學與大自然的聯(lián)系,培養(yǎng)愛護自然和益鳥的情感。教學目標2180×4=32030×6=180
【總結】三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算教學目標:1.知識目標:經(jīng)歷探索三位數(shù)乘一位數(shù)算法的過程,會筆算三位數(shù)乘一位數(shù)。2.能力目標:能估算三位數(shù)乘一位數(shù)積的大致范圍。3.情感目標:在探索算法和解決問題的過程中,培養(yǎng)學生的數(shù)學問題意識,感受數(shù)學與生活的聯(lián)系,增強自主探索的意識,提高合作交流的能力,獲得成功的體驗,樹立學習的信心。教學重點:
【總結】三位數(shù)除以一位數(shù)教學目標1、知識目標:經(jīng)歷探索三位數(shù)除以一位數(shù)(商是兩位數(shù))的筆算方法的過程,弄清算理,掌握算法,能正確地進行計算,養(yǎng)成自覺驗算的習慣。2、能力目標:在具體的情境中估算三位數(shù)除以一位數(shù)的商是幾位數(shù),增強估算的意識和能力。3、情感目標:在獨立思考、與他人交流算法的過程中,獲得成功的體驗,培養(yǎng)學習的主動性以及合作、交流的意
2025-11-11 01:18
【總結】三位數(shù)除以一位數(shù)(商三位數(shù))義務教育課程標準實驗教科書三年級(下)淮安市實驗小學教育集團魏春玲6平均分成3份,每份是()。60平均分成3份,每份是()。220一共有600只雞,平均每層有多少只?3個200只是600只,600除以3得2
2025-11-03 16:30
【總結】第一篇:兩位數(shù)、三位數(shù)乘一位數(shù)教學反思 兩位數(shù)、三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算(不進位、進位、連續(xù)進位)新授課學習告一段落了,因為課程本身不是很難,所以課堂效果還是很好的,特別是從開始就將重點放在了理解算理上...
2025-10-08 12:35
【總結】筆算兩、三位數(shù)乘一位數(shù)(不進位)教學內(nèi)容:教材第11頁例5及試一試,想想做做。教學目標:1.使學生初步掌握一位數(shù)乘二、三位數(shù)(不進位)的筆算方法,掌握豎式的書寫方法,能正確地計算.2.培養(yǎng)學生的歸納推理能力.教學重點:掌握算理及豎式書寫中乘的順序。教學難點:掌握筆算時乘的順序,正確進行計算。教學準備:課件
2025-11-29 11:38