【正文】 下圖，幫助小明向他媽媽介紹使用該裝置的便利。字數(shù)不超過150字。 【答案】 小明媽媽，您不用擔心，沒有圖書館的有效證件也沒關(guān)系。只要您的支付寶芝麻信用在600分以上，只要您愿意根據(jù)借閱的圖書數(shù)量支付一定的快遞費用就可以使用該裝置。使用時，您只需要通過支付寶皆可以進行選書與借閱，工作人員會幫您找書、分揀打包并投遞，您在收到取書通知短信后到就近的自助取書柜即可。 【解析】【分析】必須在圖表基礎(chǔ)再做一些數(shù)值上的綜合統(tǒng)計工作，才能更好地總結(jié)出某種規(guī)律。語言要簡潔有條理，要點：支付寶芝麻信用在600分以上，愿意根據(jù)借閱的圖書數(shù)量支付一定的快遞費用就可以使用該裝置。使用注意事項：通過支付寶皆可以進行選書與借閱，工作人員會幫您找書、分揀打包并投遞，收到取書通知短信后到就近的自助取書柜。 故答案為：小明媽媽，您不用擔心，沒有圖書館的有效證件也沒關(guān)系。只要您的支付寶芝麻信用在600分以上，只要您愿意根據(jù)借閱的圖書數(shù)量支付一定的快遞費用就可以使用該裝置。使用時，您只需要通過支付寶皆可以進行選書與借閱，工作人員會幫您找書、分揀打包并投遞，您在收到取書通知短信后到就近的自助取書柜即可。 【點評】本題考查圖文轉(zhuǎn)換和語言得體。答題時應(yīng)注意，考查學生解讀圖表能力、快速篩選信息能力、高度概括信息能力和語言表述能力等綜合能力。注意說話的目的，說話的場合，需要表達的方式，受話者的年齡、性別、經(jīng)歷、文化水平、心理需求等。14．近年來，《朗讀者》節(jié)目以及優(yōu)雅的文化品位深受廣大觀眾的熱捧。某校。也因此掀起了一股我愛經(jīng)典的讀書熱潮，開展了一系列活動，請你參與并完成下列任務(wù)。 （1）為營造良好氛圍，請為本次活動擬一則宣傳標語，要求使用一種修辭手法。 ________。（2）李云同學為大家推薦了冰心的《繁星春水》，下面是她的推薦理由，請你讀后完成①②題。 《繁星春水》是冰心的代表作。[甲]詩集共收錄了小詩約近350首 ， 他零碎的思想（冰心語）中貫穿著一條鮮明的線索，即對母愛、童真和自然的歌頌。詩的語言清新典雅，富有詩情畫意。[乙]詩短小精悍，真實自然中往往孕育著人生的哲理。①[甲]處畫線句子有語病應(yīng)修改為：________②[乙]處劃線句子中存在搭配不當?shù)恼Z病，應(yīng)將“________”改為“________”。（3）通過這次活動同學們都深感閱讀的重要性，現(xiàn)請你代表九年級（1）班班委會向?qū)W校圖書館借《鋼鐵是怎樣煉成的》15本、《紅巖》14本、《海底兩萬里》12本，共計41本，并寫下借條。 【答案】 （1）閱讀經(jīng)典，提升自我（2）詩集共收錄了小詩近350首（或：詩集共收錄了小詩約350首）；孕育；蘊藏（或：蘊含）（3）示例： 借條今借到校圖書館圖書，《鋼鐵是怎樣煉成》拾伍本，《紅巖》拾肆本，《海底兩萬里》拾貳本，共計肆拾壹本。此據(jù)。九（1）班班委會2019年9月 【解析】【分析】（1）本題答題時要抓住語境“讀書熱潮”，把握內(nèi)容，控制字數(shù)，句式整齊，修辭得體。如閱讀經(jīng)典，提升自我。 （2） ①“約、近”都有大概的意思，表意重復，應(yīng)去掉其一。②“孕育哲理”搭配不當，應(yīng)將“孕育”改為“蘊藏”或“蘊含”。 （3）注意借條的格式，標題、正文、署名、日期的書寫要符合規(guī)范。數(shù)字要大寫。 故答案為：⑴ 閱讀經(jīng)典，提升自我 ⑵詩集共收錄了小詩近350首（或：詩集共收錄了小詩約350首）；孕育；蘊藏（或：蘊含）⑶ 示例：借條 今借到校圖書館圖書，《鋼鐵是怎樣煉成》拾伍本，《紅巖》拾肆本，《海底兩萬里》拾貳本，共計肆拾壹本。此據(jù)。九（1）班班委會2019年9月【點評】⑴本題考查擬寫宣傳標語的能力。這樣的題雖然沒有統(tǒng)一答案，但也要注意所擬寫的宣傳標語①要能吸引人；②要易于傳播；③內(nèi)容要符合本次活動主題；④語言要精煉，最后運用對偶的修辭手法；⑤要符合字數(shù)要求。 ⑵本題考查病句辨析及修改。筋脈梳理法。所謂筋脈梳理法，就是劃分句子成份法，即運用語法手段，先理出句子的主干，審查句子主干是否存在搭配不當或殘缺等錯誤，再清理句子枝葉，仔細審查修飾成分內(nèi)部是否有毛病以及與中心語的搭配是否得當。句子的病因大概有：語序不當、搭配不當、邏輯錯誤、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、成分多余或殘缺。修改方法是補法，刪法和換法，運用這些方法進行修改即可。 ⑶本題考查應(yīng)用文的寫作能力。應(yīng)用文在日常生活中會經(jīng)常用到，考試時經(jīng)常涉及，要想做好這樣的題，要求學生在平時的學習中，應(yīng)該掌握常用應(yīng)用文的寫作格式并經(jīng)常運用，達到熟練的目的。15．根據(jù)下列情境，完成相關(guān)任務(wù)。 巴黎圣母院是歐洲歷史上第一座完全哥特式的教堂，也是巴黎最具代表性的古跡，被聯(lián)合國教科文組織列入世界遺產(chǎn)名錄。2019年4月15日下午6點50分左右，巴黎圣母院發(fā)生火災(zāi)，損毀嚴重，引起全世界的關(guān)注。中國網(wǎng)友也反響強烈，有網(wǎng)友留言如下：網(wǎng)友：100個巴黎圣母院都比不上一個圓明園！當年英法聯(lián)軍一把火燒毀我們的圓明園，現(xiàn)在輪他們自己倒霉了！活該！這種說法是否有失偏頗，請你對此發(fā)表看法。（要求有觀點有理由，150字左右）【答案】 戰(zhàn)爭有罪，藝術(shù)無罪。圓明園和巴黎圣母院都是人類文化的瑰寶。不能因為當年英法聯(lián)軍的錯誤，就對巴黎圣母院遭遇的不幸而幸災(zāi)樂禍。文物的損毀、消失不僅帶走了文物本身，更帶走了文物所承載的千年文明。一場文化之殤，帶來世人對于文物保護的警醒與重視。 【解析】【分析】解答此類題目，在結(jié)合文本內(nèi)容的基礎(chǔ)上，提煉出自己的觀點，并結(jié)合文本內(nèi)容和生活實際闡述理由。人類文化的瑰寶，是世界人民的共同財產(chǎn)，不能因為當年英法聯(lián)軍的錯誤，就對文化遺產(chǎn)遭遇的不幸而幸災(zāi)樂禍。文物的損毀不僅帶走了文物本身，更帶走了文物所承載的千年文明。所以不應(yīng)該幸災(zāi)樂禍，所答觀點一定要體現(xiàn)正能量。 故答案為： 戰(zhàn)爭有罪，藝術(shù)無罪。圓明園和巴黎圣母院都是人類文化的瑰寶。不能因為當年英法聯(lián)軍的錯誤，就對巴黎圣母院遭遇的不幸而幸災(zāi)樂禍。文物的損毀、消失不僅帶走了文物本身，更帶走了文物所承載的千年文明。一場文化之殤，帶來世人對于文物保護的警醒與重視。【點評】本題考查表達觀點的能力，其實也是考查語言表達能力。答題時能明確地表達自己的觀點并要言之有理。此題雖然沒有標準答案，但是所表達的觀點一定要符合社會主義核心價值觀，語言要準確、連貫。【參考答案】***試卷處理標記，請不要刪除一、初中語文口語交際與綜合性學習